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[期刊] 中国高等教育
[作者]
张杰
党的十八届四中全会聚焦全面推进依法治国,对于依法治校与大学治理具有现实指导意义和深远的历史影响。依法治校与大学治理是依法治国和国家治理能力现代化对高等教育领域的具体要求。大学作为特殊的社会组织和学术共同体,以学术创新为价值导向,体现为一个高智商、多元化、长时序的复杂组织系统。从本质上讲,大学必须形成持续激发师生创新活
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张杰
在我国推进国家治理体系和治理能力现代化进程中,大力推动大学治理体系现代化的背景下,上海交通大学坚持道路自信,勇于改革和创新,积极探索实践"以人为本"的大学治理之道,推动建设四大创新体系,激励师生创新,实现三大模式转变以建立持久有效的"制度激励"体系,探索中国特色、世界一流大学的治理之路。
关键词：
大学治理 以人为本 模式转变 制度激励
[期刊] 中国高等教育
[作者]
任春晓 沈伟 李斌 刘继安 张杰
以激励性制度体系激发大学师生员工的创新活力是提高研究型大学创新能力的关键。本文基于对制度激励在构建现代大学治理体系中作用的分析,论证以制度激励为核心的现代大学治理体系可以有效激发个体的创新活力,系统提升组织的创新能力,并养成对于创新人才培养至关重要的创新文化。
关键词：
制度激励 大学治理 创新驱动发展
[期刊] 华东经济管理
[作者]
吴静波 刘小云
"以人为本",就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人们的多方面要求和促进人的全面发展。在现代市场体系中,一切经济行为的最终目的都是为满足人的种种需要而进行的,离开了人的最终需要就既无意义,也成为无源之水、无本之木。而当前我国市场体系中,人性化的缺失随处可见,离完善的现代市场体系还有一段距离。对此,笔者就我国建立健全完善的现代市场体系,提出了几点看法。
关键词：
以人为本 现代市场体系
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈妍茹
现代大学制度文化建设对于完善现代大学治理体系、提升大学治理能力具有重要作用。现代大学治理体系下的大学制度文化，要树立传承与创新和文化认同的建设目标，以教学制度文化、科研制度文化和学生管理制度文化为主要建设内容，坚持以中国特色社会文化为根基、以共同治理为手段和以持续创新为指引的建设路径。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张杰
21世纪,人才是最宝贵、最重要的战略资源,是衡量国家核心竞争力的重要指标之一,而大学特别是高水平研究型大学已经成为创新人才最集中的高地和创新活力最富足的沃土。中国研究型大学能否源源不断地向社会输出创新力,取决于其是否具有持续激励创新的能力,并始终保持学术追求导向的制度环境,以及是否能建立可以
[期刊] 改革与战略
[作者]
王俊 李佐军
清洁技术是促进经济增长和解决环境问题的重要途径,是新一轮经济竞争的关键要素。清洁技术创新激励制度体系框架应包括四个部分。一是建立基本保障的激励制度体系:完善各种组织保障制度以制约和规范政府行为;完善知识产权保护制度,用法律保障研发创新的合理利润以激励创新行为;建立清洁技术、产品的认证和标识制度等。二是建立财政资助的激励制度体系:完善偏向清洁技术研发的直接资助制度和清洁产品市场需求培育补贴制度,包括价格补贴、政府采购和清洁产品配套基础设施建设资助等制度。三是建立环境治理的激励制度体系,主要包括环境税、排放权
关键词：
清洁技术 技术创新 激励制度
[期刊] 教育发展研究
[作者]
凌健
大学内部治理体系现代化旨在寻求一种不仅能平衡内部治理主体关系,更能在制度安排上恰好吻合知识逻辑,即基于知识劳动规律的治理形式,这就要求在大学内部治理过程中必须发挥其细胞——"学科组织"的基本作用。毫无疑问,大学内部治理的核心是学者(知识劳动者),好的治理能够让学者在其知识领域内尽可能地实现利益表达,能够以其最擅长的方式从事劳动,其创造力能够被最大程度地激发。事实上,任何一位参与到学校内部治理中的学者都不是独立的原子
[期刊] 中国高等教育
[作者]
段宝岩
大学是人才与知识的集聚之地,是学术和文化的孕育场所,是彰显科学与人文精神、促进人的全面发展的重要源头。大学之道,以人为本。在大学里,教师和学生是两类最主要的主体,而大学的根本使命就是通过教师的"传道、授业、解惑"对学生施加教育影响,培养出社会发展和国家建设需要的高质量人才,提供强有力的人才支撑和智力支
[期刊] 职教论坛
[作者]
金泽龙
讨论了二十一世纪新的发展阶段进程中大学面临的任务和挑战,分析了发达地区和国家学术型和职业技术类人才培养系统,探讨了我国在职业技术人才培养方面存在的问题,强调在完善现代大学制度建设中必须打好职业技术教育结构的基础,努力构筑强大的职业技术教育体系,提出了建议与对策。
关键词：
职业技术教育 大学制度 体系 方案 对策
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈阳
高校权力监督中存在的问题有:对权力必须进行有效监督的认识弱化;权力监督制度不完善、监督标准滞后;对制度的执行监督体系不健全;缺乏有效的学校外部监督机制。加强对高校权力运行监督体系的构建主要从以下几方面着手:一是加强理想信念教育和监督意识教育;二建立和完善各项监督制度,以制度规范权力;三是构建严密、合法、权威、可行的高校内部系统的权力监督机制;四是广开渠道,形成积极完善的校外监督机制。
关键词：
高校权力 监督体系 构建研究
[期刊] 中国高等教育
[作者]
徐浪
大学内部治理制度包括规制性要素、规范性要素、文化认知性要素。由于历史和逻辑的必然,以及大学的主动选择,强制规范性制度占据主导,文化认知性制度处于弱势。当前的大学制度建设要走出对立论的惯性思维,促进不同制度要素有机融合,弱化外在强制规范,引导内在自觉认同。
关键词：
大学 内部治理 制度 融合
[期刊] 当代经济科学
[作者]
冯均科
论以人为本的审计体系观冯均科审计体系本质上是一种社会现象，它在一定制度的约束下，具体表现为审计人员个体与群体组织的一系列有序的行为。研究审计体系，应当建立以人为本的观念，这对于理顺审计体系内部关系，增强内在动力，促使审计体系有效运行，具有重要意义。...
[期刊] 图书馆
[作者]
刘学平
以人为本的图书馆生态评价指标体系已成为理论研究的新的生长点,它的构建应在遵循系统平衡、代表性、融合性、可比性、人本性、相对结果性原则的基础上,实现对图书馆生态评价指标体系模型的构建与延伸。其目的在于通过生态评价指标体系理论依据的获取、权重的确定、综合指数的计算,对图书馆生态化进行评价,并根据计算的结果,对图书馆生态化的程度进行分级,进而促进图书馆的生态化发展。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
钟晓敏
高等教育"放管服"改革有其特殊性与现实必要性。在中国特色现代大学制度框架内,权责清单制度有利于理顺行政与学术的关系、实现规范放权用权与规范管理的结合、优化行政权力对学术权力的服务,是加快大学内部"放管服"改革,进而推进大学内部治理体系和治理能力现代化的一个全新视角,值得大学去探索实践。
关键词：
“放管服”改革 大学治理 权责清单
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