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[期刊] 证券市场导报
[作者]
陈耀先 刘健钧
开设创业板不只是为了创业资本的退出,更大的作用是形成一个运用资本市场激活创新企业的机制,培育发展新的经济增长点。
[期刊] 当代经济科学
[作者]
王国刚
创业板是理论界和学术界讨论的热门话题。本文就创业板设立的几个有争议的问题进行了讨论 ,内容包括 :设立创业板是否缺乏法律依据 ;设立创业板会不会增大股市风险 ;自然人股东能否出售股份 ;创业板会不会扩大两极分化等
[期刊] 中国工业经济
[作者]
于立
发展企业集团，实施大企业战略是当前乃至今后的一项重要任务，在这当中也要明确几个问题，第一，大企业无论规模多大，仍是一个企业，而企业集团则是一种企业间的组织形式，是由若干具有法人资格的企业组成的“企业群体”。第二，要分清总公司与分公司、母公司与子公司的关系，总公司与分公司组成的大企业只能是一个法人企业，母子公司关系组成的群体能成为企业集团的重要特征是母子公司都是独立的法人企业。第三，大公司、大企业内部的运行机制应是层级结构，而企业集团内部则可以层级结构和市场机制相结合。
关键词：
大企业战略 企业集团 组织结构 运行机制
[期刊] 中国金融
[作者]
刘春彦 贺锡霞
国际板的推出可以满足中国资本市场发展的要求,顺应了资本市场国际化的趋势。然而,国际板的推出过程中需要对相关法律问题作进一步的探讨研究2009年4月国务院发布的《国务院关于推进上海加快发展现代服务业和先进制造业建设国际金融中心和国际航运中心的意见》,将上海证券交易所国际板的推出提上议程。促进上海证券交易所的国际化,成为上海建设国际金融中心的重要内容。国际板的推出可以满足中国资本市场发展的要求,顺应了资本市场国际化的趋势。然而,国际板的推出过程中需要对相关法律问题作进一步的探讨研究。
[期刊] 经济体制改革
[作者]
彭世平
目前,我国资本市场正在进行一轮新的深化体制的改革,长期以来制约我国资本市场发展的深层次体制问题———股权分置问题正在逐步解决。但至今人们对创业板的功能定位、制度设计和开设条件还存在着模糊的认识,有关部门亦在何时推出创业板这一问题上举棋不定。作者认为,当主板市场股改任务过半,新股恢复发行以全流通形式运行一段时间后,在我国正式推出创业板的时机便成熟了。
关键词：
创业板 推出 最佳时机
[期刊] 财务与会计
[作者]
任文华 孙小丽
证券市场是我国经济体制和社会资源配置方式变革的重要推动力量之一。2004年以来,在经历了股权分置改革、提高上市公司质量、证券公司综合治理、大力发展机构投资者、改革发行制度等一系列重大改革后,国内证券市场出现了转折性变化,投资者信心得到恢复,
[期刊] 财政研究
[作者]
房汉廷
一、从名称变动看目标的游移中国创业板市场的名称先后经历过二板市场、第二交易系统、高新技术板到创业板市场这样一个嬗变过程。从中也不难看到有关决策层对创业板市场要达成目标的游移——是主板市场的补充呢?还是高新技术企业的孵化器呢?抑或是高成
[期刊] 南方金融
[作者]
白云
证监会2008年3月21日起向社会公开征求对《首次公开发行股票并在创业板上市管理办法》的意见。这表明我国创业板市场的推出已渐行渐近。这将为我国长期困扰于融资问题的高科技中小企业开辟了一条新的融资途径。但证监会和深交所在中小企业板块公司上市的准入问题上坚持"两个不变"原则,却将大多数中小企业排除在证券市场之外。本文认为中小企业板块的参与者有其自身的特殊性,过高的资格条件只会使中小企业板块名不副实,背离其设立宗旨,因此应当放宽准入条件,给予更多高科技中小企业上市融资的机会。
关键词：
创业板 中小企业 中小企业板 直接融资
[期刊] 商业时代
[作者]
王丽 冯绍辉
创业板的推出是中国股票市场的一件大事,其对主板股市影响的好坏也众说纷纭。股市流动性风险是测量股市质量很好的指标,本文在详细介绍流动性及股市流动性概念的基础上,构造了股市流动性指标和测量股市流动性风险的指标—流动性风险价值(L_VaR),通过利用L_VaR测量中国创业板推出前后中国上证综指、深证成指和美国标普500指数的流动性风险,实证表明创业板的推出相应加大了中国股市的流动性风险,并且中国股市的流动性风险比美国大。说明中国股市的质量有待进一步的改善,以保障创业板的平稳健康发展。
[期刊] 金融研究
[作者]
宋文兵
文章指出：不要误以为我国目前直接融资在数量上仍然落后进而盲目发展。股票融资在融资效率、企业监控和金融风险防范上并不优于间接融资，不要试图通过发展股票市场解决中国企业和金融面临的问题。间接融资有着巨大的潜力可以挖掘。融资制度安排和融资方式选择要遵循市场规则
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
李拉
对于当前随班就读的研究来说,有一些基本理论问题还存在着争议和困惑。包括随班就读的理论来源,随班就读与全纳教育,随班就读与特殊教育、普通教育的关系等问题。对这些问题做进一步地分析和澄清,不仅对于推动随班就读的理论研究具有重要意义,对于指导随班就读的实践更具重要价值。
关键词：
随班就读 全纳教育 特殊教育
[期刊] 全球教育展望
[作者]
张华 刘万海
课程改革要突破评价改革的瓶颈,尤其应当寻求课堂教学及课程建设与学生评价理念的一致性,而当务之急就是对一些围绕学生评价的错误认识予以澄清。本文针对当前较集中的评价主体、标准、功能及社会制约性等问题理解中的偏失进行剖析,并尝试作出重新解读。
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