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[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
李文
近代楚辞学是楚辞学破旧立新的轫始，刘师培的楚辞研究则是此时期楚辞学走向新变的代表。刘师培１９０６年发表了《文说·宗骚篇》，论骚锐意创新，对于楚辞的起源与流贯提出了新见。刘师培论文推重楚辞，将楚辞视为文章之祖，体兼六经，秉承诸子。集六经之菁华，括诸子之旨要。刘师培认为楚辞在文学发展史上的地位，非复＂六经＂所比拟，解构了前贤＂变风变雅＂之说，反拨了＂异乎经典＂说，肯定了以惊采绝艳、奇幻瑰丽为主要艺术特色的楚骚美学。写下了近代楚辞学革故鼎新的一笔。
关键词：
刘师培 《宗骚篇》 《楚辞》
[期刊] 企业管理
[作者]
殷绪强 陈雪芹 孙玉娟
淄博公司将精益管理理念与公司实际有机结合，以先进理论为指导，运用科学管理工具，发挥文化保障作用，围绕生产要素做文章，除旧布新，优化流程，提升企业价值创造力，形成了独具特色的＂鼎新精益＂管理实践。随着供给侧结构性改革深入推进，发电企业由拼规模向拼管理、由拼装备向拼优势转变。借助精益管理，培育并提升企业相对竞争优势，成
[期刊] 物流技术
[作者]
林灿超 林亚玲 周海滨 成伟 李明龙 张龙
指出精细化的配方打叶对传统复烤企业提出了挑战,而将自动化物流系统与生产紧密融合,是解决此问题的有效手段,并将原烟配方物流系统衔接摆把台和打叶工序,将切分后的不同烟叶部位定量装箱、称重、在线检测化学指标、入库缓存,结合每个箱子的等级、产地、净重、烟叶部位、化学指标等属性标识,通过信息系统将库内烟箱进行匹配计算,实现精细化配方生产。配方出库的不同烟叶部位通过不同线路投入生产线,在打叶环节采取不同加工强度后会合。通过在贮叶配叶环节引入自动化物流系统,有利于实现精细化配方生产和柔性化加工。
关键词：
打叶复烤 精细化 配方打叶 仓储管理系统
[期刊] 财贸经济
[作者]
曹明星
数字经济国际税收改革是百年变局之际世界格局转换的焦点问题之一。数字经济加剧了全球化中的经济失衡，导致市场国征税权随之兴起，国际社会随之提出了税改的初步依据，但是仍需结合政府征税原理创新展开进一步探索。综观以经合组织双支柱为代表的市场国征税权改革方案，在数字经济居民国与市场国、政府征税与跨国公司避税、发达国家与发展中国家的复杂博弈中，“选择性”改革和复杂的规则设计展示了重大历史进步意义，但也凸显了欧美的妥协及其对既得利益的保护，同时更阻断了发展中国家对工业经济税基公平权的追溯，压制了落后地区和新兴行业启动经济的发展权。作为全球数字经济第二大国的中国，基于发展中社会主义市场经济的基本前提和税基安全、公平和发展的复杂目标，需要审慎参与反避税全球竞争与合作、全面协调数字经济与实体经济平衡、科学安排税收收入与经济成长的战略关系，才能在增强以中国为代表的发展中国家在税收和经济利益上的全面的、实质性公平权利的前提下，推动形成更加科学合理的国际税收秩序。
关键词：
数字经济 国际税收 市场国征税权
[期刊] 教育研究
[作者]
祝启程
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘峰
本文从旅游英语专业以能力为本位的人才培养模式出发,对以中国旅游教育五星联盟为依托的旅游英语信息化教学改革在知识呈现、课堂内外、考核评价等方面进行了初步探讨,旨在改变旅游英语专业建设中的被动局面,培养学生的自主学习和运用英语开展岗位工作的综合能力,促进该专业可持续发展。
关键词：
能力本位 旅游英语 信息化教学
[期刊] 教育发展研究
[作者]
瞿志豪
本文基于我国现有研究生制度的问题讨论,分析了国家高层次人才的发展要求与实现目标的瓶颈,指出如果按国家特殊需求人才培养意见确定研究生学位点建设,不仅可以做到高层次急需人才培养的数量与质量的统一,更可在普遍意义上激发各类高校对培养国家急需人才的积极性。
关键词：
人才培养 专业学位 新升本学校
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王世海
以人为本,创建和谐校园是时代发展的必然。以人为本具体到学生工作领域就要以学生的权利为本。高职院校在学生工作中要维护和保障好学生权利,就必须坚持民主参与、服务本位和尊重人性需要的高等教育理念。在理念创新的基础上,不断开拓创新,进一步加强在实践中的探索。
关键词：
学生工作 以人为本 理念创新
[期刊] 中国高等教育
[作者]
胡亚敏
温家宝总理在全国教育工作会议上的讲话中指出:推进素质教育,培养全面发展的优秀人才和杰出人才,关键要深化课程和教学改革。要改革教学方式方法,注重启发式、探究式、讨论式、参与式教学。温总理的讲话确实值得我们深思。新世纪以来,我国高校虽然在本科教学上实施了一系列改革,取得不少可见性成果,但与当代社会对高素质人才的需求还有一定距离。因此,在前期教学改革的基础上,清理和反思目前本科教学存在的问题,进一步拓
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
李红宇 陈强 张毅
澳大利亚墨尔本大学2008年开始实施的"墨尔本模式",是一次新的课程体制和学位制度改革。文章从墨尔本模式改革的背景出发,概要介绍了这一模式的框架、内涵、特点和优势以及面临的挑战和问题,以期对我国研究型大学的办学理念和课程建设有所借鉴。
关键词：
课程改革 墨尔本模式 墨尔本大学
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李佳丽
芬兰基础教育能兼顾质量和公平的优异表现引起各国注目,高质量的教师和极具特色的"研究为本"的教师教育课程设置被认为是重要原因之一。本文旨在探讨芬兰中小学教师培养的课程设置框架,首先对芬兰教育体制进行简单介绍,继而论述教师教育模式的理论渊源和"研究为本"的教育模式理论及实践,最后基于理论和实践论述提出值得我国教师教育培养借鉴的特色。
[期刊] 现代日本经济
[作者]
朱淑兰
[期刊] 管理现代化
[作者]
孙龙 贾瑞乾 雷良海
选取2016—2021年我国A股2944家上市企业的数据，检验了地方主要官员变更所带来的政策不确定性对企业研发投入及双元创新行为选择的影响。结果表明，地方官员变更会降低企业研发强度，并提高企业在探索式创新方面的投入占比。相比市委书记，市长的变更对企业创新行为选择的影响更为显著，且市长的学历和专业背景对其影响具有显著调节作用。经进一步研究发现，企业产权性质和规模具有调节效应，显著影响了市长变更对企业探索式创新行为选择的作用效果；且市委书记和市长同时变更会带来更大的政治冲击，对企业创新行为的影响也会随之加剧。
[期刊] 财会月刊
[作者]
于卫兵
财会职业教育方向本硕连读培养模式是适应我国财会职业教育发展需要的一种新型的人才培养模式。该模式以培养具有创新精神、实践能力、可持续发展的高素质"双师型"财会职业教育师资为目标,在推免财会专业学术型研究生和应用型研究生的基础上,实行"3+1+3"的培养模式。它在课程设置上突出财会职业教育类课程和实践教学类课程,在教学方法上则较多采用研讨教学法,并突出实践教学法的作用。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
熊玲 李忠
本-硕-博贯通的创新人才培养模式将按照"3+1+4"八年一贯制的培养方式,将其设计成一个有机连贯的整体,打破高年级本科生与研究生教育之间的隔离,把学生专业知识的学习与能力的培养结合起来,将学生的学习、实践、创新融为一体,实行研究生与本科生的贯通式培养。
关键词：
本-硕-博贯通培养 创新人才 培养模式
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