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[期刊] 中国金融
[作者]
于东智 李康乐
实体经济是金融业、房地产业健康发展的源头活水,金融业是维持实体经济、房地产业健康运转的血脉,三者共生共荣金融是现代经济的核心和血脉,实体经济则是现代经济的坚实基础。"十四五"规划和2035年远景目标纲要提出,推动金融、房地产同实体经济均衡发展。短短一句话,却蕴涵了丰富的含义,明确了金融、地产与实体经济之间的关系及未来的发展方向。
[期刊] 亚太经济
[作者]
薛凤旋
近5年来,我国学术界及政界讨论最热烈的一个议题,乃我国经济的结构调整以及发展模式转变问题。发展内需以及产业向高增值、高科技含量和资本密集型方向转变成为共识。一些重要经济地区的领导,如广东省近两年来提出珠三角要"腾笼换鸟",引起目前珠三角的主导制造业──劳动密集型出口加工企业界的恐慌。对这些广大第三世界国家求之不得的工业,我国是否应抛弃?对我国最具优势和可持续发展的经济及产业政策,应如何推行?文章的简单答案是:紧依国情,寻求经济均衡发展。
[期刊] 财经问题研究
[作者]
郑超愚 沈葳
本文尝试总结中国经济发展战略选择的历史经验，在批判非均衡发展战略实践的基础上论述中国经济发展战略的均衡取向。首先，依据均衡与非均衡概念的新古典含义，重新界定了中国经济发展的均衡方式与非均衡方式。其次，通过分时期实证描述中国经济发展的制度背景、政策原则和实际绩效，进行非均衡发展战略与均衡发展战略的历史比较研究。最后，说明基于市场深化的中国经济发展均衡战略及其操作建议。
关键词：
瓦尔拉斯均衡 经济发展战略 市场深化
[期刊] 税务与经济(长春税务学院学报)
[作者]
于颖
相对于静态经济理论和一般均衡理论来说,用于解释发展中国家的动态理论本身是落后的。这些理论的推理,目前被用来解释诸如均衡成长及投资优先次序决定等少数密切相关的问题。二者实质上都涉及发展的途径或设计,这也是目前所探讨的主要问题。
关键词：
经济发展 均衡成长 不均衡性
[期刊] 经济问题
[作者]
孙曰瑶
均衡即表示系统的结构或相对运动状态保持不变并在一定时间内是稳定的状态性质。毛泽东、邓小平指出我国经济发展的非均衡性存在的必要性。从发展看，我国存在三种类型的非均衡性：需求拉动导致的非均衡即通货膨胀，结构转换导致的非均衡即失业与生产过剩，空间发展的非均衡即地区差距
关键词：
非均衡 适度非均衡 需求拉动 结构转换
[期刊] 经济问题
[作者]
朱玉林
外商直接投资(以下简称FD I)在中国经济增长中发挥着重要的推动作用,但是中国吸收FD I的地区分布呈现出非常明显的非均衡特征。这对我国区域经济发展差异产生了重大的影响。从经济增长、产业结构、市场竞争、收入分配、综合竞争等方面阐述了FD I对区域经济发展的影响机制,并提出相应的对策建议。
关键词：
FDI 区域经济差异 对策建议
[期刊] 经济研究
[作者]
洪银兴
中国经济是非均衡的经济——非均衡的经济运行和非均衡的经济发展。经济分析的任务是在非均衡的经济发展中寻求稳定有序地趋向均衡的结构。 1.发展的均衡目标和非均衡的发展过程发展的总量均衡目标寓于积累与投资的均衡关系中,投资属于总需求的范畴,在无外资来源的条件下,投资资金只能来自本国的积累(储蓄)。积累属于总供给范畴,它是国民收入
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
曹晓冬
2008全球金融危机的阴影已逐渐淡去,但危机的发生使我们意识到随着经济发展水平均衡化和经济全球化程度的提高,经济动荡的可能性并未降低,经济安全保障还有待加强。
关键词：
金融危机 经济发展 经济调控体系
[期刊] 统计研究
[作者]
国家统计局课题组 林贤郁 李纲 汲凤翔 梁琦 史会学 王明亮
本文利用2004年第一次全国经济普查和相关的历史数据,全面地分析了我国不同地区经济发展的现状和特点,对我国地区差距进行了定量描述与评估,并剖析了我国地区投资结构对经济发展的影响。
关键词：
经济普查 投资
[期刊] 教育科学
[作者]
郑志来 袁汝华 陈慧
通过对在校学生、老师的实践调查,得出现行中等教育非均衡发展的现状。从教育主管部门、学校、家长和学生构建的委托代理模型,家长之间、学校之间和教育主管部门之间博弈的分析,来探讨现行中等教育体制的弊端和中等教育非均衡发展的深层原因。
关键词：
中等教育 委托代理 博弈 教育体制
[期刊] 管理现代化
[作者]
任晓珠
基于2013-2022年中国31个省市区面板数据，将金融深化、自主创新与经济均衡发展纳入统一框架，旨在厘清三者本质关系与内在逻辑。结果得出：自主创新对经济均衡发展存有非线性U型作用，且呈现地区异质性特征。机制解析显示，自主创新可经由产业结构升级与技术进步两大重要渠道，提升经济均衡发展水平。门槛效应检验发现，伴随着金融深化程度加深，自主创新对经济均衡发展积极作用逐渐强化，即在自主创新影响经济均衡发展过程中，金融深化具有正向调节作用。据此，应通过完善知识产权保护制度，持续加大创新投入；注重技术与产业协同发展，优化产业结构；顺应数字化转型趋势，稳态强化金融深化程度，进一步发挥金融驱动创新作用，助推经济均衡化发展。
[期刊] 北京师范大学学报(社会科学版)
[作者]
李金华
教育是促进社会发展的重要动力,是社会成员获取社会地位和尊重的主要渠道之一,教育的发展水平决定着国家的进步与民族复兴,也深刻地影响着人类的文明进程。研究发现,中国教育一直在进行着结构上的调整,普通高校机构数、中等职业教育机构数、学前教育机构数占比均有较大幅度提高,中国教育正不断向职业化、高端化方向发展。改革开放40年,中国教育资源、教育活动、教育成就与经济发展存在明显的非均衡性,不同的发展阶段这种非均衡程度不同。未来,中国要加快构建现代化经济体系,促进教育与经济可持续地协调发展;要加快缩小地域经济差距,推进教育公平、包容、均衡发展;要全面提高人才培养质量,推动经济高质量发展;要加快构建先进的教育质量标准体系,推进中国向教育强国和经济强国迈进。
关键词：
改革开放 教育 经济 非均衡性
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