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[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 李士荣  刘彦琛  
社会体育指导员的产生与大众体育的发展息息相关。文章通过探讨我国社会体育指导员队伍发展情况、服务方式、指导场所及社会体育指导员总体学历、水平情况等,为推动和促进我国社会体育事业持续、健康和稳定发展提供依据。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 周玉强  闫民  
社会体育指导员作为我国全民健身不可或缺的重要力量,是《全民健身计划纲要》和《全民健身条例》得以贯彻的主要推动者和有力执行者。本文采用文献资料、逻辑思辨等方法对山东省社会体育指导员队伍建设存在问题进行分析认为:数量不足与配置不合理,培训机制有待进一步完善,经费投入不足,基础设施还存在较多缺陷,高校教育与人才培养上的脱节,尚未形成发挥社会体育指导员作用的长效机制,体育俱乐部的发展规模相对滞后等问题。
[期刊] 改革与战略  [作者] 王朝霞  
体育明星广告是体育产业化的一种新现象,体育产业化的发展、丰富的明星资源、明星的良好形象和潜在的商业价值是影响体育明星广告的主要因素。为使我国体育明星广告市场的健康、持续发展,本文采用文献资料、理论分析等方法对其类型、影响因素、未来发展特点进行了分析。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 李峰  詹庆东  
图书馆员职业化发展在国外已经日趋成熟,而我国才刚刚起步。文章阐述了职业化的概念,并结合当前图书馆事业职业化发展阐明了学习型高校图书馆员职业化发展的三个维度。同时分析了当前高校图书馆在职业化进程中所遇到的一些普遍问题,最后针对这些问题提出了相应的对策。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杨兴防  
高校辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,但在现实中存在着职业定位不清的问题。在我国目前的情况下,需要进一步提高辅导员的职业化程度,提高辅导员工作的独立性、规范性,同时需要进一步发展辅导员的专业精神、专业知识、专业能力、专业伦理,以提高辅导员的专业水平,从而提高辅导员队伍整体素质,进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,提高我国高等教育的管理水平和教育质量。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 曹青军  曹司雨  
文章阐述了山西体育职业学院社会体育专业的发展状况,展望了社会体育未来的发展,并对山西体育职业学院社会体育专业发展进行了规划,认为在社会体育专业在课程体系建设过程中,应以构建职业能力为核心,将进行全面素质教育培养贯穿于教育教学的全过程。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 李世平  
在辨析相关概念的基础上,提出了职业化视野中辅导员开展工作应秉持的基本理念,明确了辅导员工作的三方面职责定位。推进高校辅导员队伍的职业化建设,应从三方面入手:围绕三个中心,理顺管理体制;设立"学生工作"专业,培养专门人才;建立行业协会,形成团队合力。
[期刊] 云南民族大学学报(哲学社会科学版)  [作者] 徐黎丽  许浩东  
从技能标准、制度化管理、劳动关系契约、行为规范及培训等职业化标准来看,中国陆地边境护边员半职业化趋势明显。它具体表现在定期发放补贴、规范的职业化流程、严格的管理制度、每月定期执勤、日常农牧商生计与巡边相结合等方面。半职业化的原因有:边民利用职业便利做好日常戍边工作是其历史背景;工作性质属于辅协边防军人和移民警察工作是其前提条件;通过职业化措施有效遏制边境村庄牧场空巢化是其直接动因。为了更好地发挥护边员在强边固防与连通周边国家的作用,我们需要因地制宜改善边境基础设施、统一护边员名称、执勤与补贴精准体现“半职业化”标准、职业管理细致化、职业培训精准化,并鼓励护边员“薪火相传”,从而充分发挥护边员在边境管控与畅通的优势。
[期刊] 物流技术  [作者] 王璐  
分析了后奥运时代全民体育热背景下物流需求的市场特点、发展机遇和面临的挑战,提出了体育热背景下物流业发展的相关对策。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 毛振明  
在国家全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的新的历史时期中,在教育领域全面推进素质教育的背景下,在中国青少年学生某些体质指标连续下降的严峻问题面前,国家近期全面启动了“亿万青少
[期刊] 华东经济管理  [作者] 马琳  
城市景观体育产业将城市的自然、人文景观与体育运动项目有机结合,独具魅力,并引起广泛关注。文章从产业经济学角度,对上海城市景观体育产业的前后关联效应进行初步分析,探讨了该产业与其他产业部门间的联系程度,指出上海城市景观体育产业在发展中存在的问题,并提出了相应的对策建议。
[期刊] 当代财经  [作者] 熊旭航  
体育产业在我国是一个新兴产业,体育产业化是体育产业的发展方向,发展体育产业对于拉动消费、扩大内需、促进国民经济发展都具有相当重要的作用。
[期刊] 教育与职业  [作者] 韩广梅  黄励  
通过中美高校辅导员的比较研究,我们发现我国现有的辅导员制度尽管与美国辅导员制度存在差异,但对美国高校辅导员的工作理念、运行机制、法律规范等深层次问题的研究,可以提供一定的借鉴,帮助我们理清思路,找出我国辅导员职业化、专业化建设的有效途径。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 曹桂祥  
体育可以发展学生职业体能,可以帮助学生形成良好职业态度,可以培养学生的组织和管理能力,可以调节学生心理状态,可以增进健康,提高学生的职业保健能力。
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