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[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
苏海潮 刘心舜
运用社会网络分析方法,求证中国现代杰出的图书馆学理论与实践者俞爽迷先生的履历,阐述他的学术活动的社会网络,剖析他的图书馆学思想轨迹,分析他从厦门大学图书馆离职的原因。认为俞爽迷是中国现代图书馆优秀的"Living Library"导演兼编剧。
关键词：
俞爽迷 图书馆 图书馆学 社会网络
[期刊] 图书馆
[作者]
郑锦怀
俞爽迷是20世纪中国的重要图书馆学家之一,但其生平履历至今仍显得迷雾茫茫、矛盾重重。本文在充分查考史料的基础之上,深入考察俞爽迷的名字、籍贯与生卒情况,辩证地分析他在复旦大学与哥伦比亚大学的求学经历,批判性地梳理他在上海正风中学、南京文化学院、国立编译馆、江苏省立教育学院、厦门大学等处的工作履历。
关键词：
俞爽迷 生平履历 图书馆学史
[期刊] 清华金融评论
[作者]
鞠建东
全球经济失衡是当前经济发展面临的一个客观问题,本文通过在微观和宏观之间嫁接起来的数据模型解释认为,经常项目的顺差不仅仅是和汇率相关,理解经常项目的变化、资本外流还要看经济结构。在全球金融危机爆发的2007年,以中国为代表的各国家对美国的经常项目顺差达到"峰值",虽然有观点用低估的人民币汇率来解释这一谜团,不过由笔者与哥伦比亚大学金融学
[期刊] 世界经济
[作者]
段玉婉 洪槟瀚 陈斌开
随着技术进步和基础设施不断完善,理论上地理距离对国际贸易的阻碍作用应随时间推移逐渐减弱;但大量经验研究反而发现距离弹性随时间增加,这被称为"距离之谜"。本文研究认为全球价值链引起的中间品多次跨越国境是导致其出现的重要原因。本文首先构建两阶段生产的李嘉图模型,分别推导对比传统贸易和全球价值链贸易框架下贸易的距离弹性,从理论上解释全球价值链对距离弹性的影响渠道和作用机理。在此基础上,利用跨国面板数据进行经验检验,研究了距离和跨境次数对双边总贸易与增加值贸易的影响及其随时间的变化。结果表明在考虑全球价值链因素后,距离弹性随时间呈下降趋势,解释了"距离之谜"。在一系列异质性分析和稳健性检验后,本文结论依旧成立。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
吴稌年
俞爽迷是对中国近代图书馆理论与实践作过较大贡献者之一,他的学术成果集中发表在1936年前后。在理论上,主要提出了图书馆的"三要素"、归纳了现代图书馆的性质及图书馆是重要的社会教育机构的思想,并创办了《厦大图书馆馆报》。在实践上主要是通过对厦门大学图书馆的管理体现出来的,他的先进的管理思想使厦门大学的图书馆工作发生了第二次飞跃。
关键词：
俞爽迷 学术思想 图书馆学史
[期刊] 国际经贸探索
[作者]
张月友 凌永辉
考察2008~2009年金融危机爆发期间美国劳动生产率变化情况,发现美国的劳动生产率强烈地表现出反周期现象。为分析这一现象的成因,从总劳动投入视角切入,将总劳动投入分解为劳动数量和劳动质量,建立影响劳动生产率变化的时间序列模型,并利用美国2008~2009年季度相关数据进行实证检验。研究结果表明,劳动数量与劳动质量对劳动生产率变化存在相反方向的作用,其中,劳动数量的作用占据主导,进而我们认为,美国劳动生产率表现出反周期现象是由总劳动投入数量的大幅减少导致。这一发现对于新常态下的中国稳就业、保增长和推进经济转型升级等具有重要启示意义。
关键词：
劳动生产率 反周期 金融危机 劳动投入
[期刊] 图书情报知识
[作者]
徐鹏 张聃
本文基于社会交换理论,通过收集“百度知道”问答社区中的典型用户数据,探讨了网络用户知识分享行为的动机构成特征。负二项回归分析结果显示,如果用户对于外部直接物质回报(即网站奖励的财富值)或者知识回报(即从其他用户那里获取新知识)有更高的工具性期待,用户便可能分享更多的知识;同时,如果用户内在的自我展示意愿愈强,其之前的回答得到了更多同辈群体的点赞,从而也会激发更多的知识分享行为。上述结论揭示出网络用户的知识分享受到了外在报酬和内在报酬动机的共同驱动,且前者对于知识分享影响更大,表明用户更有可能将知识分享作为
[期刊] 图书情报知识
[作者]
徐鹏 张聃
本文基于社会交换理论,通过收集“百度知道”问答社区中的典型用户数据,探讨了网络用户知识分享行为的动机构成特征。负二项回归分析结果显示,如果用户对于外部直接物质回报(即网站奖励的财富值)或者知识回报(即从其他用户那里获取新知识)有更高的工具性期待,用户便可能分享更多的知识;同时,如果用户内在的自我展示意愿愈强,其之前的回答得到了更多同辈群体的点赞,从而也会激发更多的知识分享行为。上述结论揭示出网络用户的知识分享受到了外在报酬和内在报酬动机的共同驱动,且前者对于知识分享影响更大,表明用户更有可能将知识分享作为
[期刊] 中国成人教育
[作者]
秦雄志
探究式学习是培养学生发现、分析和解决实际问题的能力、终身学习能力及创新能力的重要教学方法,是全球教学改革的重要内容。本文讨论了网络时代成人教育探究式学习的内涵,提出并论述了网络环境下成人教育探究式学习的"6·3"教学模式。该模式为:设计三适应、推动三举措、增效三要素、指导三原则、教学三重点和学习三平台。"6·3"教学模式既能充分发挥成人教育的优势,又能使探究式学习的特点得到充分的体现,并使二者在网络环境下充分融合,相得益彰。
关键词：
成人教育 探究式学习 网络环境 教学模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张国海 刘幸
作为本科教育的辅助教学手段,网络课程资源具有个性化、多样化、移动化和碎片化等特点。网络课程资源建设需要统一规范,包括建设目标和课程特点、资源类型和技术参数、人员分工和选拔标准、建设周期和阶段目标、资源整合和教学设计等。从网络资源建设到学生开展网络学习,还需要做好平台开发、制度建设、配备支持服务等。
关键词：
网络课程资源 建设规范 支持服务
[期刊] 图书馆
[作者]
孙红卫 吕丽昕
文章探讨了网络阅读的定义,网络阅读的优势和局限性以及网络阅读的特性;研究了网络阅读对传统阅读的影响,网络阅读与传统阅读的关系。提出关注协调两者的关系,优势互补,平衡发展,达到一种共生共荣的局面。
关键词：
网络阅读 传统阅读 阅读习惯
[期刊] 中国远程教育
[作者]
郭学品 陈洪清 李翠白 黄成
在网络学习中,自我评价对学习者具有重要的意义。但受学习者自我评价意识淡薄以及自我评价能力不足的制约,自我评价很难落实在学习者的整个自主学习过程中。为了促进网络学习中学习者的自我评价,在自我评价中应注重评价的过程性、调控性和实时性,并从网络学习能力等多方面构建自我评价的考量要素。
关键词：
网络学习 自我评价 自主学习
[期刊] 图书情报工作
[作者]
赵蓉英 邱均平
从知识网络的类型入手,提出知识网络的分类原则及方法,详细探讨知识网络的各种类型,特别是对广义知识网络和狭义知识网络的类型及其特征进行全面深入的论述。
关键词：
知识 知识网络 类型学 分类
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
顾烨青 郑锦怀 曹海霞
从戴志骞寄给美国校友的两封信件、纽约州立图书馆学校的学生登记簿以及戴志骞博士论文的导言等一手英文史料中,发现戴志骞早年学习勤奋、成绩优异,但身体状况不佳,几度影响到学业和事业。1930年,他因病辞去中央大学副校长之职,赴东北疗养。其间,他考察了满洲地区的资源和经济发展情况。为阻止日俄势力侵入,开发东北边疆,实现国家和平,戴志骞决心在满洲充当一名金融与投资领域的拓荒者。为此,他放弃了原本的专业,并有意将自己在图书馆界和大学管理界取得的地位让给训练有素的年轻一代。1931年以后,戴志骞长期就职于中国银行。1951年,他和夫人移居阿根廷,直至1963年逝世。
关键词：
戴志骞 生平 图书馆学家 图书馆学史
[期刊] 经济管理
[作者]
杨震宁 侯一凡
生存是企业发展的基础，也是企业盈利的前提，支撑企业存续和不断成长的根本动力来自于自主创新和企业自身的资源禀赋。本文使用2008年国家统计局“40城市制造业企业跟踪调查问卷”数据，并匹配了截至2021年底各样本企业的存续情况，形成了一套跨13年期的企业存续断点追踪数据，检验了企业自主创新意愿、核心能力、行业创新环境与企业存续之间的作用机制。结果表明：第一，将企业自主创新意愿分为技术创新战略及知识产权保护两种类型，技术创新战略与企业存续存在显著的正相关关系，知识产权保护与企业存续存在显著的倒U型关系；第二，企业核心能力与企业存续存在显著的正相关关系，不同类型的企业核心能力对于企业存续作用的效果和强度存在差异，其中研究开发能力、吸收能力和创新投入能力均与企业存续存在显著的正相关关系，且创新投入能力对企业存续的影响最大也最明显，而创新管理能力对企业存续的作用不明显；第三，行业创新环境在企业自主创新意愿、企业核心能力和企业存续之间起到异质性调节作用；第四，技术密集型制造企业相比于非技术密集型企业来说，受知识产权保护主动性的影响较大，而受技术创新战略主动性影响较小。研究结论对构建“企业-行业”跨层次、企业内外部资源相结合、企业主客观因素相交织的企业存续研究模型进行了理论探索，也对中国制造企业如何更好提升市场竞争力从而延长存续时限有一定的指导意义。
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