- 年份
- 2024(5136)
- 2023(7644)
- 2022(6070)
- 2021(5956)
- 2020(4764)
- 2019(11055)
- 2018(11361)
- 2017(19129)
- 2016(12152)
- 2015(13876)
- 2014(14655)
- 2013(13198)
- 2012(12191)
- 2011(11202)
- 2010(11757)
- 2009(10141)
- 2008(10087)
- 2007(9617)
- 2006(8482)
- 2005(7965)
- 学科
- 济(32840)
- 经济(32797)
- 管理(27269)
- 业(23371)
- 教育(21674)
- 企(19063)
- 企业(19063)
- 中国(17989)
- 理论(12981)
- 农(11961)
- 学(11937)
- 财(11208)
- 方法(11032)
- 制(11031)
- 教学(10411)
- 体(9176)
- 数学(8569)
- 业经(8540)
- 数学方法(8385)
- 地方(7899)
- 农业(7502)
- 银(7107)
- 银行(7078)
- 行(6777)
- 发(6576)
- 体制(6569)
- 务(6545)
- 财务(6514)
- 财务管理(6485)
- 融(6419)
- 机构
- 大学(157995)
- 学院(157012)
- 研究(58308)
- 济(48754)
- 管理(47078)
- 经济(47040)
- 理学(38684)
- 中国(38602)
- 理学院(38027)
- 管理学(36983)
- 京(36815)
- 管理学院(36642)
- 科学(36034)
- 教育(33509)
- 范(33107)
- 师范(32793)
- 所(30511)
- 江(28809)
- 研究所(27373)
- 财(26692)
- 师范大学(26356)
- 农(26185)
- 技术(25954)
- 中心(25242)
- 北京(24310)
- 职业(23659)
- 州(22430)
- 业大(21783)
- 院(21460)
- 农业(20318)
- 基金
- 项目(94185)
- 研究(78476)
- 科学(73274)
- 基金(60286)
- 家(52073)
- 国家(51382)
- 教育(45816)
- 社会(43368)
- 科学基金(41858)
- 省(40689)
- 社会科(40488)
- 社会科学(40479)
- 编号(37080)
- 划(35700)
- 成果(33974)
- 课题(30552)
- 基金项目(30184)
- 年(25920)
- 资助(24873)
- 自然(24644)
- 自然科(23977)
- 自然科学(23966)
- 自然科学基金(23526)
- 重点(23330)
- 项目编号(21850)
- 发(21828)
- 部(21653)
- 规划(21479)
- 性(21248)
- 创(19224)
共检索到262766条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘卉
在国家和地方政府的推动下,我国职业教育得到了长足发展,职业教育已成为解决地方经济发展急需人才的重要举措。然而在当前经济新常态背景下,推进现代职业教育体系结构调整,实现现代职业教育体系与我国经济社会发展相结合显得尤为重要。应阐述现代职业教育体系结构现状,全面分析我国现代职业教育体系结构存在的问题,在此基础上提出完善我国现代职业教育体系有效结构的措施。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李金华 叶庆
在学制体系不断完善的过程中,天津从近代职业教育出现,到解放初期半工半读教育,再到改革开放以来高等职业教育发展,直至新世纪应用技术本科教育的出现,始终坚持职业教育为产业发展服务、为劳动者职业发展服务的理念。现今,天津正在积极探索构建现代职业教育体系立交桥,努力打造和不断完善"天津特色",为职业教育发展提供区域借鉴。
关键词:
天津 现代职业教育体系 学制体系 立交桥
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘任熊 黄利文
近年来,国家和地方聚焦学制体系改革、学历层次建设、学徒制改革、办学体制改革、现代终身教育体系建设、法律体系建设、经费保障体系建设几方面,探索构建现代职业教育体系。构建现代职业教育体系,要适应经济发展方式转变和产业结构调整的要求,体现终身教育理念和协调发展理念。
关键词:
现代职业教育体系 内涵 路径
[期刊] 教育与职业
[作者]
张韦韦
《国家教育规划纲要》明确提出形成现代职业教育体系,十八大特别强调"加快发展现代职业教育",进一步明确了职业教育今后发展的目标定位和战略选择。其中,职业教育体系建设成为"加快发展现代职业教育"的重中之重。在探索现代职业教育体系建设的过程中,一些地区已经先行先试,积累了一定经验。本期,广东、江苏、重庆将分别介绍他们的经验做法。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
范唯 郭扬 马树超
目前我国职业教育体系框架已初步形成,但要到2020年实现现代职业教育体系的建设目标还存在一些问题,需要借鉴发达国家建立完善职业教育体系的经验,通过增强外部适应性、内部适应性、内在协调性三个基本路径,积极探索形成现代职业教育体系的有效结构。
关键词:
职业教育 体系 建设 路径
[期刊] 职教论坛
[作者]
肖坤 陈粟宋
中高职衔接,构建现代职业教育体系,是当前我国职业技术教育改革与发展的重要任务。顺德职业技术学院探索了中高职对口自主招生衔接、中高职三二分段衔接、"3+1"专本衔接等三种中高职衔接模式,并在培养目标、培养方案、课程体系、教学管理等方面初步建立了衔接培养机制。
关键词:
中高职 衔接 现代职业教育体系
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
尹伟民
"十二五"以来,江苏认真贯彻落实国家和省中长期教育改革发展规划纲要,坚持以需求为导向、以育人为根本、以改革为动力,深化布局结构调整,全面提高教育质量,逐步深化中高职协调发展,切实增强服务经济社会发展和学生全面发展的能力。目前,已基本形成对接现代产业体系、中高等职业教育协调发展、体现终身教育理念的现代职业教育体系。一、推进布局结构调整,夯实基础,构建江苏职业教育基本框架江苏职业教育始终把服务经济社会发展、服
[期刊] 教育与职业
[作者]
蒋萌 蒋旋新
人才培养模式是中国特色现代职业教育体系构建的一项核心工程,探索其规律与创新模式具有战略意义。文章循此思路,以反思历史演化为逻辑起点,以展望未来趋势为理性参照,探索其改革发展创新之道,主张"科学定位、构建体系,创新驱动、优化机制,推进质量、提升品质"策略,旨在为体系构建提供理论支撑,助力职业教育又快又好地发展。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
卢连大
制度建设是现代职业教育体系建设的重要内容,是一项系统工程,需要统筹谋划,强力推进。建立现代职业教育体系的必然性《现代职业教育体系建设规划(2012—2020年)》(征求意见稿)站在国家经济社会发展战略全局高度,清晰地描绘出未来一个时期中国职业教育体系建设的总体框架和基本路线,既高屋建瓴,又很有操作性。文件从转变发展方式、促进技术技能积累、改善民生、改善生活、贯彻中国特色的教育方针等几个方面做了很全面、很深刻的阐述,笔者以为,需要注重以下两方面。
[期刊] 教育与职业
[作者]
孙小娅 徐承萍
建设有中国特色的现代职业教育体系已经成为一项国家战略。现代职业教育体系建设需要专业标准的规范与课程体系的合理构建,需要政府与政策的支持。当前,要依托职业教育集团化办学,搭建职业教育的人才成长立交桥,推进不同层次职业教育协调发展,增强职业教育的社会吸引力和服务社会的能力。
关键词:
现代 职业教育 体系 建设
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
卢双盈 刘新钰
天津作为国家职业教育改革创新示范区,积极发挥先行先试的政策优势,在构建现代职业教育体系方面进行了一系列探索与实践。天津利用国家多项重大发展战略叠加优势,以创新驱动为动力,以高端大项目为引领,上下延伸产业链,逐步形成具有强辐射力的产业生态,新型产业大军中的多层次高素质的技术技能人才扮演着越来越重要的角色,与之相适应的现代职业教育体系呼之欲出。本文以天津建设国家职业教育改革创新示范区为例,阐析构建现代职业教育体系的实践追求和技术技能人才成长的教育路径设计。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
朱红春 闫智勇
现代职业教育体系内涵的探索影响其理论创新和改革进展。通过文献研究、语义学和现代系统科学三种方法的互证研究,并在把握现代职业教育体系的时空共轭性、时间外延维度的终身性、空间外延维度的适应性、本体维度的特色性、内外共生性、内部要素的和谐性、教育对象的全纳性、主体需求的人本性的基础上,最后认为,现代职业教育体系应该是既能够充分适应社会经济有机构成的变化对产业工人的多样化需求,又能够充分适应各类主体在职业生涯发展过程中多元化的学习需要的教育体系。
关键词:
现代职业教育体系 职业教育 内涵
[期刊] 职教论坛
[作者]
张振元
《规划纲要》提出的构建现代职业教育体系的命题,可以从两个方面来理解:一是现代性,即相对于传统职业教育,要建立一个现代的职业教育体系;二是系统性,即相对于此前不成体系的职业教育,要建立一个完整系统的职业教育体系。这些都要求我们以科学发展观为指导,打破传统思维定势的羁绊,进行新的系统思考和设计。
[期刊] 职教论坛
[作者]
董泽芳
一个民族想要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。因此,对新时代中国职业教育理论深刻反思与话语重构具有重要的现实意义。周明星教授等著的《中国现代职业教育理论体系:概念、范畴与逻辑》(2018年11月,人民出版社出版)一书,以建国以来职业教育实践为研究对象,在梳理世界职业教育发展脉络的基础上,进而对新中国职业教育的实践和构建方法进行了理论反思,创
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
邓泽民 张扬群 宫雪
本文认为,国家应实施双学分课程计划,以此建立双学分课程制度,实现不同教育类型、不同教育层次的衔接与沟通,进而促进适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系的形成。
关键词:
职业教育 教育体系 双学分课程
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除