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[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
余桂红 张晨谨
博士学位完成率已经成为政府、高校、导师、博士生关注的重要问题。在过去20年中，挪威博士生教育经历了快速扩张，政府持续的经费投入，要求高校提高博士学位完成率和减少完成学位时间，为此，挪威逐步采取了多种措施提升博士学位完成率。经过十几年的发展，不同学科的博士学位完成率、获得奖学金的以及依托项目进行培养的博士学位完成率均有显著或一定程度的提升。在挪威，影响博士学位完成率的因素主要包括：入学标准、学生就读身份、经济资助、师生关系和朋辈协作、学科差异、文化和社会背景以及博士生自身特征等。针对这些原因，挪威采取了完善博士生培养制度、聘请博士生为全职的学术人员、拓展博士生资助来源、改进博士生指导、实施工业博士计划和公共部门博士计划等措施，效果良好。
关键词：
博士学位完成率 博士生教育 挪威
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
余桂红 刘杰
在遵从北欧国家"福利社会"模式下,挪威采取了引进新博士学位、建立博士生招生和培养制度、推动北欧区域合作、实现培养主体由单一走向多元、创建博士生院、实施博士生培养经费激励政策以及先进水平项目等博士生教育改革措施,实现了博士生培养制度标准化、确立了博士生教育的资源战略地位、博士学位完成率提高、攻读博士学位时间缩短、博士留学生人数增长、博士生教育质量获得认可等改革成效。挪威博士生教育改革仍在继续,出现了关注博士生教育在传统优势行业学术研究影响力的提升、博士生培养与劳动力市场相结合、推进博士生教育数据一体化等趋势。
关键词：
博士生教育 挪威 教育改革 研究生教育
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
陆维康 林成华
以美国为代表的博士学位论文答辩被视作一种考试，而以挪威为代表的博士学位论文答辩被视作一种仪式，但“仪式”型博士学位论文答辩制度并没有降低挪威等欧洲国家的博士生教育质量。通过比较两种博士学位论文答辩制度发现，两者所遵循的答辩理念一致，但在具体的质量保障上有所区别。基于不同的导师角色假设，美国和挪威分别采用内部审查员和外部审查员负责。由于美国和挪威对于答辩前博士学位论文的发表要求不同，导致了两者在答辩内容上的区别：美国关注学位论文本身，并通过答辩结果提供评价反馈；挪威并不仅仅关注学位论文本身，而更加侧重公开试讲，其评价反馈机制体现在答辩前的联合公开申明。美国和挪威分别通过综合考试和公开试讲来评估博士生的一般性知识。尽管两种博士学位论文答辩模式在最终功能上不同，但都通过多重制度保障了博士学位论文的质量，这对于其他国家具有借鉴意义。
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
刘瑛 康艳兵
挪威是发达国家中较为重视气候变化的国家。虽然1997年签署的《京都议定书》允许其在1990年温室气体排放水平上增加1%,但挪威一直为推进成为一个温室气体低排放国而积极努力。一、战略目标挪威长期致力于二氧化碳减排
[期刊] 世界农业
[作者]
卢昆 吴文佳
挪威海水养殖业的高效发展依赖于其制订了相对全面的海水养殖法律法规、重视海水养殖种苗培育与养殖技术研究、积极推广大型深水网箱自动化养殖模式、实行严格的海水养殖过程管理和充分发挥海水养殖相关协会组织的功能作用。未来中国海水养殖资源开发工作应积极借鉴挪威海水养殖经验，一要尽快建立蓝色基本农田制度，完善海水养殖相关法律法规建设；二要加强海水养殖技术创新研究工作，加大海水养殖科技推广力度；三要加快离岸海水养殖资源开发工作，支持海水养殖配套产业发展；四要加快海水养殖合作组织建设，加强养殖海产品的质量监管工作。
关键词：
海水养殖业 高效发展 海水养殖模式
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
耿淑华
为了保证博士学位授予质量,上海大学结合本校特点,制定了两项有效措施。1.博士学位论文百分之百参加“双盲”评审抽样检查为增加论文评审的客观性,敦促导师和博士生重视学位论文的研究工作,进一步提高学位论文质量,全校博士生必须参加上海市学位办和学校组织的学位论文“双盲”评议抽样检查,要求各学科专业的博士学位论文连续三年百分之百送检,使博士学位论文的评阅意见更为客观。这项措施的实施,对于博士学位授予起到了一定的监督作用,同时也促进了学位论文质量的提高。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王战军 林梦泉 李恒金
[期刊] 中国审计
[作者]
翁红雅
挪威绩效审计是从上世纪70年代逐步发展起来。一系列的法律依据为其提供了发展的土壤。挪威《政府账目审计法》第1a款规定公署应对政府当局的处理情况进行控制;《审计条例》第5.4款要求公署必须特别监督政府“是否在谨慎的职业判断及充分考虑了财务管理原则的基础上执行预算的”。在考虑了第七号文件(1972-73)中涉及到的议会对政府行政的监督权,议会采纳了关于公署审计职权应扩展的建议
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
宋加山 何苗颖 王利宏 赵荣权 姚琦
互联网平台股权众筹为创新项目融资提供了新渠道,对改变小微企业尤其是创新创业企业面临的融资渠道单一、融资成本高及融资地位弱势等局面带来了希望。从项目价值、项目描述、项目状态、人力资本、信用背书5个维度构建理论模型,采集知名股权众筹平台京东东家的数据,通过实证分析,研究小微企业股权众筹影响因素。结果显示,5个维度对筹资完成率均呈正向影响,而观测变量中的项目估值、投资人数上限以及团队成员行业经验与筹资完成率呈正相关,目标金额与筹资完成率呈负相关。
关键词：
小微企业 股权众筹 影响因素
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
王平换 刘城 李丁
员工投入度的高低直接影响着个人行为和企业绩效,进而决定着企业的竞争能力。文章首先探讨了学术界对员工投入度的内涵界定,然后分析了员工投入度的决定机理和影响因素,最后给出企业提升员工投入度的具体措施。
关键词：
员工投入度 影响因素 提升措施
[期刊] 高等教育研究(成都)
[作者]
宋妍 张明
相比理工类等学科，我国经管类研究生培养规模大但学位论文质量偏低。针对这一现状，本文从培养过程、论文选题、论文撰写、论文评阅和研究生导师指导等环节分析影响经管类学位论文质量的因素，并针对性地提出了提高经管类研究生学位论文质量、进而提升经管类研究生培养质量和科研质量的相关对策。
关键词：
经管类 研究生学位论文 质量 影响因素
[期刊] 涉外税务
[作者]
张为民
2010年1月—10月,笔者在挪威卑尔根大学经济系作访问学者,对挪威的税收有了一定的了解,也遇到了一些不同于我国税收的"新鲜事",现撷取个人感触较深、与挪威人生活密切联系的几个方面予以介绍。税务局管"人口"税收与挪威人生活息息相关,挪威人从一出生就开始与税务局打交道,因为税务局负责人
[期刊] 比较教育研究
[作者]
史鋫娟
挪威终身学习政策制定有其特定的社会与政治背景、经济与劳动力市场背景以及人口与文化背景。在这些背景下,政府出台了一些终身学习政策的具体措施,包括颁布有关终身学习的法律与文件、建立终身学习的经费保障机制、健全完善终身学习体制、开展终身学习的创新与科研活动、提供终身学习的技术支撑等。从这些政策举措中可以看到挪威终身学习政策具有其鲜明的特点。
关键词：
挪威 终身学习 政策
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
张伟 陈英霞
经济学科是我国高校参与国际发文最多的学科领域之一,也是内地重点高校竞争最为激烈的学科领域之一,我国经济学学科国际发文水平究竟如何,内地高校处在什么位置,内地高校普遍采取的积极招聘与引进海外英才的做法对提升经济学学科国际发文水平起到什么作用,今后提升经济学学科国际发文水平需要加强哪些方面的工作。为研究并回答这些问题,本文就近期我国经济学学科国际发文状况进行了分析研究,并以北京大学、清华大学为案例,重点分析了海外博士学位教师在经济学学科国际发文中的表现。
关键词：
经济学学科 国际发文 海外博士学位教师
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