- 年份
- 2024(535)
- 2023(840)
- 2022(723)
- 2021(747)
- 2020(505)
- 2019(1324)
- 2018(1221)
- 2017(2145)
- 2016(1404)
- 2015(1781)
- 2014(1953)
- 2013(1674)
- 2012(1479)
- 2011(1301)
- 2010(1386)
- 2009(1141)
- 2008(1030)
- 2007(932)
- 2006(745)
- 2005(723)
- 学科
- 教学(3417)
- 管理(2666)
- 济(2509)
- 经济(2507)
- 理论(2455)
- 学法(2191)
- 教学法(2191)
- 教育(1927)
- 业(1902)
- 学理(1887)
- 学理论(1887)
- 企(1749)
- 企业(1749)
- 方法(1154)
- 数学(995)
- 数学方法(903)
- 课程(848)
- 中国(830)
- 研究(812)
- 计算(808)
- 算机(789)
- 计算机(789)
- 体(779)
- 机化(772)
- 计算机化(772)
- 政治(752)
- 制(736)
- 思想(730)
- 农(716)
- 思想政治(708)
- 机构
- 学院(17990)
- 大学(16200)
- 管理(4986)
- 研究(4925)
- 职业(4751)
- 技术(4494)
- 范(4173)
- 理学(4159)
- 师范(4137)
- 理学院(4097)
- 管理学(3915)
- 管理学院(3887)
- 教育(3851)
- 济(3812)
- 经济(3605)
- 京(3506)
- 技术学院(3433)
- 职业技术(3414)
- 师范大学(3291)
- 江(3115)
- 科学(3071)
- 中国(2756)
- 州(2715)
- 所(2453)
- 中心(2300)
- 研究所(2241)
- 北京(2176)
- 业大(2055)
- 财(2049)
- 农(1941)
共检索到27405条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国高教研究
[作者]
肖念 叶茂林
课程学习一直是我国硕士研究生培养的重要环节,而课程体系是决定硕士研究生知识结构的关键。随着我国近年来研究生教育的迅速发展,硕士研究生不仅培养类型日益多元化,规模迅速扩大,而且生源也在年龄结构、知识结构等方面呈现出不同的特点。因此,要分析新形势下影响课程设计模式的因素,探索硕士课程体系的改革。
关键词：
硕士研究生 课程体系 课程设计模式
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李明发 汪兴海
法律硕士专业学位教育以培养高层次、宽基础的应用型和复合型法律人才和管理人才为目标,其课程体系设置应与培养目标相吻合,以区别于法学硕士学位和法学专业第二学士学位的课程设置。
[期刊] 教育与职业
[作者]
冉德君
借鉴CDIO理念,文章结合职业教育工程实践类课程教学实践,对工程实践类课程设计和建设模式系统地进行了研究。结合实际将CDIO的理念进行推广延伸,总结出NCDIO的职业教育工程实践类课程的设计、建设模式。
关键词：
CDIO 课程设计 NCDIO
[期刊] 职业技术教育
[作者]
赵文平 蔡玉俊
高技能人才的培养迫切需要一批与其匹配的高层次职教师资,硕士层次"双师型"职教师资是一类复合型人才。其培养的课程体系应体现为:"职业课程+教育课程+专业课程"相整合的课程结构,"技能实践+工程实践+教育实践"相结合的课程实施环节,"校内导师+校外导师"合作的双导师指导制度,"职业文化+教师文化"渗透的课程文化建设。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
刘敏 关家麟
以情报学专业为例,本文将知识地图理论引入硕士研究生课程设置领域。在介绍知识地图理论相关概念的基础上,分析了该理论的适用性,尝试建立基于知识地图理论的硕士研究生课程体系模型,并以中国科学技术信息研究所情报学硕士研究生课程为例,对该模型进行了详细阐述,最后提出了绘制情报学课程知识地图需要注意的3个问题。
关键词：
知识地图 情报学 硕士研究生 课程体系
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
蒋宗礼 张晓霞
对硕士研究生，要加强理论教育、强化科研训练。较好的理论修养，可使学生站在一定的高度去看问题、解决问题。强调基础理论教育不是单纯为准备工具，重点是培养学生的能力。要选择那些适当的知识来作为素质教育的载体，实现从本科生开始进行的学科方法学教育的深化。把计算机科学与技术学科硕士研究生的课程体系划分成四个部分，明确每一部分的设计思想与作用，会对提高教育质量起到良好的作用。作为一个例子，作者最后给出了一个实际的计算机科学与技术学科硕士研究生培养方案
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
唐仁华 胡承孝 汪华
根据农业推广硕士研究生培养目标,分析了农业推广硕士在职研究生现有课程体系存在的问题,提出了综合性与专业性相兼顾、一致性与个性化相统一、理论性与实践性相结合的课程体系优化三项原则,以及构建模块化课程、增加选修课程、打通本硕课程、加强实践教学环节等课程体系优化途径。
关键词：
农业推广硕士 课程体系 优化原则 途径
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
马永红 赵婷婷 郑晓齐
通过网上调研,对比了中、美两国材料领域工程硕士的课程体系,对两国的相同点与不同点进行了研究与讨论,提出了提高材料领域工程硕士培养质量的一些看法。
关键词：
材料工程领域 工程硕士 课程体系
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
肖菲 潘天君
从理论上看,成人教育学知识体系具有教育学的基本属性,但是又具有学科互涉的特色;从实践上看,成人教育学硕士研究生课程体系呈现出多学科知识的融合。为此,基于学科互涉的视角,成人教育学硕士研究生课程体系应该考虑教育学的学科知识属性,思量学科互涉的特色,关注学生的学习经验以及照顾到教学者的知识偏好。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
刘国瑜
农业硕士专业学位研究生教育的特殊性决定了其课程体系应突出以下几点:体现人才培养要求的课程体系目标,基于能力本位的课程结构,职业需求导向的课程设置,理实结合的课程内容。但从现实情况看,农业硕士专业学位研究生课程体系还存在着目标定位不清晰、课程结构不够合理、课程设置不够科学、课程内容选取不当等问题。据此,提出了提高农业硕士专业学位研究生课程体系质量的建议。
关键词：
农业硕士 专业学位 课程体系
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王殿元 刘泰强 左斌 王子彦
工程硕士试点工作刚刚起步，许多工作尚需在实践中不断探索。本文分析工程硕士的特点及其在培养目标上的体现，提出“知识和能力并重、宽口径、复合型、新颖性、先进性、实用性、适应性”的课程设置原则，并对课程的具体设置及教学内容进行了探讨
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
仇鹏飞 吴俊 卞清 邹冬云
"双一流"建设需要打造一流的研究生教育。研究生课程作为研究生教育的基础,长期以来一直处于弱化或边缘化的地位。南京大学从2015年开始开展硕士研究生教育改革,学术学位硕士研究生课程以现有课程中存在的问题为导向,以点带面,满足需求,对课程体系加以提升和完善,形成了"重视课程学习,加强课程建设,提高课程质量"的改革氛围,初步构建了具有南京大学特色的学术学位硕士研究生课程体系。
关键词：
双一流 学术学位 硕士课程
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刘兰英
全日制教育硕士生课程体系是实现高素质专业化创新型教师培养目标的重要载体。以学科教学（数学）专业为例，基于我国相关教师职业能力标准，结合文本分析与学生调查等研究方法发现，全日制教育硕士生课程体系存在与未来教师职业能力需求匹配度不高的矛盾，表现为理论类课程占主体而实践类课程不突显、必修课程占绝对优势而选修课程占比偏低、研究方法类与跨学科类课程偏少、课程内容与专业及职业的契合度不够且课程实施弹性不足等问题。认为应以能力本位作为课程体系设计的逻辑起点，加强模块化课程，精选课程内容以优化课程结构；增进课程融合，推动课程由量的扩张转向质的提升；整合资源增进互动，活化课程实施，更好地服务于研究生的个性化学习需要。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
王凯 孙芳
高等教育现代化的目标是培养现代化的人,课程体系在其中起到了主要载体的作用。随着我国教育领域主要矛盾的转型,硕士研究生课程体系的作用越来越重要。从"结构—功能"理论出发,借助AGIL图式对现有研究生课程体系开展分析,明晰了其整体性问题,即课程与社会发展脱节,学生满意度低;并进一步将具体问题归结为"课程目标严重错位""课程内容设计不合理""课程效果整合力度不足"和"课程评价机制不完善"四个方面。深入探究发现,问题的成因在于,存在课程体系—社会需求的匹配矛盾以及课程设计—管理僵化的匹配矛盾。据此,以AGIL图式下的课程理想模型为基础,将硕士研究生这一行动者和社会系统的关系纳入考量的范畴,提出整体性变革的进路和具体变革的措施。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
唐仁华 胡承孝 汪华
在总结美国农科专业学位研究生课程体系围绕人才培养目标、服务个性化需求、必修课程少、选修课程多、强调拓宽知识面、学用结合等特色,介绍美国得克萨斯州农工大学的农业推广园艺硕士生和科罗拉多大学农业推广教育硕士生两种典型课程体系基础上,就我国农业推广硕士生课程体系建设,提出了彰显高校学科特色、以专业领域为核心、突出培养方向、建立模块式课程体系、加大应用技术类课程比重等建议。
关键词：
美国 农科专业学位 课程体系 启示
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
