- 年份
- 2024(4648)
- 2023(6948)
- 2022(5632)
- 2021(5581)
- 2020(4675)
- 2019(10859)
- 2018(11255)
- 2017(19960)
- 2016(11305)
- 2015(13412)
- 2014(13910)
- 2013(12847)
- 2012(11487)
- 2011(10340)
- 2010(10859)
- 2009(9619)
- 2008(9692)
- 2007(8988)
- 2006(7726)
- 2005(7012)
- 学科
- 济(41028)
- 经济(40996)
- 管理(33824)
- 业(31327)
- 企(27268)
- 企业(27268)
- 方法(21774)
- 数学(19236)
- 数学方法(18651)
- 技术(13836)
- 中国(12396)
- 理论(11369)
- 农(10457)
- 教学(9959)
- 教育(9669)
- 业经(8954)
- 财(8522)
- 学(8316)
- 技术管理(7167)
- 农业(7043)
- 贸(6977)
- 贸易(6971)
- 易(6784)
- 制(6768)
- 和(6458)
- 地方(6104)
- 学法(5902)
- 教学法(5902)
- 务(5774)
- 财务(5726)
- 机构
- 大学(156654)
- 学院(156257)
- 管理(58447)
- 济(53966)
- 经济(52377)
- 理学(49637)
- 理学院(49072)
- 管理学(47505)
- 管理学院(47225)
- 研究(46945)
- 中国(35070)
- 京(34457)
- 科学(30354)
- 江(25858)
- 财(24389)
- 所(23492)
- 范(23212)
- 师范(23006)
- 业大(22591)
- 技术(22305)
- 中心(22299)
- 北京(22197)
- 农(22119)
- 州(21091)
- 研究所(21010)
- 财经(19056)
- 师范大学(17806)
- 院(17422)
- 职业(17363)
- 教育(17277)
- 基金
- 项目(98405)
- 科学(76296)
- 研究(75543)
- 基金(66374)
- 家(56760)
- 国家(56269)
- 科学基金(48710)
- 社会(43547)
- 省(41846)
- 社会科(41152)
- 社会科学(41139)
- 教育(39142)
- 划(34295)
- 基金项目(33808)
- 编号(33724)
- 自然(31588)
- 自然科(30936)
- 自然科学(30932)
- 自然科学基金(30309)
- 资助(28984)
- 成果(28314)
- 课题(24635)
- 重点(22532)
- 创(21682)
- 部(20893)
- 大学(20890)
- 项目编号(20787)
- 年(20716)
- 发(20427)
- 创新(19981)
共检索到242693条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国高等教育
[作者]
杨丽宏
精简高效的治理结构是特色学院取得良好办学效果的关键因素。特色学院建设离不开一支高水平、精干的教师队伍，尤其需要＂双师型＂教师的保障。明确小型、精品和特色化的办学道路，将推动特色学院提高办学质量和效益。在我国高等教育事业快速发展进程中，一些高校包括职业院校出现了贪大求全、规模扩张速度过快、千校一面等现象，影响到教育质量提升和学校
[期刊] 职教论坛
[作者]
李韬 徐红岩
作为国家战略的＂互联网＋＂，不仅为应用技术大学与业界共同构建联合计算机实验室提供了技术背景，还催生了教育的互联网思维，综合应用技术大学与＂互联网＋＂的特征，针对计算机实验室构建中存在的问题，探索计算机实验室多方共建分享以及功能多元开放拓展的可行途径。联合计算机实验室是基于＂互联网＋＂并建立在行业、产业、企业和大学的共同需求上的最佳互联互生模式，真正实现技术人才培养的产学结合与协同创新。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
何金平 邹平 杨丽宏 徐延宇
建设应用技术大学是当前推动我国高等教育转型发展和提高大学服务经济社会发展能力的改革与创新。2012年,教育部在对滇西工作调研的基础上,为推动滇西经济社会发展,根据人力资源开发扶贫示范区的战略定位和《教育部、云南省人民政府加快滇西教育改革和发展共同推进计划(2012-2017年)》的要求,提出了建设滇西应用技术大学试点。以培养服务滇西10州市特色优势产业的高层次技术技能人才为目标,按照"省部共建、产教融合、
[期刊] 中国成人教育
[作者]
曹元 马宏建
近年来,无人机行业爆发出前所未有的发展速度。探讨了无人机应用技术人才"联盟双元"培养模式。即无人机应用技术人才培养的定位:"学历提升+职业训练";无人机应用技术联盟式"双元"培养——资源共建、共享:招生系统联盟创新、教学体系联盟创新、学生管理教育的联盟创新、协同培养质量标准的联盟创新;"联盟双元"模式的数字化服务平台建设等核心内容。
关键词：
无人机应用技术人才 联盟双元 培养模式
[期刊] 职业技术教育
[作者]
黄淮学院是2004年由原驻马店师专和民办中原职业技术学院合并升格的一所地方本科高校。多年来,学校积极探索,主动转型,走出了一条应用技术大学的办学道路。一、学校转型发展的主要做法和成效一是做好顶层设计,规划转型发展路径。确立"地方性、国际化、开放式、应用型"的办学定位和"就业能称职、创业有能力、深造有基础、发展有后劲"的高素质技术技能人才培养定位,实施"人才强校、质量立校、专业集群、
[期刊] 职教论坛
[作者]
詹峰
高职数字媒体应用技术专业发展前景广阔,但是传统人才培养模式和文化创意产业对人才标准的要求存在偏差,供需存在较大问题,现代学徒制人才培养模式符合职业教育理念和实际需求。从现代学徒制在高职数字媒体应用技术专业应用实际情况出发,深入分析当前高职专业建设和人才培养模式的现状和存在的问题,对现代学徒制人才培养模式进行探讨,试图探索出新的高职数字媒体应用技术专业现代学徒制人才培养模式,也为高职人才培养提供借鉴和参考。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
杨艳萍 崔振华
以“产出导向法”和“对分课堂”理论指导，遵循因材施教的原则，坚持传统教学的精华，按照“课文高频材料、课文讲解、课文复习与拓展、图片描述与单词听写、作文仿写、作业讲评”的教学流程进行课堂教学实验。两学期的教学实践表明，该教学实验满足了不同层次学生的学习需求，学生对实验课堂整体效果评价较高。
[期刊] 经济体制改革
[作者]
李向东 曾高清
社区学院在中国是一种新兴高等教育组织形式 ,但它将以其独特的优势成为未来一段时期内中国高等教育向大众化发展的主体选择之一。社区学院可采用的办学模式有多种 ,其中 ,民办公助股份制教育集团办学模式是较为理想的办学模式。
关键词：
社区学院 股份制 教育集团
[期刊] 中国高教研究
[作者]
罗婷 吴永光
20世纪80年代以来,我国的女子高校得到了较快发展,学校数量不断增多,规模不断扩大,办学形式和办学层次日益多样化。然而,女子高校如何走特色发展之路,如何提高核心竞争力,是摆在女子高校面前必须思考的首要问题。初步提出了女子高校"五位一体"特色办学模式的理论框架,分析了其理论依据与基本内涵,并就如何构建和实施女子高校"五位一体"特色办学模式进行了阐述。
关键词：
女子高校 “五位一体” 特色办学 模式
[期刊] 中国高教研究
[作者]
杨光岐
全面实施素质教育是我国教育改革发展的战略主题。民办高校只有全面实施素质教育,才能破解其生存和发展中的质量难题。郑州工业应用技术学院在准确把握办学定位、学生自身发展需求和社会对特定人才素质要求的基础上,从理论层面深化对大学生素质教育的认识,在实践层面制定行之有效的路线图,努力探索大学生素质教育,以期为应用型民办高校实施大学生素质教育提供理论与实践参考。
关键词：
民办高校 大学生素质教育 思考与探索
[期刊] 中国成人教育
[作者]
常永佳
本文以黄河科技学院电子商务专业为例,对目前电子商务实践教学现状以及存在的问题进行了剖析,并依据专业目标和课程目标提出了基于职业能力培养的电子商务专业实践教学改革与实践的做法。
关键词：
电子商务 实践教学
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
杨欣斌
产教融合既是高水平职业教育的实现路径,也是职业教育服务经济高质量发展的必然要求。当前,高职教育的"双高计划"已经启动,如何以改革为驱动,建设好中国特色高水平高职学校和专业群,是摆在高职教育界面前的一个重大课题。以深化产教融合为主线,阐述了"双高计划"的逻辑理路,并以深圳职业技术学院为例,介绍了学校以特色产业学院为平台,校企共同建设高水平专业、共同开发课程标准、共同打造师资团队、共同设立研发中心、共同开发高端认证证书、共同"走出去"的双元育人模式。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张艳国 黄慧 易娟 谭海萍
形成家庭学校合作、家长教师互动、社会学校双赢的办学新模式。通过跟家长、家庭的沟通，对学生有的放矢地针对性地进行教育。实现教育资源由＂单一渠道、固定时空＂向＂全方位、立体化＂转变。考上大学，并不等于以后一劳永逸、高枕无忧。在全球化、信息化的今天，大学生如何适应社会发展的需要？江西师范大学通过构建家长委员会这一平台，探索出了大学、家庭
[期刊] 教育与职业
[作者]
胡晓敏
目前我国的高等教育体系难以满足支撑和推动国家产业转型的人才需求,在经济发展方式快速转变的背景下,国家提出借鉴欧洲应用科技大学的成功经验,建立我国现代职业教育体系。文章分析了推动新建本科院校发展为应用技术大学的战略意义,以及应用技术大学人才培养目标定位和原则,并从学科专业优化、教学团队建设、校企深度合作三个方面分析人才培养的途径。
关键词：
职业教育体系 应用技术大学 人才培养
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张元宝 宋瑾瑜
新建本科院校的"二次转型",关系到新建本科院校能否实现由"新建"到"新型"的跨越,也关系到我国高等教育结构的优化。新建本科院校目前正处于内涵建设的关键阶段,学校必须从办学类型、办学功能及办学模式三个方面加快转型步伐,这是"满足需求"的人才质量逻辑、"资源依赖"的需求逻辑和"差异发展"的错位竞争逻辑的内在要求。转型的过程是痛苦的、艰难的,但也是必须的。新建本科院校一方面要不断加强和完善自身建设,另一方面还需要积极主动开拓外部资源,拓展学校发展空间。
关键词：
应用技术大学 新建本科院校 二次转型
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
