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[期刊] 中国成人教育
[作者]
傅雷鸣 罗远渊 陈一飞
我国当前高校学生就业形势严峻,高校应用型人才培养路径的构建可以有效缓解巨大的就业压力,更好地满足社会人才的总体需求。本文将概括我国高校人才培养的现状,分析影响大学生就业形势的原因,最终建立起以改革学科和专业设置,改革教学模式,加强实践能力教学为中心的高校应用型人才培养路径,做到提高学生就业竞争力的同时,减轻高校学生就业压力。
[期刊] 职教论坛
[作者]
易萍
从大学生就业难现象分析入手,对当前地方高校在人才培养方面存在的问题进行剖析,提出了地方高校要以职业需求为导向,对接国家提出的构建现代职业教育体系,强化应用型本科人才培养的观点,并提出了一系列具体的加强本科应用型人才培养途径和方法。
关键词：
职业导向 应用型 人才培养 途径
[期刊] 高等农业教育
[作者]
范双喜 乌丽雅斯 宋微
北京农学院在适应国家关于京津冀协同发展和北京建设国际和谐宜居之都要求中，积极探索都市农林特色复合应用型高校人才培养的途径，通过创新人才培养模式、完善＂基础教育＋专业核心＋跨专业、跨学科平台＋实践教学体系＂框架等一系列改革举措，使创新创业和实践能力培养内化于都市农林人才培养全过程中，突出都市农林特色和复合应用型人才培养目标，体现知识、能力和素质全方位不间断的人才培养需求。
关键词：
都市农林复合应用型 人才培养 产教融合
[期刊] 财会通讯
[作者]
孙倩 宋在科
大数据、人工智能等技术在财会行业的应用，将财会人员从重复繁琐的基础工作中解放出来，也给传统的财会职业带来较大冲击。高校须主动适应时代变革趋势，及早调整财会人才培养模式。文章首先分析了传统财会人才培养的问题与不足，又基于随机抽取的1万多条真实的财会类岗位招聘信息，剖析了智能财会人才的能力需求。文章在对比人才培养供给与市场需求之间的差异之后，提出了四位一体的智能财会人才培养路径，以期为应用型本科高校财会人才培养转型提供借鉴。
关键词：
财会人才 人才培养 人工智能 应用型高校
[期刊] 教育与职业
[作者]
周萍 宋扬
经济社会发展新形势下出现新行业、新业态，迫切要求高职院校全面提升培养应用型人才的水平。高职院校要补齐补强人才培养的短板，集中力量解决应用型人才培养与经济社会发展需求不够紧密的问题，一要深化校企合作、产教融合，二要深化教育教学改革，三要推进协同育人，四要建设生产性实训基地，这是实现高职院校科学发展、持续发展的路径选择。
关键词：
高职院校 校企合作 应用型人才
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘德才
国家实施创新驱动发展战略,对创新创业人才的需求日益增强。地方高校作为推动地方社会发展和经济进步的重要力量,其人才培养模式需要配合区域经济社会发展的新要求做出新的配套调整。但是,目前,地方高校的人才培养尚存在诸如目标不明确、定位模糊、课堂教学与市场需求脱节严重等问题,导致培养的人才无法实现与地方社会发展的有效对接。而书院制的创新创业通识教育与第二课堂创新创业实践的有机结合为创新创业人才的培养搭建了很好的平台。
关键词：
地方高校 人才培养 创新创业 书院制
[期刊] 经济师
[作者]
张娅婷
文章从事业单位人才培养的必要性、存在的问题和实现路径三个方面进行了探讨，旨在为优化事业单位人才培养模式提供参考和建议。文章认为，优化事业单位人才培养模式，应根据国家和社会的需求，制定科学合理的人才培养目标和标准；应打破单一化的思维模式，完善多元化的人才培养渠道和机制；应配套建立有效的激励和保障体系，调动和激发事业单位人才的积极性和创造性。
关键词：
事业单位 人才培养 模式优化
[期刊] 中国高教研究
[作者]
程瑞芳 刘磊
人才培养模式的创新是提高人才培养质量的根本。作者以河北经贸大学的学分制改革为背景,从培养目标、管理模式、培养路径和教学特色四个方面分析了教学管理制度的创新与实践,提出了以自主发展能力、持续发展能力和实践应用能力为核心的应用型人才培养路径。
关键词：
学分制 应用型人才 培养路径
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李卫华
面向企业的高素质应用型文科人才培养,必须找准大学文化与企业文化、人文精神与市场意识、民族意识与国际视野的融合点,构建与企业文化相融合的价值观;必须建立产学研深度融合的人才培养咨询与评价机制,在师资队伍建设、课程设置、实践教学、考核体系等方面,坚持产学研深度融合,构建素质、知识、能力相统一的高素质应用型人才培养模式。
关键词：
应用型文科人才 产学研深度融合
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘祥成
随着社会经济的发展，会计职业岗位需求也发生变化，由于高校会计专业教学模式未能适应这种变化，导致会计人员需求不减，会计毕业生却面临就业难的现状。文章通过分析目前高校会计专业的教学模式，指出其存在的主要问题是会计教育培养目标不明确，课堂教学过于理论化和会计实践教学不足，并提出应用型人才培养定位下高校会计专业教学的要求，建议高校会计专业通过明确教学目标，修改教学计划，课堂授课与网络授课相结合，发挥学生主动性以及实施多样性考核等方式构建新的会计教学模式。
关键词：
会计专业 教学模式 应用型人才 培养定位
[期刊] 教育与职业
[作者]
李尧 余五新 左治江
文章以材料成型及控制工程专业为例,论述了"3+1"人才培养模式的实施过程。实践证明,这种人才培养模式有利于扩大学生的视野,有利于产学研的结合,有利于提高学生的毕业设计和毕业论文质量,有利于培养"双师型"的教师队伍,有利于提高学生的综合素质。
关键词：
专业能力 教学模式 人才培养 实践教学
[期刊] 中国成人教育
[作者]
顾永安 何东亮
应用型创新人才是创新人才的一种类型。应用型创新人才的培养既是地方应用型本科高校的人才培养目标定位,也是时代赋予地方应用型本科高校的历史重任。本文以常熟理工学院的实践为例,从开展校园创新活动、推进学分制管理、重视课程改革、推进研究性教学、加强实践教学改革、坚持校企互动发展等六个方面,对地方应用型本科高校培养应用型创新人才进行了初步的探索。
关键词：
高等教育 应用型本科高校 创新人才
[期刊] 教育发展研究
[作者]
周秀娟
中国社会结构及经济环境在剧烈演变之下,开启了应用型人才培养的黄金时代,尤其经济"新常态"现象出现后,国家明确表示要放弃粗犷型经济高速发展,转而寻求高质量经济增长,这就意味着应用型人才替代低素质劳动力是一个必然趋势。基于这一前提,应用型人才培养模式除了要遵循职业岗位定位外,还应注重社会伦理、道德、规范及法治等秩序内涵的渗透,其中"法治秩序"是应用型人才参与一切活动的基本准绳。结合现状,应用型高校教育体系中大多忽视法治教育重要性,一味将重心放在应用型技能、经验、知
[期刊] 职业技术教育
[作者]
费兰凤
在国家推进"大众创业、万众创新"的社会背景下,培养符合社会需求的创新创业人才成为应用型高校的重要任务。长春师范大学在转型发展过程中,本着创新带动创业、创业带动就业、双创带动学校内涵式发展的理念,构建与人才培养目标相适应的课程体系、实施优秀青年马克思主义培养创新工程,重视创新创业实践教学,建立学分认定激励机制,学校创新创业人才培养探究与实践成效显著。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
梁红艳
高校的外语人才培养面临着一些共性问题,如师资团队的科研服务能力不强,师资力量和结构亟需加强和调整,人才培养定位和模式不明确等。培养高素质应用型外语人才,必须树立以学生发展为本、面向应用、开放办学的教育理念,建立以教学为主导、社会共同参与的教育教学新模式。教学评价作为高校应用型外语人才培养模式不可或缺的环节,既可以对教学效果做出判断和反馈,又可以验证教学目标的制定是否科学。
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