- 年份
- 2024(536)
- 2023(902)
- 2022(802)
- 2021(806)
- 2020(610)
- 2019(1557)
- 2018(1343)
- 2017(2257)
- 2016(1623)
- 2015(1953)
- 2014(2011)
- 2013(1716)
- 2012(1699)
- 2011(1491)
- 2010(1662)
- 2009(1288)
- 2008(1235)
- 2007(1142)
- 2006(995)
- 2005(962)
- 学科
- 教学(4387)
- 济(2646)
- 经济(2642)
- 学法(2500)
- 教学法(2500)
- 教育(2480)
- 理论(2448)
- 管理(1941)
- 学理(1874)
- 学理论(1874)
- 业(1530)
- 政治(1444)
- 学(1426)
- 思想(1388)
- 思想政治(1327)
- 政治教育(1327)
- 治教(1327)
- 德育(1321)
- 计算(1293)
- 算机(1273)
- 计算机(1273)
- 机化(1264)
- 计算机化(1259)
- 企(1251)
- 企业(1251)
- 中国(1073)
- 方法(1051)
- 数学(957)
- 课程(883)
- 数学方法(811)
- 机构
- 学院(19973)
- 大学(19335)
- 研究(6752)
- 范(5176)
- 师范(5117)
- 教育(5074)
- 技术(4757)
- 科学(4726)
- 职业(4510)
- 济(4508)
- 经济(4303)
- 京(4271)
- 管理(4242)
- 师范大学(4102)
- 所(3668)
- 江(3642)
- 理学(3557)
- 中国(3549)
- 理学院(3479)
- 农(3411)
- 研究所(3411)
- 技术学院(3404)
- 职业技术(3241)
- 管理学(3192)
- 管理学院(3155)
- 州(2990)
- 业大(2983)
- 中心(2914)
- 北京(2799)
- 农业(2652)
共检索到33025条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国高等教育
[作者]
曾德生
各高校大都制定了大学生综合测评指标体系和测评办法,每学期、每学年对学生的在校表现进行综合评价,评价的结果是评定奖学金、三好学生等主要依据。一般来说,学生某一功课不及格直接影响其奖学金、评先评优的资格。景德镇陶瓷学院在此基础上,将第二课堂活动整合成
[期刊] 教育与职业
[作者]
张科
针对大学生第二课堂活动与第一课堂脱节、不系统、不规范,缺乏教师指导和有效的管理、效果差的状况,乐山师范学院引入课程的理念,将第二课堂活动课程化,从组织管理、内容、教学活动和评价四个方面进行设计,为培养学生创新能力和实践能力构建新的人才培养模式。
关键词：
高校 第二课堂活动 课程化
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
任淑霞 王艳素 边刚 刘磊 闰明涛
为全面培养学生创新思维和动手能力,提高人才培养质量,河北大学化学与环境科学学院依托自己的学科特色优势,以实验室为载体,积极拓展多种形式的本科生第二课堂,并以明确的制度和措施加以规范。多年的探索和实践证明,发展不同类型的第二课堂、满足不同层次的学生参加第二课堂的需求,能够更好地提高学生的创新创业能力,而且与时俱进,不断创新和建设第二课堂管理制度是开展好第二课堂的保障。
[期刊] 教育与职业
[作者]
彭巧胤
文章针对目前高校第二课堂课程设置缺乏系统的理论支持、课程内容随意化、课程指导表层化、课程评价主观化的现状,按照"以学生为本"、创新和统筹兼顾的原则,提出应围绕高校人才培养目标建立动态的课程设置体系、以活动为载体建立"学生主体性"互动式的课程实施模式,以评价与调控为主导建立科学的课程质量监控体系,引入竞争机制以分层管理的原则加强课程的队伍建设的途径,加强第二课堂课程建设。
关键词：
高校 第二课堂 课程建设
[期刊] 教育科学
[作者]
沈忠华
学分制是为现代大学所广泛采用的一种教育教学制度,对推进新时期我国大学人才培养改革起到了重要的促进作用。利用学分制管理第二课堂在我国高校中具有普遍性,对提升人才培养质量起到了一定的积极作用。在对国内225所本科院校第二课堂学分制管理办法研究分析的基础上,我们发现学分制管理第二课堂在实践过程中还存在一些问题。如何正确认识学分制的内涵和本质,进一步完善第二课堂学分制管理,对于我们思考当前本科教育教学改革和提高人才培养质量,具有重要的意义。
关键词：
第二课堂 学分制管理 人才培养
[期刊] 教育与职业
[作者]
徐畅
文章针对高职院校学生素质教育第二课堂活动的主要内容,从目标定位、建设模式、管理机制和考核手段四个方面,阐述了高职学生素质教育第二课堂活动的管理要求,提出第二课堂活动的开展是高职院校学生素质教育培养最基本的有效途径、在活动中要发挥显性教育与隐性教育的优势互补作用、建立科学规范且人性化的考核机制等思考。
关键词：
高职学生 素质教育 第二课堂 管理
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王新华 刘永志
高校思想政治教育是针对青年大学生进行的思想育人、精神立人的一项系统工程,高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主阵地和主渠道,也是大学生接受社会主义核心价值观教育的第一课堂。思想政治教育的价值属性、教育环境的新变化、受教育主体自身的新特点,都需要第一课堂向第二课堂延伸和拓展,需要第二课堂对第一课堂教学效果的夯实和内化,"两个课堂"有机结合方能发挥出高校思想政治理论课育人功能的合力。
[期刊] 商业时代
[作者]
庄青竹
培养具有创新精神的高素质人才已成为高等教育的重要任务,本文从创新人才的素质特质、第二课堂教育在学生创新能力培养方面的优势、第二课堂活动的设计和搞好第二课堂活动应注意的问题等方面作了探讨。
关键词：
第二课堂 创新 素质培养
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
赵明义
办好两个“第二课堂”赵明义当前高等学校有两个“第二课堂”之说，一个指学校组织学生走出校门，建立校外教学基地，尝试社会与学校联合办学，或者说是在校外开辟的课堂；另一个是指图书馆与各系的课堂教学比，是学校的“第二课堂”。图书馆是学校的第二课堂，这一观点早...
[期刊] 教育科学
[作者]
杨树林
教育是立国之本。教育的振兴有赖于教师队伍的数量和质量。为了造就出数量充足的、具有现代教育人才素质的、合格的人民教师,高师教育必须进行全面整体的改革。不仅要对教学计划、课程设置、教师的指导思想、教学方法、规章制度等进行改革,还要对现行的教学体制进行改革。因为,单一的传统教学体制——班级授课制,已不能适应培养现代教育人才的需要。改革这种教学体制,并非取消这种体制,而是要以第二课堂弥补第一课堂的不足,从而为教育人才的发展创造最佳的环境。高师的第二课堂已开始起步,如何有效地发挥第二课堂的作用已成为高师教育改革的重要课题。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
甘利人
学校与企业共建第二课堂是培养为经济建设服务信息人才的重要途径。这种实践活动不仅能满足企业对信息的需求，更重要的是为学校开辟了一块培养信息人才综合能力的沃土。
关键词：
情报教育,企业信息服务,用户调查
[期刊] 高等教育研究
[作者]
李娟
应高度重视第二课堂在大学教育中的作用李娟面对我国社会经济发展的战略目标，面对即将来临的２１世纪，高等学校如何培养出大批高素质的人才？结合本人的工作实际和当前学校的具体情况，笔者认为，高校应全方位地开展工作，充分发挥各方面的教育功能和优势，既要通过深化...
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘奇
高校第二课堂作为提高学生综合素质的重要载体,在开发情商、陶冶情操、塑造人格、激发潜能、提高创新实践能力等方面具有重要意义。高校第二课堂是人才培养体系的重要组成部分,要从内容体系、保障体系、评价体系三个方面构建第二课堂素质教育支撑体系,以确保第二课堂规范、理性、高效地开展。
关键词：
高校 第二课堂 素质教育 支撑体系
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘奇
高校第二课堂是人才培养体系的重要组成部分。在国家积极引导普通本科学校转型发展为应用技术型高校的背景下，地方本科高校第二课堂建设改革应按照技术技能型人才培养目标定位，整合校内校外两线实践资源，设置能力导向、职业定向、就业去向课程体系，分适应导航阶段、情商培养阶段、创新创业阶段、就业能力提升阶段实施，推动第二课堂建设改革，形成符合高素质技术技能人才的第二课堂培养体系。
关键词：
应用技术型 本科高校 第二课堂
[期刊] 国际商务(对外经济贸易大学学报)
[作者]
方小京
从素质教育的高度出发,着眼于解决高校体育教学中的一系列学的需求与教的供给的矛盾,通过对校内体育教育资源实施整合,提出了开设体育第二课堂的设想和措施、步骤,从而论证了在高校开设体育第二课堂的必要性、意义及可行性。
关键词：
高校 体育 第二课堂
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
