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[期刊] 教育与经济
[作者]
曲绍卫 纪效珲 王澜
学生资助工作是国家"精准扶贫"、"消灭贫困县"的有机组成部分,也是保证学生受教育权利和基本人权的重要体现,对义务教育学生资助管理绩效评估则是政府部门推进"精准资助"的有效措施。本文依据第三方教育评估机构获得的实证评估数据,针对全国34个省级单位2014年度义务教育资助管理绩效情况,深入分析了我国义务教育学生资助管理的成绩与问题。评估结果显示:在资助管理成效方面,义务教育资助政策体系逐步完善,学生资助的项目范围不断增加,学生资助的覆盖面和数量不断扩大,各级部门资助资金落实效果明显,有力保证了义务教育阶段学生
[期刊] 中国高等教育
[作者]
曲绍卫 纪效珲 魏力
作为资助工作第三方评估机构，针对中央直属１２０所高校开展评价。依据评价对象的不同，设定３个一级指标，９个二级指标，３２个三级指标展开绩效评价工作。应进一步加强学生资助管理评价工作力度，建立学生资助评价常态化机制。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
陈静
阐述了社会信任和评估机构公信力之间的关系。认为研究生教育领域的第三方评估在我国仍处于起步阶段，信任文化、合法地位、信息公开、权威性的四重缺失使得第三方评估机构公信力难以建立。指出应该通过加强道德建设，培育信任文化；通过鼓励多元参与，强化认同感；通过完善制度法规，促进规范运作；通过重视专业化发展，推行信用评级，全方位构建第三方评估机构的公信力。
关键词：
社会信任 公信力 第三方评估 研究生教育
[期刊] 财经问题研究
[作者]
邹世允 黄乔丹
作为政府绩效评估的方式之一,自第三方评估被引入精准扶贫后便受到广泛关注。随着精准扶贫的深入开展,贫困治理所面临的困境不断暴露,精准扶贫绩效评估方面只有与第三方评估机制做好衔接,才能使精准脱贫经得起历史的考验。依法治贫是新时期贫困治理大势所趋,而第三方评估法治化成为解决贫困治理困境的新思路。将法治贯穿于精准扶贫第三方评估的全过程,立法、执法、司法和守法同步跟进,有助于实现精准扶贫的长效发展。本文立足于扶贫评估第三方机制的法治化研究,探讨精准扶贫第三方评估法治化的价值取向,进而分析精准扶贫第三方评估法治化的影
[期刊] 开发研究
[作者]
钟哲 那凯
我国现已进入脱贫攻坚的决胜阶段,对其进行客观评价日显重要。精准扶贫第三方评估作为扶贫成效考核方之一,在发挥一定积极作用的同时,也面临着诸多困境。通过对B县的调研发现,信息不对称背景下地方政府的策略变通、地方扶贫干部行为异化,以及精准扶贫第三方自身运行机制阻滞等问题尤为突出。究其原因,压力型体制、扶贫项目短视化以及精准扶贫第三方评估相关制度规范缺失等是产生困境的主要肇因。结合当前贫困治理逻辑,可以从下放扶贫自主权缓解压力束缚、注重扶贫项目长效机制发挥以及完善扶贫成效评估制度保障等路径出发,促进精准扶贫第三方评估平稳运行。
关键词：
精准扶贫 第三方评估 困境
[期刊] 开发研究
[作者]
吕荣荣 刘星阳
运用总结归纳的方法对精准扶贫第三方绩效评估的现有文献、评估流程以及目前部分地区的第三方评估实践工作进行梳理,研究发现,精准扶贫第三方评估的现有文献在理论和模型上的研究较少,而部分地区的第三方评估实践工作有值得分享的亮点,但在也存在很多有待完善的不足之处。结合笔者在调研中发现的问题,分别从评估能力和态度、法律规范、评估行为、评估方式、评估真实信息方面分析了机制存在的问题和影响,并提出优化路径,以完善第三方评估工作中的不足。
关键词：
精准扶贫 第三方评估 绩效考核 绩效评估
[期刊] 求索
[作者]
吴雄周
绩效评估是精准扶贫工作重要的环节,第三方评估是精准扶贫绩效评估的有效方式。在第三方评估过程中,上级扶贫机构、下级扶贫机构和第三方评估机构存在复杂的三元博弈关系。在作出众多假设的基础上,构建一个五阶段的三元博弈模型,对每个阶段中各个参与人的收益进行剖析,并在概率设定的基础上,分析各个参与人的期望收益值。以模型构建和期望分析为基础,进一步解析第三方评估实践应用过程中需要高度关注的四个关键问题:主体选择、报酬设计、评估方式和市场声誉问题。
关键词：
精准扶贫绩效 第三方评估 三元博弈
[期刊] 教育研究
[作者]
王光艳 杨颉
通过对各种"第三方"的类型化比较,可以发现评估型的第三方与裁决型的第三方(司法制度)具有高度的同质性,即强调专业性、中立性和权威性。故此,理想的第三方评估制度的构建,可将司法制度作为借鉴,通过"场景化第三方"标准的实施、正当程序原则的贯彻、政府规制与自我规制机制的相互结合以及国家对评估权威性的背书式保障等路径予以实现。
[期刊] 华东经济管理
[作者]
丁先存 汪卉卉
第三方评估是促进政府管理方式创新的重要手段和方式,精准扶贫成效引入第三方评估,实现了评价结果的客观、公正。文章在客观回顾改革开放后我国扶贫模式的演进,阐释第三方评估的现实性与必要性、介绍目前我国第三方评估流程和内容的同时,基于安徽省精准扶贫成效第三方评估实践,理性地反思了精准扶贫第三方评估实践中的困惑,并探索了完善精准扶贫第三方评估的路径。
关键词：
精准扶贫 第三方评估 困惑与完善
[期刊] 职业技术教育
[作者]
韩喜梅 陈沛酉
职业院校参与第三方评估是推动职业教育质量评估制度改革的关键力量，是职业院校实现自主办学、提升人才培养质量的时代之选。在当前的第三方评估实践中，职业院校存在评估态度淡漠、评估“意愿力”不强、评估信息封闭、评估“供给力”不足以及评估监督疲弱、评估“保障力”不佳等实践困境，严重制约着职业教育质量第三方评估实践的推进。为此，职业院校要转变评估观念、增强主体意识和专业认识，以“新”评估理念提振评估意愿；要规范信息统计制度、创新信息管理方式和信息公开制度，以“全”管理机制来提升评估供给；应完善内部监督、建立信息反馈和责任追究制度，以“强”制度设计来增强评估保障。
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
王静 段茂尧
2018年9月中共中央国务院发布《关于全面实施预算绩效管理的意见》(中发〔2018〕34号),是我国深化财政预算绩效管理的纲领性文件,对加速推进各级政府的预算绩效管理创新具有重大的指导意义。以会计师事务所为代表的第三方机构,近年来通过受托方式积极参与财政预算项目(整体支出、项目支出)的绩效评审、评价等咨询业务,逐步加深了对政府机构财政预算绩效管理实施进
[期刊] 中国高教研究
[作者]
薛成龙 邬大光
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０—２０２０年）》指出，＂把提高质量作为教育改革发展的核心任务＂。从国际视角解读，提高高等教育质量是一个时代的主题。高等教育质量这一概念具有明确指向性，是一个多维价值判断。质量建设导向是以学生为中心、质量管理强调系统性、整体性和科学性。由于高等教育自身发展阶段性，中国高等教育质量命题带有明显的特殊性。从国际视野分析中国高等教育发展阶段性和质量建设的特殊实际，由此提出了进一步提高中国高等教育质量的若干建议和思考。
关键词：
教育质量 质量建设 国际视野
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李国强
对《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０—２０２０年）》实施五年来各类高等教育＂创优＂工程项目实施成效进行总结概括的基础上，梳理了＂十二五＂期间我国高等教育＂创优＂工程项目调整政策方向、改进实施方式的转折过程，指出了高等教育＂创优＂工程项目改进实施方式面临的核心问题，并从资源统筹、合理评价、精准投入三个方面，提出了未来一段时期内我国高等教育＂创优＂工程项目改进管理和实施方式的若干建议。
[期刊] 职教论坛
[作者]
赵秦
《国家职业教育改革实施方案》关于职业教育质量评估的阐述中明确提出加强和提升第三方机构的参与程度和参与地位,增强职业教育质量评估结果的社会公信力和认可度。职业教育质量评估第三方机构参与具有内在的逻辑必然性和应然性,在参与机制上应该遵循以政府为主导、不同类型参与主体应该有与其属性相适应的参与机制、注重职业院校的全过程参与,为了更好地推动和实施第三方机构的参与,应该明确相关价值指向、注重相关制度建设、健全相关指标体系以及加强相关过程管理。
[期刊] 新金融
[作者]
吴晓光
网络信息技术的快速发展给金融服务模式带来了巨大的变革,第三方支付机构逐步进入支付服务市场,在使客户获得更加快捷的支付服务的同时,也带来了不少的风险与隐患。随着中国人民银行《非金融机构支付服务管理办法》的出台,社会各方对第三方支付机构的运作、监管等问题越来越关注。本文通过理论分析,提出了利用专家系统对第三方支付机构进行信用风险评估的思路。
关键词：
信用风险 信息技术 第三方支付 反洗钱
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