- 年份
- 2024(8257)
- 2023(11984)
- 2022(9882)
- 2021(9225)
- 2020(6994)
- 2019(16164)
- 2018(15902)
- 2017(28825)
- 2016(16655)
- 2015(18682)
- 2014(18724)
- 2013(17778)
- 2012(17071)
- 2011(15770)
- 2010(16569)
- 2009(14788)
- 2008(14640)
- 2007(13417)
- 2006(12445)
- 2005(11655)
- 学科
- 济(66248)
- 经济(66188)
- 管理(40618)
- 业(38418)
- 企(29005)
- 企业(29005)
- 中国(27397)
- 地方(24039)
- 教育(21435)
- 农(21314)
- 方法(17469)
- 业经(16132)
- 数学(14513)
- 农业(14512)
- 数学方法(14246)
- 财(14136)
- 发(13981)
- 学(13737)
- 理论(13653)
- 地方经济(13586)
- 策(13009)
- 制(12869)
- 银(12478)
- 银行(12467)
- 融(12368)
- 金融(12367)
- 行(12215)
- 贸(11624)
- 贸易(11607)
- 技术(11275)
- 机构
- 学院(225281)
- 大学(223754)
- 济(89078)
- 研究(87909)
- 经济(86718)
- 管理(77566)
- 理学(64167)
- 中国(63666)
- 理学院(63235)
- 管理学(62137)
- 管理学院(61641)
- 京(50856)
- 科学(50403)
- 所(44242)
- 财(43013)
- 范(41785)
- 师范(41511)
- 研究所(39587)
- 江(39170)
- 中心(38936)
- 教育(35471)
- 北京(33854)
- 师范大学(33488)
- 农(33373)
- 院(32072)
- 财经(31492)
- 州(31330)
- 技术(28768)
- 经(28372)
- 业大(27137)
- 基金
- 项目(137187)
- 研究(112571)
- 科学(109255)
- 基金(92845)
- 家(78925)
- 国家(78045)
- 社会(68216)
- 科学基金(66081)
- 社会科(64433)
- 社会科学(64424)
- 教育(57814)
- 省(56484)
- 编号(49481)
- 划(48456)
- 基金项目(46806)
- 成果(43806)
- 课题(38877)
- 自然(38150)
- 资助(37716)
- 自然科(37174)
- 自然科学(37167)
- 发(36872)
- 自然科学基金(36458)
- 重点(32917)
- 年(32582)
- 部(31018)
- 发展(30692)
- 展(30109)
- 规划(29530)
- 性(29328)
共检索到383319条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 教育发展研究
[作者]
张天雪
作为国家教育改革战略重点的区域教育均衡发展,需要从理念和政策变成行动,这种行动是对前期政策实践反思基础上的深化。本文在梳理了国内区域教育均衡发展的实践模式及路径选择后,指出要在政策方向、力度和效果上构造可操作的行动计划,整合来自政府、专家、社区、市场和公众的诸多力量,形成公民社会的行动逻辑,构建区域教育均衡发展的政策绩效评价指标体系,并以此作为政策完善与评价的依据。
[期刊] 职教论坛
[作者]
杨琳 张晨
德国职业教育历来被认为是其实现经济腾飞和持续发展的"秘密武器",而1990年两德合并统一后面对东部地区的转型压力,德国联邦政府从促进区域间职业教育均衡发展入手,出台了一系列很有针对性的政策,积极推动就业和经济等各方面事业,并且在实践中取得了明显的成效,为处于经济社会转型期的我国职业教育区域均衡发展也提供了可资借鉴的成功案例。
关键词：
德国 职业教育 区域均衡发展 转型期政策
[期刊] 教育发展研究
[作者]
刘中正
推动区域教育的均衡优质发展,实现区域教育整体性的现代化已成为各级教育行政部门、教科研机构、学校等的关注焦点,这不仅是区域经济、社会实现全面协调可持续发展的需要,也是教育自身发展的内在要求。本文拟以上海青浦区教育改革与发展的实践为基本依据,对实现教育均衡优质发展的
[期刊] 教育发展研究
[作者]
李云星 李宜江
从教育自身的价值需要及教育发展的内在逻辑来看,教育均衡发展在实践目标上不能为均衡而均衡,需要从"教育均衡的发展"转向"教育的均衡式发展";在实践战略上需要宏观统筹和顶层设计,改"以县为主"的"自下而上"为"上下结合";在实施举措上,需要由注入式推进转向内生式发展;在实施评价上,需要关注内涵评价、过程评价和人的发展评价。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
唐彪
教育均衡发展是社会现实的客观要求,是基本教育政策价值取向发生变化的必然结果,是我国国家综合实力提升后的现实回应,也是国民基本权利保障水平提高后的理性需要。各级政府、教育职能部门及学校应当转变思想,采取统筹兼顾、完善投入保障机制、推进布局结构调整、加强师资队伍建设、注重对留守儿童的人文关怀与教育等措施来推进县域义务教育均衡发展。
关键词：
县域义务教育 均衡发展 实效性 保障机制
[期刊] 教育发展研究
[作者]
马树超 王琴 唐林伟
我国职业教育均衡发展主要是指职业学校发展的均衡性,它伴随经济体制的转型而呈现不同的阶段性特征,当前正处于从非均衡阶段向协调发展阶段的转型时期。本文提出采取区域推进策略,促进职业教育与区域社会经济协调发展,通过实施资源倾斜、质量提升、分类指导、合作发展等战略,提升职业教育均衡发展的总体水平。
关键词：
区域职业教育 均衡发展 发展战略
[期刊] 教育研究
[作者]
张茂聪 褚金光
为解决财政投入大与教育经费不足的矛盾、教师总量超员与学科缺员的矛盾、教育装备标准低与区域总量过剩的矛盾、教育供给不足与教育需求旺盛的矛盾,山东省广饶县通过建立乡镇教育园区、中心城区教育园区,以及各类教育园区,即"组团+园区模式",在实现区域推进教育均衡发展方面进行了大胆实践与探索。教育组团能够节省教师人力资本,实现公共资源的优化配置,实现公共资源的共享,实现教育资源的统一管理。
关键词：
区域教育 均衡发展 组团发展
[期刊] 比较教育研究
[作者]
阚阅
推进基础教育的均衡发展是我国当前和今后一段时期基础教育改革的一项重要任务,而对作为教育系统中"细胞"的基层学校进行改组和改造,构建适应新形势发展的学校组织形式应该成为改革的一个路径。近年来,英国为提升学校的质量和标准,促进基础教育的均衡发展,通过伙伴关系尤其是连锁和联合的形式在发展学校网络方面进行了积极的探索。英国这种对学校组织进行创新进而激发更大的集体变革能量的学校改革之举,值得我们关注、参考和借鉴。
关键词：
英国 “连锁学校” 基础教育 均衡发展
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张晨 马树超
经过十年快速发展,我国高等职业教育在区域均衡发展方面取得了重要成就。但总体上仍处于一种低水平均衡的状态。建议加强分类指导,支持部分高等职业教育供需水平都比较高的地区率先改革、先行先试,因势利导地实现高职教育的高水平均衡发展。
关键词：
高等职业教育 区域 均衡发展
[期刊] 教育发展研究
[作者]
戴嘉敏 周谷平 吴长平 徐小洲
江东区在教育均衡发展的区域推进中,通过转变理念认识和制度创新,初步实现了资源配置优化和学校内涵发展的均衡目标。主要思路是:从区域教育整体设计角度,探索我国经济发达地区全民优质教育均衡发展的理论和实践模型,包括制度研究、发展指标体系构建与测评、特色学校建设、有效课堂教学模式开发及基于现代教育信息技术的平台构筑等。
关键词：
全民优质教育 均衡发展 区域推进
[期刊] 国际贸易
[作者]
国务院发展研究中心“地区发展政策”课题组
位于伊比利亚半岛的西班牙和葡萄牙是欧盟中的穷国,均于1986年加入欧盟。在欧盟区域政策,尤其是欧盟结构基金的支持下,两国经济发展水平与欧盟平均水平的差距逐渐缩小。 欧盟区域政策 欧盟区域政策是逐步明确和形成的。1955年,欧洲共同体成立之初,虽然认识到富裕地区和贫困地区的差距可能会威胁到欧洲一体化进程,在建立欧洲投资银行、共同农业政策和欧洲社会基金的文件中,也认识到消除地区发展不平衡的必
[期刊] 教育研究
[作者]
朱家存 阮成武 刘宝根
构建区域义务教育均衡发展监测指标体系的现实条件包括国家推进义务教育均衡发展的相关政策、各级政府进行义务教育均衡发展监测的实践经验、义务教育均衡发展监测指标研究的理论成果。基于安徽省的教育政策实践,本着易懂、易测、易得和可信、可行、可比的原则,对区域义务教育均衡发展指标体系进行框架设计,并探讨如何监测区域义务教育均衡发展状况。
[期刊] 商业时代
[作者]
马希才
作为中国的老工业基地,东北经济区目前的发展遇到一些问题,要想解决发展中遇到的问题,首先必须了解东北经济区的发展演变过程。因此,本文将结合东北经济区经济中心的演变来分析该地区的经济发展情况,通过考察该地区区域经济发展现状,发现问题并提出对策。
关键词：
东北经济区 经济重心 区域均衡
[期刊] 中国财政
[作者]
袁世明 易小红
近年来,湖北省宜昌市夷陵区财政部门充分发挥职能作用,加强公共财政的保障力度,持续加大教育投入,创新体制机制,围绕"学无择校,教无择生"的教育理念走出了一条城乡统筹义务教育均衡发展之路。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
