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[期刊] 高等农业教育  [作者] 张凡永  陈方红  许祥云  
支付能力和价值判断是农村家庭选择高等教育的两个基本思考因素。这两种因素的强弱或大小两两组合则构成了四种决策条件,农村家庭高等教育选择因而表现出四种决策模式。结构主义和人力资本理论可以较好地解释农村家庭的高等教育选择。提高农村家庭支付能力和正确认识高等教育价值是促进农村家庭高等教育选择的理性举措。
[期刊] 林业经济  [作者] 陈潜  李萍  彭婵娟  
基于问卷调查数据,采用二分类Logistic回归模型实证分析了福建省农村家庭高等教育投入意愿的影响因素。结果表明,父母平均受教育年限、子女资质是否适合接受高等教育、子女性别、子女接受高等教育的意愿对农村家庭高等教育投入意愿有显著正向影响;是否有其他兄弟姐妹接受高等教育、子女已接受教育年平均投入对农村家庭高等教育投入意愿有显著负向影响;家庭子女数目、家庭人均收入、家庭收入是否处于当地低收入水平标准之下对农村家庭高等教育投入意愿无显著影响。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 张学敏  郝风亮  
农村家庭由于受家庭经济状况、子女大学毕业后找不到工作的风险等因素的限制,其中部分家庭被迫在子女初中毕业后即做出了放弃高中教育机会的抉择。调查分析表明:农村家庭承担高等教育成本不断提高与对高等教育期望收益值却明显降低是产生这一问题的直接原因。农村家庭的教育放弃使其子女无法通过接受高等教育来实现自身向上层社会的流动,造成社会阶层固化,对社会的稳定与和谐构成潜在的威胁。
[期刊] 商业经济研究  [作者] 于立新  许越  董红梅  
在高质量发展背景下,农村消费动力不足成为制约消费经济的重要原因,同时农村老龄化问题也进一步加剧了农村消费不足的情况。本文基于中国健康与养老追踪调查(CHARLS)数据库,对农村老年家庭消费结构与驱动因素展开研究,并针对有老家庭和纯老家庭进行了对比分析。对我国农村老年家庭而言,纯老家庭的整体收入水平和消费水平远低于有老家庭,但两类家庭的消费结构具备相似性。从消费结构的角度来看,我国农村纯老家庭和有老家庭的恩格尔系数在观测期内明显下降,非食品消费比重显著上升。从农村老年家庭的消费水平驱动因素实证来看,家庭人均纯收入和家庭总资产水平是影响消费水平的核心因素,家庭平均受教育程度、家庭就业人口比例、家庭参与养老保险比例、家庭参与医疗保险比例等要素与消费水平之间存在显著正向关联,户主性别与消费水平之间存在显著负向关联。因此,为农村老年家庭提供更加切实的就业和制度保障,切实提高农村老年家庭收入和资产储备,才是解决农村老年家庭消费不足的核心方法。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 乐志强  卢曼萍  周杨平  
对江西省农村家庭的问卷调查,结合回归分析发现影响农村家庭高等教育投资决策的主要因素有:父母利己程度、家庭年收入、就读高三的子女能力及学习态度、家庭周边邻里对子女读大学的态度、拟选择高校的学生资助政策、读大学间接成本、高等教育投资风险等。分析高等教育投资风险因素对高等教育投资决策的影响,得出若干结论并提出相关建议。
[期刊] 现代经济探讨  [作者] 李瑞琴  
该文基于中国家庭收入调查数据,构建职业选择单方程模型与递归双变量概率模型,探讨农村家庭职业选择的代际特征。研究表明:农村子辈劳动力的职业经历与所从事具体职业的层次均优于父辈、职业选择所面临的约束明显小于父辈,且地区经济越发达、代际分异性越强;农村子辈劳动力的具体职业选择仍直接或间接受父辈职业选择结果的影响、缺乏足够的独立性,且地区经济越发达、代际传承性越弱。农村家庭的职业选择兼具代际分异性与传承性,发挥个人素质在职业选择中的主导作用和促进地区经济发展,可有效阻断职业在农村家庭层面的代际传递。
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 王同孝  罗文奇  于辉  
我国地广人多,地区之间经济发展不平衡,不同地区城乡居民之间的收入差别也较大。因此,制定科学合理的高等教育收费标准,应充分考虑我国居民家庭的经济收入和承受能力,这既能在社会变革中适应社会的发展,也是构建和谐社会的重要措施之一。本文试图通过对我国居民支付能力的分析,就我国现行的高等教育收费政策进行探讨和建议。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 乐志强  
农村家庭高等教育投资风险根据一般风险的分类标准,可以划分为不同的种类。按照风险波及的范围分类,农村家庭高等教育投资风险可以分为教育质量风险、专业选择风险、就业风险、教育过度风险、个性风险、主体风险和预期收益风险。农村家庭高等教育投资风险产生的原因非常复杂,既有家庭外部的因素,也有家庭内部的因素;既有高等教育外部的问题,也有高等教育内部的问题。因此,有必要针对不同类别的投资风险,进行具体分析。
[期刊] 经济问题探索  [作者] 黄帮梅  杨林  骆华松  孔惠  
随着私人分担高等教育成本比例的提高,高校收取的学杂费标准与人民群众的承受能力之间的矛盾日益突出。云南是典型的欠发达省份,当前高等教育收费政策给大部分农村家庭带来了巨大压力。本文通过调查云南省农民收入水平、农村家庭子女大学阶段费用负担和支付状况,计算出家庭实际支付能力;针对目前高等教育收费水平与农村家庭支付能力不相适应的现状,提出相应社会机制和对策建议。
[期刊] 农村经济  [作者] 薛丽贤  谭淑霞  
高等教育的高收费近年来成为倍受关注的问题 ,其与我国农村居民的低收入状况形成尖锐矛盾。本文从经济学的角度分析了农村子女接受高等教育的问题 ,阐述了农村居民的经济状况和高等教育的相互关系 ,并提出了相应的政策建议。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 张晖  张琳  张红伟  
农业高等教育发展的好坏直接关系到我国农业现代化发展的进程,关系到国家的繁荣与稳定。研究选取了中国农业大学农科专业学生的家庭作为调查分析的对象,通过问卷调查和访谈的方法对居民家庭投资农业高等教育的意愿及影响因素进行了解,并对所获数据进行分析,在此基础上,对农业高等教育的发展提出若干建议。
[期刊] 农业经济  [作者] 闵海燕  许书杰  马明  
幸福感是人们对日常生活质量的情感与评价,可以通过收入满足度来表现。文章分析总结了当前农村家庭收入现状及来源,详细分析了农村家庭收入满足度,提出要通过完善社会保障体系、提高教育水平、增加居民收入、完善公共服务等方面去提高农村家庭收入满足度等,从而提高国民的幸福指数。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 李鹏虎  黄春妮  雷希金  
基本价值观是欧洲高等教育区建设的重要支柱。自博洛尼亚进程启动以来,欧洲高等教育区在结构改革层面取得了显著成就。然而,随着民主倒退、政治冲突、经济凋敝等问题在欧洲部分地区的出现,欧洲高等教育区基本价值观面临的挑战日趋凸显,主要表现在对基本价值观的认识存在分歧、基本价值观在实践中遭受侵蚀、缺乏监测基本价值观的组织和机制等方面,深刻影响着欧洲高等教育区下一个十年的建设和发展。面对挑战,欧盟委员会、博洛尼亚跟进小组等通过建构基本价值观内涵的共同参考框架、进一步强化惩戒力度、健全监测基本价值观的组织和机制等措施加以应对,从而不断维护欧洲高等教育区的基本价值观,并保障其在各成员国得到有效贯彻。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 张凡永  陈方红  
以农村家庭为分析单位,通过问卷调查探讨农村家庭子女数量与高等教育选择的关系。结果发现,农村家庭随着子女数量的增加,家庭高等教育选择意愿、家庭高等教育选择期望及家庭高等教育选择目的总体趋势均是降低的。这表明,农村家庭的子女数量越多,其高等教育质量则越低。
[期刊] 管理世界  [作者] 卢亚娟  张菁晶  
随着改革开放的不断深入、社会主义市场经济体制的逐步建立以及普惠金融的有效实施,我国农村家庭收入分配格局发生了巨大变化,同时居民的投资理念也逐渐向多元化的家庭金融资产配置发展,因此研究我国的农村家庭金融显得尤为重要。本文使用中国家庭金融调查数据(CHFS),在描述性统计分析的基础上分别运用二元LOGIT模型以及TOBIT模型对我国不同地区农村家庭金融资产选择行为的广度和深度进行实证分析,结果显示:受教育程度、患病状况及投资经验3个因素无论在农村家庭金融资产持有广度还是持有深度方面均具有显著重要影响。
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