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[期刊] 经济师
[作者]
申建新
在互联网技术迅速普及的背景下，该技术也被充分运用到了教育领域之中。经济常识是一个十分热门的专业，而该专业在开展教学的过程中也需要注重与思政教育的融合，在此基础上所开展的教学，将能够更进一步地实现经济学与思政教育的协同育人目标。基于此，文章以经济常识为例，尝试分析了在互联网背景下该专业思政教育的有关内容。
关键词：
互联网 经济常识 思政教育 创新
[期刊] 经济师
[作者]
彭佩林
随着我国互联网技术的飞速发展，为高校教育带来了全新的机遇和挑战。高校应该紧跟时代步伐，将互联网技术合理有效地融入到课程思政教育中，在实践过程中不断地创新与改进，切实迎合当下“互联网+”新时代背景下课程思政教育的需求，实现新的突破。文章通过分析“互联网+”背景下课程思政教育面临的问题及教学痛点，并且结合实际情况提出切实有效的创新改革路径。
关键词：
“互联网+” 高校课程思政教育 创新研究
[期刊] 教育与职业
[作者]
连伟利 郭光亮
文章首先分析了"互联网+"背景下创新创业教育的内在属性与时代特征。然后论述了"互联网+"背景下高职院校创新创业教育面临的主要问题:创新创业教育理念滞后,与专业教育融合不够;从事创新创业教育的师资队伍建设不足;课程设置混乱,教材选择随意,教学方式方法单一;创新创业实践平台欠缺,引导帮扶不到位。最后提出了"互联网+"背景下高职院校创新创业教育发展路径:以"互联网+"作为创新创业教育理念;加强创新创业教育师资队伍建设;科学设置课程,积极探索多重选修学习模式;统筹社会资源,强化创新创业教育实践,健全创新创业教育体
关键词：
互联网+ 高职院校 创新创业教育
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
孙小琪 孙杰 张鹏程
该文基于"互联网+"的建设理念,结合自身实验室的信息化建设现状,对"互联网+"背景下的创新复合型实验室建设策略进行了探究,以期为提高实验教学和管理水平提供多元化的参考。
关键词：
互联网+ “双一流” 实验室建设 信息化
[期刊] 农业经济
[作者]
李峰
本文在对＂互联网＋＂背景的特点及内容分析的基础上，深入研究了当前农村会计核算的限制因素和互联网背景下的创新思路及其保障措施，旨在保护农民切身利益的同时，维系农村经济社会的稳定与安全。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈宇翔
"互联网+"时代的到来促成了学习理念及方法的变革,促使成人开展自主性的有效学习,传统以教为主的"讲授"模式转向了以学为主的"学习"模式。成人有效学习使成人学习更为主动自觉,具有丰富的内涵和学理依据,呈现出学习的自主性、资源的便捷性、情境的合作性等特点。"互联网+"背景下促进成人有效学习需优化成人学习环境、营造有效学习的良好氛围,完善基础设施和服务体系、构建数字化学习资源共享机制,加强研究性学习、提高成人有效学习的效能感。
关键词：
“互联网+” 成人学习 有效学习方式
[期刊] 商业经济研究
[作者]
杨雪琴 田桂瑛 谢建军
随着互联网技术的飞速发展,越来越多行业的创新都开始通过互联网的技术来实现。在企业的竞争过程中,供应链的竞争逐渐成为各种竞争中的重头戏。本文提出了一种基于"互联网+"的供应链平台生态圈的商业创新模式。首先介绍了供应链和商务平台模式的发展意义和实质内涵,并给出了平台模式的五个基本构成要素,即核心竞争优势,运营管理模式,客户服务模式,盈利模式,利益分配模式。然后研究了供应链平台生态圈的商业模式的发展历程,介绍了从物流服务导向到物流与金融服务导向,再到增值服务导向的一系列演变进程。最后基于整个供应链的角度,从整合资源优势、优化运营管理模式、延伸服务链条、加大资源共享力度、构建合理的利益分配机制五个方面给出了其商业模式创新的路径,提供了打造双赢模式的供应链平台生态圈的发展模式。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王慧 林莹懿
随着我国教育事业迈向“互联网+”和“创客教育”的新时代,“互联网+创客教育”应运而生,以信息技术融合为基础的创客教育有利于形成高职院校创新创业教育新生态。分析“互联网+”时代高职院校的创新创业教育现状,以高职时装零售与管理专业为研究对象,从教学理念、课程内容、基地平台、师资队伍4方面的深度融合来探讨创客教育融入专业创新创业教育的实施路径。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
王丽娜
<正>“互联网+思政课”开启了高校育人模式的新图景与新生态。以参与度为参照，所谓“新图景”是指思政学习氛围变得热烈、活跃，大学生能够从单一、沉闷的说教情境中摆脱出来，利用网络化工具、数字化内容及新媒体渠道等，将自身的“情意知行”与思政要素进行联系和构建。所谓“新生态”是指师生在思政课场景中进行深度、密集的互动，大学生能够从乏味、僵化的“思政一言堂”中摆脱出来，凭借“互联网+思政课”形式及资源（如思政慕课、思政微课等）开展探索式、项目式、合作式学习。宏观上，新图景与新生态的形成，都对大学生思政课参与度有着正向促进意义。但一个吊诡的结论是，互联网对于大学生思政课参与度同时产生“正向激活”与“负向抑制”两种效能，如何消除负向抑制效应，即如何规避互联网对大学生思政课参与度的不良影响，应引起思政教育主体重视。《互联网+时代背景下高校思政课程的教学模式探究》一书由秦旻，贠雯，刘帅编著，该书全面解读互联网时代思政课程内涵、发展、特征及构建等问题，同时秉承“教化其心、外施于行”的育人理念，详细剖析影响思政课参与度的网络因素，提出了教学模式创新思路与策略。
[期刊] 生态经济
[作者]
刘晓东
随着中国经济高速发展以及人口规模的不断扩张,中国对能源的需求越来越大,能源紧缺与经济发展已然成了新的矛盾。依靠能源的过度消耗换取经济增长的发展方式已经显现弊端,能源消耗所造成的环境污染已经影响到人们的日常生活。因此,改变当前经济发展对能源的依赖程度,探究新型能源发展模式,实现传统能源转型升级势在必行。随着2015年"互联网+"战略的提出以及在经济新常态的背景下,依靠互联网技术形成的"互联网+能源"的能源4.0模式逐渐成为传统能源的转型方向。能源4.0模式的实质是依靠现代互联网技术高效协调不同能源之间的差异,进而使多种能源形成累加综合效应的过程。探究能源4.0发展模式将有效解决传统能源发展问题,保障国家能源安全,使中国经济在新的能源模式带动下继续高效发展。
关键词：
能源互联网 能源4.0 转型路径
[期刊] 职教论坛
[作者]
罗剑
互联网海量用户数正在颠覆传统行业的商业模式，数据处理的技术手段也在持续创新。回顾信息管理专业发展历程的同时，结合＂互联网＋＂创新技术和工作过程导向的职业教育理念分析了信息管理专业建设的内涵，修正人才培养目标，提出＂４５１＂与＂０．５＋１．５＋０．５＋０．５＂的人才培养模式，明确了系统化综合实践指引的一体化课程体系项目构成，搭建了大数据云挖掘下的实践学业发展平台，从而创新实践教学模式，系统和全面地培养学生的＂互联网＋＂综合职业素养。最后，通过学习分析进行人才评估和推荐，实现人才培养的闭环。
[期刊] 经济师
[作者]
鲜于梦然 岳家斌
面对日益严峻的养老形势。近年来,养老服务社会化作为我国改革发展重中之重。养老产业将会成为未来发展的重点产业。养老服务社会化不仅可以稳定家庭,同时也是稳定社会的重要因素。因此,必须把养老产业有效地推动起来,结合互联网信息技术,以及国内外先进的发展理论和实际指导,发展智慧型养老服务。提升养老服务的质量,让高龄化老人可以享受高质量的晚年。同时也需要政府给予一定的支持,以及社会投入等等相互协调相互结合,推动社区养老事业健康发展,也为即将到来的老龄化社会做好充足准备。
关键词：
互联网 养老服务 社会化路径
[期刊] 会计之友
[作者]
丁芸 张岩
互联网技术与经济社会发展的联系日益紧密,世界各国积极探索以互联网为载体的新型税收管理模式。我国税收征管体系建设起步较晚,更多依赖"人盯户,票管税"的管理模式,征管成本高且税收风险难以把控,距离实现国家税收现代化还有较大差距。在"互联网+"的背景下,文章通过梳理我国税收征管模式的现实状况,从法规制度、基础信息平台建设、人才培养等方面指出当下我国税收征管模式存在的问题及挑战,并有针对性地提出政策建议,以期为我国税收征管模式现代化建设提供有益参考。
[期刊] 职教论坛
[作者]
安光
在＂大众创业、万众创新＂的国家大背景下，高职院校如何进行创新创业教育、培养创新创业人才，成为当前高职院校教育最为关心的问题。基于互联网时代背景，高职院校开展创新创业教育具有必要性，对创新创业型人才培养应在教育理念、课程开发、师资建设、教育平台方面进行新的探索。高职院校应优化现有的教育资源，对＂专业＋创业＂融入式、＂导师＋项目＋团队＂创新、＂分级递进式＂等创新创业教育模式进行有效探索，并结合校情构建新的创新创业教育模式。
[期刊] 商业经济研究
[作者]
高腾玲
网络营销具有覆盖率高、低成本、传播快等特点,进入"互联网+"时代,终端消费市场更加细分,消费需求也逐步呈现个性化趋势。尤其是大数据技术应用水平的提高,对于用户需求的定位更加精准,"互联网+"时代的网络营销模式随之发生变革。本文探讨了互联网背景下网络营销环境的发展趋势,进一步阐述了传统网络营销模式及其局限。在此基础上,提出了基于大数据技术发展的互联网时代网络个性化营销模式框架。
关键词：
互联网 网络个性化营销 大数据
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