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[期刊] 中央财经大学学报
[作者]
赵淑洁 李勤习 李名义 王晓红 马丽惠 钟琦
近年来＂思辨缺席＂的教学现状为英语教学提出了新的问题。为了改变这一教学现状，本研究选取了三个最具代表性的我国自主英文媒体（ＣＣＴＶ Ｎｅｗｓ，ＣＲＩ和ＣｈＩＮａ ＤａＩｌｙ）作为英语教学资源，通过前期的问卷调查，中期的对照教学实验，以及后期的实验成果收集与反馈，以探究其在英语教学中的潜力。结果表明，自主英文媒体资源在财经类院校英语教学中具有巨大潜力和优势，将有利于培养学生学习兴趣和批判性思维的能力。我们筛选出的自主英文媒体资源将提高英语教学中对其的认知和利用，从而提高教学质量和水平。
[期刊] 财贸研究
[作者]
王莉梅
江泽民在“十四大”报告中强调,对外开放的地域要扩大,形成多层次、多渠道、全方位开放的格局。积极开拓国际市场,促进对外贸易多元化,发展外向型经济。要发展外向型经济,全面参与国际市场竞争,就必须拥有大批训练有素的复合型、外向型人才。
[期刊] 中南财经政法大学学报
[作者]
吴玉兰
财经类媒体最重要的目标就是向其受众提供机会和利益,财经类媒体的公共性得以彰显。但是在"注意力经济"的主导下,收视率、发行量成为财经类媒体的生命线,财经类媒体的公共产品属性却被减弱乃至忽略。本文借用经济学中的公共产品理论,分析了媒介产品公共性的内涵、财经类媒体公共性的理论依托,结合当前我国财经类媒体的传播实践,从信息发布不透明、不全面等五个方面分析了其公共性缺失的表现,以期促使我国财经类媒体正视其发展中面临的瓶颈。
[期刊] 税务与经济
[作者]
张力
目前,财经类高校在实践教学方面存在很多问题:过于强调实践教学形式,而对实践教学的实质内容关注有限;对实践教学效果缺乏有效的监控措施和指标体系;实践教学的随意性和无计划性普遍。应通过制定合理的实践教学计划、设计科学的实践教学指标体系和监管体系、设置专职实践课教师和实践教学场所等对其进行改进。
关键词：
实践教学 课时 专业技能 操作
[期刊] 中国高教研究
[作者]
柯力
建设高质量、高水平的财经类高校已经是目前的重要现实实践。在建设的实践中,我们需要一个客观、正确和公认的评价标准,也需要用这种标准来指导我们的实践。国际上对一流商学院的排行或许可以从一个侧面给我们一些有益的启示。
关键词：
评价体系 财经类高校
[期刊] 浙江金融
[作者]
刘沂蒙
一、财经类高职院校课程精品化建设的重要意义(一)课程建设是提高高等职业教育质量的基础。同其它各种层次和类型的教学活动一样,高职教育也是在特定的教学环境和条件下,按照既定的培养目标和人才培养方案,教师的教与学生的学的活动,其中包括了许多载体,最直接的是每一门课程。一个学校要履行人才培养、科学
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陈利荣 林娟
实践教学是高职教育人才培养工作的核心内容。财经类高职开展实践教学工作相对比较困难,为保证实践教学质量,近年来许多财经类高职院校在实践教学质量监控体系方面进行了探索,但在监控主体、监控内容、监控方法、监控环节等方面尚存在不足,应拓展组织管理系统、完善监控内容系统、丰富监控方法及建立和强化反馈改进系统,由此建立和完善专门的实践教学质量监控体系,以有效促进实践教学质量的提升。
关键词：
财经类高职院校 实践教学 质量监控体系
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
王红芳
实践教学是培养学生应用能力、创新能力和综合素质,实现人才培养目标的重要环节,构建完善的实践教学体系是保障实践教学效果的前提条件。通过调查访谈和比较分析的方法,对山西财经大学与全国64所高校酒店管理专业的比较,分析了山西财经大学的优劣势,构建了实现培养目标的集课程实验、专业实践和社会实践三位一体的酒店管理专业实践教学体系。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
李卫东
我国28所财经类院校图书馆数字资源建设调查结果表明,财经类院校图书馆数字资源建设现状具有以下特点:财经类数字资源占据主体地位;综合性数字资源比例相当高;外文财经类数字资源比例较低;自建财经类数字资源数量偏少,质量偏低。据此,数字资源建设应该确保并提高财经类数据库的质量;进一步拓宽数据库的学科范围;提高财经类数据库中的外文库的比例;着重建设独具特色的财经类数据库。
关键词：
财经类 数字资源建设 数据库 调查分析
[期刊] 教育发展研究
[作者]
刘静平
高校传统英语教学手段已经不能适应新世纪教育发展要求,以信息技术为核心的多媒体技术和网络被广泛运用于高校教育的各个领域,尤其在高校英语课堂教育中能够以声像图文俱佳的多媒体表现形式,让英语课堂教学活跃起来,让学生在身临其境的英语对话情境之中感受英语口语的生动性,大大激发了大学生学习兴趣,提高了英语教学效果和质量。由鲁子问与康淑敏合著的教师教育精品教材《英语教学设计》一书,对多媒体教学在高校英语教学中的设计与运用
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
姜文锋
大学多媒体教学的诞生是整个教育界进行信息革命的代表性产物,它使枯燥的传统教学变得更为形象性、多样性、新颖性、直观性、丰富性、趣味性,它能激发学生的学习兴趣,使其真正成为学习的主体,变被动为主动,使英语教学变得活泼起来。
关键词：
多媒体 大学英语教学 教学形式
[期刊] 教育科学
[作者]
许迎军
一、多媒体技术的特点(一)综合性多媒体技术综合了计算机技术、声像技术、通信技术等多种技术,甚至还融合了美学、文学、广告学等多种人文学科。它可以接受外部图像、声音、录相及各种媒体信息,经计算机加工处理后以图片、文字、声音、动画等多种方式输出,实现输入输出的多元化,改变了计算机只能输入输出文字、数据的局限,使得计算机能说会唱。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘真真 惠彩霞
随着教学现代化的启动,多媒体辅助英语教学已经逐步融入了课堂,它为英语教学提供了崭新的教学手段,为促进英语教学质量的提高起到了很好的积极作用。教师应努力完善多媒体在英语教学中的运用机制。
关键词：
多媒体技术 英语教学 多媒体辅助教学
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
于立
本文针对财经类院校开展MBA教育的特点 ,结合东北财经大学近几年的摸索与实践 ,着重探讨了财经类院校在MBA教育的指导思想、办学体制和学校特色等方面的问题
[期刊] 数量经济技术经济研究
[作者]
郑挺国 靳炜 方匡南 林洪伟
新闻媒体作为公众信息的主要来源，对公众预期具有不可忽视的作用，进而可能对宏观经济波动产生影响。本文首先使用潜在狄利克雷分配模型，将中文财经类报刊文本数据转化为新闻主题关注度，并依据新闻主题关注度构建新闻指数作为公众预期的测度，然后结合消费、产出等关键宏观经济变量，利用结构VAR模型考察预期冲击和噪声冲击对经济周期波动的影响。研究发现，新闻指数对消费、产出等关键宏观经济变量具有明显的领先关系；从新闻指数中识别的预期冲击会对实际经济变量产生永久性的影响，而噪声冲击的影响会逐渐衰减，最终回到冲击前的水平。本文的研究验证了预期管理在宏观经济调控中的重要性，并为文本数据在宏观经济研究中的应用提供了新视角。
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