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[期刊] 中国远程教育  [作者] 马良生  
发展老年教育,不断满足老年人持续增长的教育服务需求,是主动适应经济发展新常态和全面建成小康社会的重要任务。党和政府高度重视老年教育,积极采取有效措施,确保老年群体老有所学、老有所乐、老有所为。开放大学要努力实现社会服务职能,充分利用新型大学办学优势,创设老年教育环境,探索远程教育服务老年人群新模式。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 张德明  王民  徐皓  李惠康  陈信  王连华  
本文是上海电视大学新近获得的第六届高等教育国家级教学成果一等奖的申请报告原文,这也是中国广播电视大学系统历史上唯一获得的国家级教学成果一等奖项目。2009年9月9日,在第25个教师节到来之际,本文第一作者张德明校长作为该奖项的代表参加了在北京隆重举行的庆祝教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会。会上,张德明校长同其他与会代表一起受到中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝,中共中央政治局常委李长春,中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平的亲切接见。在此之前的9月8日,在上海大剧院举行的上海市2009年庆祝教师节主题活动上,作为高等...
[期刊] 中国远程教育  [作者] 李伟  
英国开放大学是英国开放教育史上的一座里程碑,是国际远程开放教育领域成功运营和办学的典范。本文首先介绍了电子评估的内涵,然后对英国开放大学基于两个电子评估系统的电子评估实践和研究进行了综述和分析,指出了电子评估的效果和优势,最后得出了对我国远程教育的几点启示。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 张春凤  
本文依据对电大学生上网情况的抽样调查,分析了互联网对远程开放大学学生潜在的负面影响,探讨了新时期我国远程开放大学德育工作的变革问题。要正确认识网络文化的正向与负向影响,探索我国网络教育德育工作的模式;在互联网这一新的德育工作阵地,远程开放大学要变被动防御为主动占领,充分发挥网络文化在德育工作中的积极作用。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 谈松华  
远程开放教育同经济发展状况、社会文化传统和技术发展水平密切相关,各国开放大学的建设在定位、任务和运行方面具有不同的模式。中国的开放大学建设,尤其是国家开放大学功能定位的确立,应当建立在认真研究与把握高等教育供求关系的变化和继续教育、终身学习的社会需求不断增长态势的基础之上。在建设国家开放大学的过程中,应强化学术共同体的理念,尝试与普通高校不同的体制,反映不同利益主体的诉求,创新制度设计,探索适合中国国情的远程开放教育的发展模式。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 史承军  陈海建  
为了更好地满足远程开放教育的学习需要,长期以来国内外研究者就学习支持服务这一主题开展了大量的研讨,但至今尚无标准可依。随着我国远程开放教育的不断发展,原有的学习支持服务体系暴露出一些局限性。本文结合上海开放大学的实践与探索,采用问卷调查等方法,分析了远程开放教育教学过程中存在的问题,提出从教师资源支持服务、教学资源支持服务、教学过程支持服务、教育设施支持服务及教育管理支持服务五个维度(五维体系)来设计学习支持服务体系。通过对五维体系在远程开放教育中运作过程的研究,建构"以学习者为中心"的学习支持服务体系的理念,阐述了学习支持服务体系在创新教学模式、整合教育资源、契合学习者个性化需求等方面的运作...
[期刊] 中国远程教育  [作者] 方志刚  
党和国家关于建设人力资源强国、构建学习型社会的部署,赋予了广播电视大学新的历史使命。当前,高等教育和现代远程教育都得到跨越式发展,高等教育内部竞争日趋激烈,建设高水平的远程开放大学既是国家建设和社会发展的要求,也是广播电视大学自身科学发展的内在需要。本文结合浙江广播电视大学30年的办学实践和经验,进行了理性思考,探讨建设高水平远程开放大学的基本思路。
[期刊] 经济问题探索  [作者] 杜本峰  沈航  
本文利用相关文献和现有的统计资料,分析北京老年人护理需求以及养老机构的现状,探讨国外老年护理机构发展模式以及对我国养老机构等相关产业发展模式的借鉴与启示。
[期刊] 教育研究  [作者] 王长纯  宁虹  丁邦平  
本文着眼于时代的特点、教育的特点 ,特别是知识经济时代教育发展的特点 ,提出了高等师范院校与地方合作 ,共同建设教育发展服务区的构想 ,并对教育发展服务区建设的特点作了分析阐述。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 龚道敏  
农村中小学远程教育工程是国家加快西部民族贫困地区基础教育跨越式发展的战略规划,是适应全面建设小康社会的需要,实施“科教兴国”战略,变巨大的人口负担为巨大的人力资源,统筹城乡发展,统筹区域发展,统筹经济与社会发展的重要举措,是一个带有全局性、战略性的重大工程。西部民族贫困地区的教育领导者、管理者和中小学教师应该如何抓住这千载难逢的发展机遇,值得研究。本文以恩施土家族苗族自治州为例,根据当地教育的实际,从现状分析、项目工程特征、实践探索和理性思考等几方面进行论述。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王红云  雷光临  
MOOC的迅速发展给开放大学带来了挑战。对此,开放大学应当借鉴其优势,积极探索更加有效的教和学的模式。在阐述MOOC发展及其特点的基础上总结出将其应用于开放大学的三点优势,提出了融合MOOC的开放大学教育模式,包括教学资源建设和整合,教学过程监督和指导,教学目标设定与评价。以学生期望获得的专业技能、企业的岗位需求为目标,为学生提供更加优质、实用的学习内容,注重学生学习过程评价。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 黄建  
"直接学习支持服务"模式,是为了解决基层电大部分专业学生分散、无法组织教学等问题,在省级电大层面上进行的教学改革。省级电大利用优势资源,集中优秀师资力量,对全省范围内的学生通过分组指导、网络视频教学、专业平台学习、网上作业等方式提供全过程、全方位的学习支持服务,从而减轻市级电大和教学点在教学服务方面的工作任务,减少教学开支,提高教学质量。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 令勇峰  
社会经济发展缓慢,自然条件差,就业环境不佳一直是困扰欠发达地区职业教育发展的重要因素。地处贫困地区的定西市多年来不断大胆探索,探索适合本地区职业教育的发展模式,职业教育取得了显著成绩。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 周晓琴  杨怀祥  
近年来,我国人口老龄化发展势头迅猛,给经济社会发展带来许多新问题和新挑战。在人口老龄化的时代境遇下,老年人力资源开发的重要性日渐凸显,并成为优化人力资本、化解人口老龄化困境、缓解社会养老压力的重要途径。其中,社区教育是老年人力资源开发的重要平台,也是提高老年人力资源开发质量的重要途径。所以应通过更新社区教育理念、创新社区教育模式、优化社区教育内容等方式,发挥社区教育的老年人力资源开发功能。
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