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[期刊] 企业管理
[作者]
彭凡
我们这个企业的现在和未来就是三句话:由经营企业向运营平台转变,由生产型制造向服务型制造转变,由推进企业发展向引领行业发展转变。怎么推行?一是建立创新基地和人才机制,把五有创新模式和六维工作法、人才模式变成软件去持续推动创新和人才建设。现在搭建了11个创新平台,包括国家集成化示范基地、智能制造产业创新中心,等等。二是激发创新创业热情。把企业
关键词：
三个转变
[期刊] 中国流通经济
[作者]
程启智
经济增长方式转变是不含价值判断的,而经济发展方式转变则含有强烈的价值判断,因此,前者更适宜新古典主义经济学研究,而后者更符合政治经济学所要研究的内容。从生态文明及科学发展观的根本要求出发,仅提经济发展方式的转变是不够的,应该进一步提出经济发展模式的转变。而从农业文明社会到工业文明社会延续了数千年的传统发展模式要转变到生态文明社会的发展模式上来,有三个最重要的前提条件,即发展观要从以物为本回归到以人为本,幸福观要从异化的物质欲回归到快乐欲本身,技术上既要为人与自然之间的和谐也要为人与人之间的和谐提供支持。
[期刊] 经济理论与经济管理
[作者]
方福前
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
王一鸣
党的十七大报告中强调, 实现未来经济发展目标, 关键要在加快转变经济发展方式、完善社会主义市场经济体制方面取得重大进展。其中, 加快转变经济发展方式是我
[期刊] 中国高教研究
[作者]
任君庆
在国家政策和示范性高职院校建设项目等推动下,我国高职院校得到了较快发展。在新的历史时期,高职院校的发展理念需要从政府主导型向院校自主发展型转变;从规模发展型向内涵发展型转变;从全日制学历教育为主向全日制与非全日制教育并重转变。
关键词：
高等院校 发展理念 自主发展 内涵发展
[期刊] 特区经济
[作者]
何丹
新发展阶段、新发展理念、新发展格局是马克思主义中国化的最新理论,将指引中国开启全面建设社会主义现代化国家的新征程,具有继往开来的重要历史与现实意义。本文从社会主义初级阶段的变化特征、我国高质量发展的基本内涵、社会主义改革开放的历史演进等视角分别解析了新发展阶段、新发展理念与新发展格局的时代内涵,再从逻辑形式、系统思维与发展实践的角度辨析了三个"新发展"的内在逻辑,并在此基础上,围绕创新驱动、区域协调发展、绿色发展体系、对外开放新格局以及公共服务供给能力等方面提出了推动高质量发展的实现路径。
[期刊] 现代财经(天津财经大学学报)
[作者]
曲红 单汨源
在复杂多变的市场环境下,企业研发项目管理更多地呈现出复杂动态的非线性系统特征。混沌理论为研究企业研发项目管理提供了一种新的思维范式。混沌理论中的初值敏感性、内在随机性及其有序性等思想对于企业研发项目管理有重要的启迪。
关键词：
混沌理论 研发项目管理 混沌特征
[期刊] 经济体制改革
[作者]
漆先望
中国共产党第十七次全国代表大会是在我国改革发展的关键阶段召开的一次十分重要的大会,中共中央总书记胡锦涛同志在大会上作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告。十七大报告是党在新时期的纲领性文件,明确提出了要继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐和全面建设小康社会的新的奋斗目标。为深入学习十七大报告精神,本刊组织四川学术界有关专家学者举行专题论坛,交流学习体会,现刊发部分专家学者的发言摘要,以飨读者。
[期刊] 企业管理
[作者]
崔根良
促进企业高质量发展,实际上就是落实习总书记提出的"三个转变":从中国制造向中国创造转变,从中国速度向中国质量转变,从中国的产品向中国品牌转变。结合亨通集团的实践,我有三点体会。一是高质量发展必须以科技创新突破发展的瓶颈。企业的创新不是单一的技术创新,而是管理创新、业态创新、机制模式创新,更是协同创新、
关键词：
“三个转变”
[期刊] 教育与职业
[作者]
臧玲玲
在各项政策的推动下,我国高校创业教育课程取得了较大发展,但同时也面临多重困境,其中较为突出的是整体质量不佳、精准化程度低、与实践脱节等问题。因此,现阶段高校应推进以提升质量为核心的创业教育课程内涵式发展,实现规模、质量、结构和成效的协调统一。针对我国高校实际,推进创业教育课程内涵式发展亟待在三个方面实现转变:观念转变,从重规模扩张转向重质量提升;结构转变,从粗放式发展转向精准式供给;路径转变,从理论主导转向实践创新。
关键词：
高校创业教育 课程体系 内涵式发展
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
苏红敏
党的"十七大"报告中明确提出了加快经济发展方式"三个转变"的重大理论。为促进云南经济全面协调可持续发展,文章以该理论为依据,通过构建评价"三个转变"的指标体系,对云南近几年在实现"三个转变"方面进行了综合评价,由此得到目前云南的经济发展方式正处于粗放型向集约型转变的初级阶段,与发达地区相比有较大差距。
关键词：
三个转变 指标体系 云南经济 综合评价
[期刊] 开发研究
[作者]
孙自铎
《开发研究》的三个特点（安徽省社会科学院研究员：孙自铎）我和我们研究所的同事们都是《开发研究》杂志的热心读者。大家比较一致的看法是《开发研究》具有很强的可读性，在目前众多的经济类刊物中算得上是办的出色、为数不多的刊物之一。我认为《开发研究》之所以取得...
[期刊] 职教论坛
[作者]
钱啸寅
由追求规模扩张向提高质量转变,需要牢牢把握质量是职业教育的生命线和本质要求,推动结构优化的规模发展,抓住百万招生这一难得契机。由参照普通教育办学模式向企业社会参与、专业特色鲜明的类型教育转变,必须脱离普通教育模式,探索具有自身独特规律的办学模式,构建企业社会广泛参与、专业特色鲜明的类型教育。由政府举办为主转向政府统筹管理、社会多元办学格局,需要深入推动放管服改革、放宽职业院校办学自主权,突出政府统筹管理,构建产教深度融合的校企共同体。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
高澎 胡佩农
知识经济时代高素质的人力资源成为整个社会关注的焦点。高校作为高素质人力资源的培养者和输出地,应该在深层次利用和开发高素质人力资源上行动起来,具体可以从以下三方面着 手:适应终身教育和学习 型社会的需要 ,为毕业生提供系统的继续教育或高级培训,促进毕业生的可持续发展;充分利用毕业生这一校外的高素质人力资源群体促进高校自身的发展;积极加强毕业生之间的联系和合作,促进地方社会经济、文化等方面的发展。
关键词：
人力资源 高校毕业生 目标
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