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[期刊] 图书馆论坛  [作者] 李维  
职业生涯教育在我国处于起步阶段,不同教育阶段的实施状况差异很大。开展社会教育,是图书馆的四项社会职能之一。根据现状义务教育普通初级中学图书馆应实施教育职能,在导读过程中渗透职业生涯教育,引导学生升学时作出适合的选择。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 时珍  
当前,把职业生涯教育融入中职专业课教学是大势所趋。中职学校把职业生涯教育融入中职专业课教学中,通过职业生涯教育认识职业、掌握职业生涯相关的知识和技能,科学地规划职业生涯,是提高中职生技能水平,促进中职生顺利就业的重要保证。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 田文凤  
护理学的不断发展要求护士的知识体系不断更新,继续教育成为影响护理职业生涯的重要因素。中国的护士职业生涯规划管理正处于萌芽状态,但已经认识到继续教育的重要性。因此护士和管理者在进行职业生涯规划和管理时应合理规划,认真实施继续教育计划,不断更新知识,才能促进职业发展,提高护理队伍的整体素质。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 李华  张卫国  
在人才竞争日益激烈的今天,职业生涯高原问题已成为现代企业人力资源管理中不得不面临的一道现实难题。文章首先对职业生涯高原的内涵进行了阐述,分析了职业生涯高原的产生因素,并进一步提出了解决这一问题的具体对策。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 骆丽莉  
本文通过对自我职业生涯管理的文献综述,结合女干部自身的特征,分析了这一特殊群体自我职业生涯管理实践与以往研究对象的不同之处,并指出未来研究方向。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 张宇明  赵雪梅  杨少华  
大学生的德育工作主要由高校政治辅导员担负,辅导员的职业生涯发展是否畅顺将决定他们能否献身于高校思想政治工作。本文将辅导员职业生涯发展分为探索阶段、发展阶段和深化阶段,并就高校如何帮助他们管理好职业生涯发展提出若干建议。
[期刊] 职教论坛  [作者] 王艳敏  
中等职业学校开展学生职业生涯规划教育,是社会经济变革和中等职业教育本质任务的迫切要求。当前中职生大多是学习基础比较差、成功体验很少的初中毕业生,他们的自我认同感较差、自信心严重不足,同时缺乏规划自我职业生涯的意识、能力和实践,这是其在激烈的人才竞争中难以顺利就业且难以获得成功的重要原因,这迫切要求中职学校开展学生职业生涯规划教育。目前中职学校学生职业生涯规划教育的实践主要集中在北京、上海、江苏等少数省市的少数试点中职学校,笔者认为,全国所有中职院校都应该高度重视和加强对中职生进行职业生涯规划教育,并采取有效措施促进职业生涯规划教育的实现。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 胡玉文  
曾经作为黑龙江省一级期刊、历届被评为中国优秀图书馆学期刊、历版被《中文核心期刊要目总览》遴选的《图书馆建设》编辑部的编辑,深感荣幸!
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 李野  
本文从人与组织匹配的理论视角入手,在确定相似性匹配、互补性匹配两种匹配维度的基础上,指出大学教师与高校之间可能存在的价值观不一致、性格与组织氛围不一致、目标不一致共三种不匹配的形式。进一步阐述了大学教师与高校之间存在的不匹配问题对于教师内、外职业生涯发展的消极影响,最后为高校采取相应措施促进大学教师的职业生涯管理提出了针对性的建议。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 苏文平  方维敏  
随着我国改革开放的深入,年轻人在努力工作的同时,越来越重视自我价值的实现,对自身的职业发展也越来越关注。同时,受传统“官本位”思想的影响,使很多专业技术类人才在进入中年阶段希望跻身于管理领域;然而,由于缺乏科学的职业生涯规划,他们的职业生涯发展往往并不顺利。本文希望通过对典型案例的分析,从确定个人职业发展的目标、路径和方法到把握职业发展的环境及职业转换的时机等方面,为专业技术类人才向管理职位顺利发展提供参考。
[期刊] 保险研究  [作者] 李坤  
保险员工职业生涯发展规划直接关系到优秀保险人才群体的形成,有利于强化保险员工的事业心和责任感,提高保险员工对企业的忠诚度,增强保险员工对工作环境的适应能力,促进保险员工自我价值的实现,对保险企业管理系统提供多重支持。有助于保险企业与员工实现"双赢"。保险企业员工职业生涯发展规划应遵循协调协商、公平对待、动态管理、善于创新等原则。实现保险企业员工职业生涯发展规划,应注重培训,满足员工不断学习的心理需求;精心策划,明确职业生涯发展目标;运用考核手段,推动职业生涯发展目标的实现;营造良好的环境氛围,提高工作参与度。
[期刊] 职教论坛  [作者] 王震  
目前越来越多的高校开始重视就业指导课程,但就业指导课程通常缺乏对学生个体差异、性格特点、环境背景等方面的考虑,职业规划课程教育没有针对性。因此,有必要开展生涯规划的个性化指导,探索高校学生生涯规划的新思路、新方向,不断提升大学生就业能力。
[期刊] 教育与职业  [作者] 陈友义  
职业技术学院开展职业生涯规划教育,是适应社会主义市场经济的要求,有利于提升大学生的竞争力,拓宽毕业生就业渠道,扩大毕业生就业率,提高毕业生就业指导工作的实效性,从而提高办学水平。为此,职业技术学院必须高度重视并着力开展对大学生的职业生涯规划教育,深入学习研究职业生涯规划理论,努力创设职业生涯规划教育的良好环境,加强大学生的职业生涯规划实践,培养大学生职业生涯规划的能力。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 谢克敏  张秀倩  
价值链管理是一种重要的理论,它的核心思想就是将一个事物的各个组成部分进行系统化,从而使其配置得更为合理,达到价值的最大化。本文将价值链管理引入高等职业院校教师职业生涯管理,从组织与价值链理论的视角,在分析职业生涯管理理论的基础上,对如何更好地进行高等职业院校教师的职业生涯管理进行了分析和探讨。
[期刊] 教育与职业  [作者] 韩威  魏搏  蔡甄  
作为一种新兴的人力资源发展技术,教练技术在管理领域有了越来越多的应用,并取得了良好的效果。清华大学自2006年起尝试把这种新技术引入到大学生职业生涯教育中来,并命名为"职业生涯教练计划"。经过三年的实践应用,总结出一套职业生涯教练活动的应用模式,并就其效用特点和实践经验进行了思考与总结,从而为进一步拓展和提升大学生职业生涯教育的辅导手段与技术提供了实证参考。
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