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[期刊] 图书馆
[作者]
李湘湘
准确及时地向科技读者传递有价值的文献是科技图书馆的首要任务。因此,图书馆工作人员要高效率完成工作任务,提高服务质量必须掌握科技读者阅读心理,了解阅读需求包括各类读者群阅读特点规律,个体读者阅读心理特征,激发读者阅读的强烈欲望,提高阅读效率。本文仅以南昌有色冶金设计研究院科技读者为例,就其阅读心理类型、影响阅读心理行为重要因素及图书馆应采取的对策作初步探索。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
赵崇岩
读者阅读心理的研究是图书馆读者服务工作中的重要课题。读者阅读心理学是读者工作学科与心理学相结合而形成的分支学科 ,它主要研究读者的阅读动机、阅读行为与方法、阅读兴趣、以及阅读能力的研究等。本文阐述了读者阅读心理中的一些基本理论问题 ,重点分析讨论了读者在阅读中表现出的种种心理、行为 ,从而为读者服务工作提供了充实的理论依据。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
秦建宁
国外有这样一句格言:“读者需要图书馆,图书馆需要读者。”学点读者心理学,研究读者阅读心理,有助于提高高校图书馆的服务质量。一、研究高校读者阅读心理的重要性1、研究读者阅读心理,有助于图书馆工作人员运用科学的方法帮助读者进行学习和研究。例如,有一个时期,《青年生活实用大全》借出率很高,经分析研究,有些学生是出于猎奇心理,热衷于书中介绍的求爱经验;于是出纳人员就指导他们借阅《青年知识手册》,
[期刊] 图书情报工作
[作者]
韩丽
[目的/意义]研究高校读者阅读意愿的影响因素,有的放矢地开展阅读推广活动,对提高高校图书馆阅读推广活动的效果有着积极的促进作用。[方法/过程]将自我决定理论引入阅读动机研究,并基于阅读动机构建高校读者阅读意愿影响因素理论模型,通过量表问卷和结构方程模型进行实证研究以验证模型的有效性。[结果/结论]数据分析结果表明,读者的自主动机、基本心理需要满足对读者课外阅读意愿产生正向影响,而受控动机对课外阅读意愿不产生影响。分析结果有助于高校图书馆了解读者阅读意愿的影响因素,对阅读推广工作的开展起到一定的指导作用。
[期刊] 图书馆
[作者]
邱维民
读者阅读需求是指读者现实的和潜在的获得文献资料的欲望心态。因此它有现实需求与潜在需求之分。前者已表露和外化在读者行为指向的阅读利用上;后者则存在于读者的主观意识中。图书馆满足读者需求的目的是昭然若揭的——最大限度地发挥馆藏文献资源的利用效率,把死的知识激活,从而发挥书刊
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
王冰
不识字或识字很少,不能运用文字交流思想或进行必要活动的人,通常被称为"文盲"。在中华人民共和国成立前后,我国的文盲人数占全国总人口的80%。如今,随着扫盲教育和义务教育的发展,大部分公民已经能轻松地阅读通俗书报、撰写文章了。"能"阅读,渐渐成为人们不值得称道的一种基本技能,然而回顾我们的阅读经历,我们真的懂阅
[期刊] 图书馆
[作者]
孙红卫 吕丽昕
文章探讨了网络阅读的定义,网络阅读的优势和局限性以及网络阅读的特性;研究了网络阅读对传统阅读的影响,网络阅读与传统阅读的关系。提出关注协调两者的关系,优势互补,平衡发展,达到一种共生共荣的局面。
关键词：
网络阅读 传统阅读 阅读习惯
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
李斌成 李睿煊 李香会
应用文的写作过程,是由许多要素构成的一个完整系统。读者主体是写作活动的重要组成部分,只有通过读者主体,才能实现应用文本的功能。应用文本的读者主体分为指定型读者、需要型读者、专业型读者、兴趣型读者。读者主体具有阅读目的的指向性、阅读的直接性、接受的功用性等阅读特点。读者主体的阅读心理,表现在满足心理需求、提高认知能力、实现应用期待和满足欣赏兴趣等多个方面。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
路靖 黄玉华 李丽舒
根据目前高校图书馆设计的现状:模块空间组合设计实现储藏、查找、阅览、咨询、借还合一的管理模式以及各功能区的大空间、大容量,从心理学层面的领域性、安全需要、视觉心理学层面和保护个人隐私层面分析了大开间阅览空间对读者阅读心理的负面影响。建议通过利用家具的设计、摆放以及室内装饰等方法,对大开间阅览室进行适当的空间分隔,使部分空间领域化,从而为读者提供安全、舒适的空间阅读环境。
关键词：
大开间 阅读心理
[期刊] 图书馆
[作者]
华小琴 郎杰斌
宋代版印的空前繁盛,促使阅读成为一种普遍的群体活动。文章论述宋代版印昌盛格局的形成与阅读普及情况,揭示群体阅读意识与阅读行为,展现不同阶层群体对阅读的倡导与实践,反映群体意识与集会阅读、藏书理念与藏书活动的发展状况,把握宋代群体阅读习性与阅读文化的发展规律。
关键词：
宋代 版印 群体意识 阅读文化 文化自信
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
方俊琦
在当代新传媒的引领和覆盖下,传统的阅读方式正在经历着"边缘化"的被动局面,而各种视觉文化的接受则独领风骚。这个结论足以让我们认识到问题的严峻性。[1]中华民族具有古老的阅读文化,有着深厚的足以自豪的阅读传统;而今在大量视觉媒体急速扩张的条件下,这一传统正受到无情的挤压。如何有节
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