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[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)  [作者] 黄忠  
物理对初中新生而言是一个全新的学科,充斥着大量的自然原理及物质规律,物理为学生提供了丰富多彩的探究内容,物理学习对学生而言是极其有吸引力的。随着素质教育的不断深入,教师多了一重教育使命,既要不断改革以往的教学方式,又要在物理教学过程中训练学生的探究能力,发展创新思维,积极对学生进行核心素养培养。要满足这一使命,探究式教学无疑为教师提供了一个极佳的教学设计指导。
[期刊] 经济师  [作者] 陈奇  
全球数字经济时代改变了国际贸易发展模式,跨境电商异军突起,企业对跨境电商人才的需求大增。跨境电商实务是一门实践性和应用型很强的课程,传统的"以教为中心"的教学模式,难以真正培养学生的实践能力。如何进行教学方法的改革,培养适应企业需求的跨境电商人才,显得尤为重要。教师作为课堂学习的组织者和指导者,应采取探究式的教学法,结合学生的知识存量和经验,通过创设情境、提出问题、引导探究、谈论总结和实践应用,达到使学生真正掌握知识和提高能力的目的。
[期刊] 教育与职业  [作者] 叶宁  
文章将合作学习引入到"小学数学教学法"的课程学习中,探究了理论知识学习、教学技能掌握学习和教学专题研究三方面的合作学习模式,从模式构建的指导思想和模式步骤上加以阐述,旨在使小学职前教师的培养工作与小学基础教育改革发展有效衔接。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 杨国强  胡建华  
职业教育肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命,中职专业课的教学应注重学生动手实践能力的培养。本文对项目教学法如何运用于"电气控制与PLC技术"课程教学进行了探讨。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 官玉琴  
法律诊所式教学法将法律实践融入到理论学习中,有助于提高学生的实践能力和综合素质。无论从开放教育培养目标、法学学科性质上看,还是从开放教育法学课程教学特点、教学对象、教学条件上分析,法律诊所式网上教学法都适用于开放教育法学人才的培养。法律诊所式网上教学法的实施主要分为三个阶段:小组成员在课堂上讨论、在网上进行课程教学、学习总结。为保证法律诊所式网上教学的顺利开展,教师应做好充分的准备工作,如熟悉课程内容、收集典型案例、在网上公示案例、对学生进行分组等等。
[期刊] 经济师  [作者] 侯鹏  
近年来,重视高校思政课是党和国家从建设中国特色社会主义的全局出发做出的重大战略举措。大学生在思政课上的参与度,是关乎此项举措能否保质保量完成的重中之重,更是衡量思想政治教育理论课教育教学效果的重要指标和推动大学生思想政治素质发展的内生动力。议题式教学法因其以学生为中心、活动形式多样等特点,易于调动大学生在思政课上的积极性,使思政教师能够快速提高教学效果。
[期刊] 教育与职业  [作者] 徐明成  
现代教育技术是高等师范院校的公修课,是信息技术支持下的教育技术学科,本文试图从建构主义学习的角度,对基于"任务驱动"的现代教育技术教学中的"合作—探究"教学法提出的背景、内涵、环节及实施流程进行介绍。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 王俏  金晓莉  
由于我国外语教学存在种种问题,如外语学习过程中受到母语的严重干扰、中西方文化背景差异和思维方式的不同、缺乏英语语言学习环境、传统教学方法和教学模式的陈旧、缺乏高质量的外语师资力量、缺乏适合中国国情的教学法体系等弊端,导致我国外语教学的困境和教学效果不显著。传统的外语教学法已经不能很好地适应现代英语教学,因此,加大外语教学法的理论研究是现实教学的迫切需求。无论采用何种英语教学法,目的都是为了提高学生听说读写的语言综合运用能力,这
[期刊] 中国流通经济  [作者] 朱群芳  
比较法是在自然科学和社会科学研究中广泛采用的一种方法,有比较哲学、比较经济学、比较政治学、比较社会学、比较管理学、比较伦理学、比较教育学、比较法学、比较心理学等等。在教学中采用比较法既有它的理论依据又有它的实践效果。比较法是对彼此有联系的事物加以对照...
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)  [作者] 段健莉  
课堂教学是实施素质教育的主阵地。《义务教育地理课程标准(2011年版)》在"教材编写建议"中强调:"地理教科书教学内容的选择与组织,应联系生产和生活实际,尤其是发生在学生身边的地理事物、地理现象和地理问题,体现‘学习对生活有用的地理’和‘学习对终身发展有用的地理’的课程理念。"在"课程资源开发与利用建议"中强调要"利用学生学习经验资源",
[期刊] 教育发展研究  [作者] 范煜  
我国大学英语教学主要目的是为了培养大批的英语实际应用型人才,提高英语语言基础知识水平和语言交流能力。为了达到这一目标,要改变以往那种在教学实践过程中忽视学生人文素养的培养、英语教学方法单一、课堂气氛沉闷的局面。因此,现在外语教学界在不断地探索更先进的教学方法,在课堂教学中寻找既可以实现教材内容,又能够多快好省地教授语言知识及其应用技能的教学方法。为此,由刘淑颖教授撰写的《大学英语教学法研究》一书,对我国高校英语
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 雷正光  
信息化时代,产业发展对职业能力的需求更具多样性和多变性,具体表现在对技术工人自主、合作、探究的能力需求越来越多。项目导向教学法是培养学生能力的重要、切实途径,深入分析项目导向教学法的内涵、优势、组织、实施、保障等,对项目导向教学法在职业教育教学中的实施具有重要价值。
[期刊] 财会通讯  [作者] 窦亚芹  李跃中  
应用型本科教育的主要任务是培养面向生产、建设、管理、服务一线的高级应用型人才,其教学体系应注重学生实践能力的培养,突出体现"应用"性,有着不同于精英化高等教育或研究型大学的人才培养特点。长期以来,在应用型本科会计专业教学中总是遵循"课堂讲授→课后练习→课程设计→期末考核"的模
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 袁晔  
案例教学法是理论与实践结合的有效的教学方法,它注重教学过程中的师生之间的交互,通过对具体案例的分析研究来引出带有普遍性的内在规律。作者结合网页设计与制作课程的教学实践,对利用案例教学法开展教学的相关问题进行了探讨。
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