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[期刊] 中国特殊教育  [作者] 李尚卫  
保障体系是特殊教育的前提与基础。捷克特殊教育经历200多年的历史沉淀,目前已形成比较完善的特殊教育保障体系。本文主要从管理机构、法律体系、经费来源、教师培养、质量评价等方面介绍了捷克特殊教育保障体系。借鉴捷克特殊教育发展经验、反思我国特殊教育现实,本文认为我国有必要进一步完善特殊教育法律体系、理顺特殊教育管理机制、加大特殊教育经费投入、加强特殊教育师资培养和完善特殊教育质量评价体系。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 方俊明  李泽慧  
为了切实推进我国特殊教育的发展,2015年初,教育部确定了37个国家特殊教育改革实验区,针对我国特殊教育发展中的重点、难点问题,开展随班就读、医教结合、送教上门三个专题的特殊教育改革实验。一年来,实验取得了显著的成就。但是,通过实验区的汇报和实地考察发现:大多数实验区建设的总体水平依然不高,实验的深刻性、精准性、长效性、创新性有待加强。鉴于此,提出保障教育公平、健全特殊教育支持保障体系等五项建议。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 苏雪云  Toby Long  Lorelei Emma  Marian Jarrett  
早期特殊教育不仅在促进每个障碍儿童的发展和提高其家庭生活质量方面起着至关重要的作用,而且有着巨大的社会效益和经济效益,是和谐社会的重要组成部分。美国法律规定0-21岁的所有障碍儿童有权获得免费和适当的教育,由具有专业化水平的相关人员为这些儿童提供服务和支持。本文从政策层面到实践层面对美国的早期特殊教育师资培养体系进行了系统、全面地分析,了解其现状和存在的挑战,以及未来发展的趋势,以期为促进我国早期特殊教育师资培养体系的发展提供一些理论和实践上的参考。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王庆  
英国职业教育质量评价经过多年的发展,逐渐形成了自己的特点,建立了国家教育督导制度和具有激励和导向性的质量评估标准,构建了自评和外部评价相结合的评估模式,形成了严格规范的职业资格证书制度,突出以学生为本,重视对学生学习效果的评价,重视课程和教师课堂教学的评估。英国职业教育质量保障体系构建对我国职业教育质量评价体系的构建具有一定的借鉴意义。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张林  
大学教育进入了崭新的发展时期,世界各国都为其构建了外部保障体系。首先,对比分析了美国、英国、荷兰三个国家外部保障体系的优势和不足。其次,在国外经验的启示下,为我国大学教育的外部保障体系建设提出四点建议:应始终为大学教育目标服务、应保证学校主体地位、应力求多元化格局构成、应充分调动社会力量。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 刘晓燕  梁纪恒  
校园欺凌是全球性问题,特殊教育需要儿童是最易遭受欺凌的人群之一。英国为抵制校园欺凌,建立了以学校为主、上承中央与地方法规政策、下启家庭与社会组织积极支持的综合性治理体系,以促进特殊教育需要儿童的身心健康发展。我国在防治特殊教育需要儿童校园欺凌方面可以借鉴英国的实践与经验,创建平等、非歧视的文化氛围,制定完备、全面的校园欺凌法律体系,建立学校、家庭、社会三方合作的校园欺凌防治体系。
[期刊] 职教论坛  [作者]
吴雪萍在《教育发展研究》2014年第7期中撰文指出,为提高职业教育质量,一些教育发达国家建立了较完备的职业教育质量保障体系。借鉴教育发达国家的经验,结合本国的实际,我国可通过以下路径构建职业教育质量保障体系。第一,构建具体可操作的职业教育质量指标体系。欧盟《欧洲职业教育与培训质量保障参考框架》
[期刊] 职教论坛  [作者] 徐坚  
面向高职院校的"悉尼协议"是国际工程教育与工程体系中的重要认证规范之一。而成果导向教育(Outcome-based Education,OBE)则是"悉尼协议"的重要核心概念之一。在成果导向教育中,学习成果是指教学过程中和教学完成后明晰表现出的教学结果。而成果导向教育则是指采用综合性方法去组织和运作一个教育系统。因此,成果导向教育对高职院校的变革也必定是系统性的改良。在构建我国高职院校质量保障体系过程中,应当明确建立以行动为导向的学习成果,而不是以学科化为导向的学习成果,并以此为指导思想,设计我国自主的高
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘雪梅  
本文分析了发达国家高等教育质量保障体系的特点,总结了他们的共同经验,提出了构建我国高校教育质量保障体系的建议。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 吴雪萍  
为提高职业教育质量,一些教育发达国家建立了较完备的职业教育质量保障体系。借鉴教育发达国家的经验,结合本国的实际,我国可通过建立合理的职业教育质量指标体系、动态的职业教育质量监测体系和科学的职业教育质量评价体系以及形成利益相关者之间的合作机制、创建职业教育质量信息公开的平台等路径构建职业教育质量保障体系。
[期刊] 教育与职业  [作者] 丁文利  
文章分析了英国职业教育质量保障体系的基本情况,以南柴郡学院为例对其外部与内部质量体系的运行机制情况和特点进行了重点分析,并从中分析了对我国高职教育质量保障体系建设的启示,包括坚持"以内为主,以外促内""多元参与、全程保障"等基本构建原则,构建完善的外部和内部质量保障体系。
[期刊] 物流技术  [作者] 张雅伦  
1引言青藏线是中国内地通往西藏的唯一铁路干线,是我国西部地区铁路网络的重要组成部分。该线的建成对我国开发西部资源,发展经济具有重要的作用。青藏线的唐拉段,从唐古拉到拉萨,全长539公里。由于其自然环境和交通运输的条件,其货运环境较为特殊,货物运输受季节的波动性影响,难以实现物流运输的畅通和货运的安全保障。本文通过研究唐拉段的货运环境和货物运输特点,指出影响货运安全的因素,提出以规划货运时间分布为主的对策,建立物流安全保障体系。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 李韶鉴  孟佳沛  李家昂  
文章从对新加坡有效的公共卫生服务和中央公积金制度分析入手,指出两者共同作用于新加坡的医疗保障体系,既控制政府支出、又实现了全社会覆盖,从而达到了效率与公平的有机结合;并由新加坡的实践经验,给出了完善我国医疗保障体系的建议。
[期刊] 财经问题研究  [作者] 孙莉娜  张景兰  
瑞典社会保障体系及其对我国的启示孙莉娜张景兰瑞典的福利制度起源较早,1884年,瑞典议会第一次讨论社会保障问题。1911年瑞典政府开始对某些由工人自发组织的互济会提供小额津贴。1913年,瑞典议会通过各世界上第一个全国性社会保障计划———“全国养老基...
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