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[期刊] 教育发展研究  [作者] 朱军文  
强化人才自主培养,着力实现科技自立自强,推进教育、科技、人才一体化发展,对高等学校提出了新的要求。这其中,人才作为高校发展的第一资源,推动高校人才队伍建设实现四个转变显得尤为迫切。从重“引进”向重“使用”转变。改革开放四十多年来,与我国高等教育入学规模逐渐步入大众化到实现普及化的发展轨迹相一致,作为办学主体的单个高等学校,其办学规模持续扩张,教师队伍规模也在持续扩大。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 薛进文  
"贯彻尊重劳动、尊重人才、尊重创造的方针,坚持党管人才原则,统筹抓好以高层次人才和高技能人才为重点的各类人才队伍建设。创新人才工作体制机制,激发各类人才创造活力和创业热情,开创人才辈出、人尽其才新局面。"学习胡锦涛总书记十七大报告中的这段论述,结合总书记8月31日全国优秀教师
[期刊] 中国高教研究  [作者]
为应对“人世”后高等教育国际化的挑战,适应国际化办学的需要,承担起科教兴国的历史重任,高校必须进一步加快人才队伍建设,坚持不懈地实施“人才强校”战略,推动学校的长足发展。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 沈中辉  
加强高校重点实验室建设,充分利用重点实验室开展科技合作的优势经验,使创新型人才的创新渠道更为通畅。高校通过多种人才培养模式,为创新型人才提供条件与保障,最终努力把重点实验室打造成为高校创新型人才培养和科研团队建设的"人才摇篮"。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 甘晖  
设立西部重大研究专项人才计划。尽快建立起人才流动补偿机制。出台有效措施限制从西部引才。人才工作关系国家发展,关乎民族未来,具有全局性和战略性意义。党的十八大以来,人才工作进一步受到党和国家领导人的高度重视。习近平总书记先后多次对人才事业发展和人才队伍建设工作作出重要指示。党的十八届三中全会明确提出,要"建立集聚人才体制机制,择天下英才而用之",吹响了加快确立人才优先发展战略布局的号角。2016年3月,中
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘奇  王华彪  薄佩钰  
当前高校信息化教师人才队伍存在总量不足和结构失衡交织、使用人才和培养人才纠结、创新意识与创新素质不强、创新资源管理体制集聚不够等问题,需要应时而动、乘势而上、循规而谋、筑巢引凤,进而加强领导、建强机构,盘活资源、优化布局,合力保障、改善环境,吸引人才、打造品牌,加强培育、留住人才,尽快锻造一支懂管理、善育人、强专业、勇创新、肯钻研、有成果的信息化教师人才队伍。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 尹发跃  
提出高校图书馆在就业信息服务方面要为学校培养和开发高水平的人才队伍 ,并充分发挥自己独特的情报信息传播功能 ,开展大学生就业信息服务工作
[期刊] 高等农业教育  [作者] 唐兴芳  郝婷  
对教育部直属的西部地区高校和东部地区高校人才队伍现状进行数据对比,分析西部高校人才队伍建设存在的问题:学校基础薄弱,人才流失严重;人才队伍结构不合理;高层次人才严重缺乏;人才引进困难;人才队伍创新能力不足等。在分析原因基础上提出,在国家和高校自身两个层面上,从争取政策倾斜、项目支持,以及树立正确人才观念、改进引人措施、完善人才制度等方面提出解决问题的对策建议。
[期刊] 中国高教研究  [作者]
全国人才工作会议的召开,一系列人才政策和举措的出台,极大地推动了高校的人才队伍建设。华东师范大学充分发挥党组织在人才队伍建设中的作用,以良好的机制环境吸引和激励人才,为学校各项事业的发展,提供了有力的保障。
[期刊] 改革与战略  [作者] 吕伟斌  刘薇  
西部大开发,人才是关键。欠发达地区的高等院校拥有最大规模的科技人才资源,担负着引领区域经济社会发展的重要历史使命。而这些宝贵人才的流失,成为了严重制约西部高校发展地区经济、社会实现跨越式发展的瓶颈。为了有效地解决这一问题,构筑学科基地,培养、稳定和吸引高层次的优秀人才,形成一批创新研究群体和学术梯队,是西部高校人才队伍建设工作的主要内容;同时必须解放思想,采取超常规的措施,大胆创新人才工作机制和改进人才激励机制,增强为人才服务的意识,吸引和留住人才。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 程璐  祁小峰  
高层次人才具有价值高、数量少、贡献大、成本高、流动易等特征,他们作为重要的稀缺资源,能迅速提升地方高校的核心竞争力。地方高校唯有树立重视人才的理念,制订科学的人才发展规划,坚持引进与培养并重,完善人才评价与激励机制,建立人才稳定机制,创新人才使用机制,方能促进高层次人才队伍建设水平不断提升。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 林杰  赵章靖  
改革开放近三十年,我国高等教育在规模、质量以及国家投入与相关的政策支持方面都有了大幅的进展,为社会培养了大批人才。在实施"211"、"985"工程及建设世界一流大学的过程中,国家采取的多项人才工程,反映了国家、社会对高质量人才的迫切需求。然而,我们并没有培养出足够的拔尖人才以充实高校师资队伍,具有国际学术影响力的人才更是有限。究
[期刊] 教育与职业  [作者] 殷婕  刘超  王华彪  
科学发展观是党中央国务院从党和国家事业发展的全局出发,提出的重大战略思想和指导方针,它对推进中国科技创新、实现我国教师人才队伍建设跨越式发展、办好人民满意的大学具有重要指导意义。高校各级领导班子必须正确理解和全面把握科学发展观的内涵与要求,坚持以科学发展观指导教师人才队伍建设。文章提出,高校教师人才队伍建设应注重选拔程序性、培养实效性、方法可操作性、机制完善性,多措并举,促进高校教师人才队伍健康发展。
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