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[期刊] 中国高等教育
[作者]
浩歌
明眼人一看便晓得,此题目由学习中央经济工作会议要求“推动经济社会发展切实转入科学发展的轨道”而来。然而,它又是贴切的和有自己内涵的。2007年,是全国各行各业深入贯彻落实科学发展观、共同推动社会主义和谐社会建设的重要年份。高等教育事关经济社会发展的全局,又是民生问题的重要关注点,牵动着全社会的神经。高教工作如何在去年取得明显进步的基础上,按照中央确定的大政方针,不断深化对科学发展观的认识,增强贯彻执
[期刊] 高等教育研究
[作者]
朱九思 王怀宇
坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,这是新时期的重大战略思想,也是指导中国高等教育改革与发展实践的重要方针。近10年来,由于高校大规模扩招,加之高等教育领域的改革严重滞后,导致高等教育人才培养质量下降,大学毕业生就业困难,高校负债运行。总结和反思高校扩招的成绩与不足,从遵循教育发展规律出发,以科学的、理性的、可持续的发展思路指导高等教育决策,无疑将是必然的选择。
关键词：
科学发展观 高校扩招 人才培养质量
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘建平
随着我国经济社会的发展,高等教育也在探索一条既适应经济社会发展又符合高等教育规律的道路。党的十八大提出,要推动高等教育内涵式发展。这是中国高等教育科学发展的核心要求和当前的紧迫任务。一、理解内涵式发展实质,确立工作思路一般而言,外延式发展强调的是数量增长、规模扩大、空间拓展,主要是适应外部的需求表现出的外形扩张。内涵式发展强调的是结构优化、质量提高、实力增强,是一种相对的自然历史发展过程,发展更多是出自内在需求。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张永洲
1977年高考制度的恢复,堪称共和国历史上一个伟大的"拐点"。此后的30年,是我国教育、特别是高等教育抢抓机遇、跨越式发展的30年,办学规模逐步扩大,办学结构日趋完善,办学效益日益提升,办学质量稳步提高,高校在改革发展中
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王传中 彭启智
伴随着政治多极化、经济全球化和科技信息化的加速深化,国际化浪潮风起云涌,势不可挡,国际化已经成为教育发展的重要主题。高等教育作为人才培养、科学研究、社会服务和文化引领的主要阵地,是国际化进程的领头雁,越来越多的高校主动地融入国际化潮流,并将国际化提升为学校发展的一大目标。作为人才培养的重要方面,高校学生工作如何审时度势、因势利导,适应培养具有国际战略眼光人才的需求,在理念与思路、体制与机制、内容与方法上实现有序有度的良性国际化,已经成为中国高等教育国际化的一项重要内容和重要抓手。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
徐梅
2010年,黑龙江省被国家确定为高等教育综合改革3个试点省份之一。3年来,全省始终将综合改革作为推进高等教育科学发展的重要载体和抓手,始终坚持内涵式发展的基本原则,以提高人才培养质量为核心,以改革创新为动力,以体制机制创新为突破口,推行分类管理,创新人才培养模式,健全人才培养质量保障体系,强化社会服务功能,打造高水平师资队伍,取得了阶段性成果。
[期刊] 经济研究参考
[作者]
杨竺松 鄢一龙
基于科学发展指数体系,对我国《国民经济与社会发展第十二个五年规划纲要》实施情况进行中期评估。评估结果显示,"九五"期间,我国经济社会科学发展进程持续推进,发展方式初步转变,"九五"末期科学发展进程指数为60.79;"十五"期间科学发展推进较缓,指数升至62.52。"十一五"规划期间及"十二五"规划前半段,国民经济与社会发展从初步纳入科学发展轨道升级至基本纳入科学发展轨道,指数由"十一五"期末的67.86升至"十二五"中期的72.04。为实现至"十三五"期末国民经济与社会全面纳入科学发展轨道的目标,需要进一步调结构、转方式、促增长,打造"中国经济升级版"。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
[期刊] 高等教育研究
[作者]
董泽芳 张国强
高等教育和谐发展包括目标性和谐、结构性和谐、功能性和谐与机制性和谐。我国高等教育还存在着重物轻人、目标偏颇,盲目攀比、结构失衡,使命模糊、功能失调,体制制约、机制缺失等问题,影响了高等教育的和谐发展。落实科学发展观,促进高等教育和谐发展,就是要落实以人为本、全面兼顾的发展观,整合高等教育发展目标;树立合理分工、整体优化的发展观,调整高等教育系统结构;树立扬正抑负、主动适应的发展观,完善高等教育的适应功能;树立统筹协调、持续有序的发展观,健全高等教育运行机制。
关键词：
科学发展观 高等教育 和谐发展
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王孙禺 袁本涛
回顾了人类发展观的演变,指出科学发展观的提出是人类发展经验的全面总结和人类发展思想的结晶与升华。科学发展观对我国高等教育的发展同样有着丰富的意蕴,它促使人们更加理性地处理高等教育发展的规模、结构、质量与效益的关系。同时,针对目前我国高等教育中存在的一些具体问题,提出在我国的高等教育发展中应该根据科学发展观来处理好几对关系。
关键词：
科学发展观 高等教育 教育发展
[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘献君
科学发展观的提出,对于推进我国高等教育发展具有特殊重要的意义。我们要以科学的态度对待科学发展观的提出,正确认识和看待改革开放以来我国高等教育的发展;要以科学发展观为指导,确立科学的高等教育发展观,推进高等教育的科学发展和高等教育研究的深入开展。
关键词：
科学发展观 高等教育
[期刊] 高等教育研究
[作者]
杨天平
我国高等教育经过10余年的跨越式发展,正处于由大转强的战略机遇期。地方高等教育应以科学发展观为指导,明确发展目标,厘清发展思路,做好发展规划,既量力而行、稳健有序,又尽力而为、开拓创新,深化办学体制与管理体制改革,强化多元开放与特色发展,全面提升教学质量、研究水平和服务能力,为建设高等教育强国奠定坚实的基础。
关键词：
地方高等教育 科学发展 高等教育强国
[期刊] 中国高教研究
[作者]
袁贵仁
中国高等教育学会是以繁荣高等教育科学研究为宗旨的全国性社会团体,是党和政府联系广大高等教育工作者的桥梁和纽带,是高等教育科学研究的重要方面军和推动高等教育改革发展的重要力量。近30年来,特别是第五届理事会成立6年来,学会深入开展高等教育重大理论和重大实践问题研究、热点难点问题研究,广泛组织群众性学术研究,产出了一批有重大影响的科研成果,为繁荣发展高等教育研究、促进高等教育理论创新、推动高等教育事业科学发展,特别是为教育规划纲要的研究制定和贯彻落实作出了积极贡献。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陈锋 张拥军 徐小强 刘建青 刘建丰 卢春生 信金花 亓彦伟 王蕾 于长学 田辉 黄辉 吴全全 刘子琦 马陆亭 范笑仙 陈锋
改革开放30年来我国高等教育的发展历程,是探索中国特色社会主义高等教育发展道路的历程。经过30年的艰辛探索,我国实现了高等教育的跨越式发展,已经初步走出了一条中国特色社会主义高等教育发展道路。在新的历史阶段,高等教育的改革和发展面临着新的机遇、新的挑战。面对新机遇、新挑战,推进高等教育的新发展,就是要切实贯彻落实科学发展观,沿着中国特色社会主义高等教育的发展道路继续进行新的探索和实践。
关键词：
中国特色高等教育 科学发展 发展道路
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