标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(128)
2023(140)
2022(105)
2021(85)
2020(65)
2019(131)
2018(102)
2017(161)
2016(101)
2015(101)
2014(84)
2013(89)
2012(76)
2011(73)
2010(84)
2009(108)
2008(71)
2007(68)
2006(42)
2005(46)
作者
(266)
(183)
(181)
(180)
(112)
(109)
(96)
(90)
(83)
(70)
(66)
(64)
(64)
(64)
(62)
(62)
(59)
(56)
(56)
(55)
(51)
(50)
(50)
(49)
(49)
(45)
(43)
(42)
(42)
(41)
学科
教育(379)
中国(302)
(267)
金融(267)
(250)
银行(250)
(243)
(184)
经济(184)
理论(133)
研究(131)
教学(124)
(115)
中国金融(113)
管理(104)
(97)
(94)
发展(94)
业经(93)
(93)
地方(92)
(90)
文化(89)
(77)
(76)
企业(76)
思想(72)
事业(71)
(69)
政治(68)
机构
大学(1390)
学院(1210)
研究(648)
教育(628)
师范(482)
(482)
师范大学(431)
中国(399)
(374)
科学(338)
(294)
管理(286)
经济(278)
(272)
教育学(261)
北京(259)
中心(257)
研究所(248)
(241)
理学(235)
理学院(224)
管理学(217)
研究院(212)
管理学院(211)
(206)
教育学院(190)
技术(185)
职业(182)
(166)
研究中心(165)
基金
研究(716)
项目(705)
科学(579)
教育(491)
基金(452)
社会(414)
成果(395)
社会科(390)
社会科学(390)
(381)
国家(373)
编号(332)
课题(308)
(295)
科学基金(276)
(253)
(249)
(234)
项目编号(227)
(221)
年度(218)
研究成果(216)
规划(203)
(201)
重点(183)
(182)
(182)
阶段(181)
基金项目(179)
(179)
期刊
教育(884)
研究(738)
中国(441)
(347)
经济(347)
(287)
金融(287)
职业(168)
大学(143)
技术(138)
学报(133)
(122)
比较(120)
科学(120)
技术教育(112)
职业技术(112)
职业技术教育(112)
(111)
高等(102)
图书(96)
管理(93)
(91)
论坛(91)
高等教育(91)
(86)
学学(86)
发展(83)
(83)
教研(77)
高教(77)
共检索到2271条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 刘梦溪  
论述了文检课中科学教育与人文教育融合的必要性。指出文理兼容是实现融合的主要方法,同时应该进行哲学教育和德育教育的渗透。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 孙宗禹  
现代高等教育倡导“科学教育与人文教育相结合”,首先是来自社会的发展和进步所提出的需求。近百年来,我国高等教育在大力发展科学教育的同时,并不是没有人文教育,更不是没有人文精神。因此,把近百年来我国高等教育所处的阶段表述为“过分偏重科学教育的阶段”更为妥贴。从总体上说,当前与其提“科学教育与人文教育并重”,不如提“科学教育与人文教育相结合”更为确切。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 邵鹏  
中国融合新闻教育改革近年来刚刚起步,面对媒体领域对于融合性人才的强烈需求,几乎所有的新闻传播类院(系)都迈出了自身特色的教学改革步伐,倾力于融合新闻人才的培养。然而,融合新闻对于人才培养到底产生了哪些影响?中国的新闻传播类院校如何应对挑战?这些问题必须引起研究的充分关注。中国融合新闻教学改革必须有自己明确的目标、路径与规划。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 翟雪松  孙玉琏  陈文莉  束永红  史聪聪  
5G作为一项颠覆性网络通讯技术,必将深刻挑战现有的学习方式、教学手段和师生生涯发展,从而引起教育生态的变化。本研究从5G的高速率、低延迟、移动性、低功耗和广覆盖五大特点入手,分析了5G教育应用的典型场景,并通过对相关文献的回顾,从政府、企业和教育界三个层面比较了国内外5G在教育研究和实践的异同,进而提出我国发展5G融合教育中面临的五大挑战:缺乏对前置条件的界定、对建设进程的把握不准、对平台和资源建设平衡不够、研究对象不全和技术伦理讨论不足等,并提出对应的建议。本研究从5G对社会生态整体影响的角度,反思5G在教育研究中的地位和挑战,以期推进我国的教育研究与实践在5G时代的健康发展。
[期刊] 教育研究  [作者] 刘三女牙  杨宗凯  李卿  
教育数据伦理是对教育数据产生、采集、存储和分析利用过程中所应秉持的道德信念和行为规范的理性审视。教育数据伦理以价值构建与认同为根本挑战,以利益机制设计为主要抓手,蕴含时序性和情境化的动态性。明确教育数据的价值定位,界定教育主体的数据权利,厘清教育数据的教育效用,是教育数据伦理面临的基本问题。对教育数据伦理的研究,从传统伦理学视角,须推进道德自律、法律法规与监管;从技术视角,应从教育服务的各个环节进行伦理渗透,避免技术异化;从教育视角,要提升教育管理者和教师的教育数据素养。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 皮悦明  王庭照  
自1978年《沃诺克报告》以来,英国融合教育经历了近40年的发展历程。在英国融合教育实践中,心理学、神经与生物学、医学、教育学等人员参与的专业实践呈现多元与规范的特征,父母的权利增持、政策指导与世俗化参与以及福利救济等举措下的家庭实践呈现赋权与增能的特征。同时,英国融合教育实践也面临专业实践的话语垄断与发展不均衡,家庭实践的弱势地位与教养政治化,以及"假融合"与"真排斥"的现实挑战。基于此,新时期我国融合教育应加快构建与完善融合教育体系,并推动融合教育成为一场更加深刻的社会教育活动。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 苏荟  向茂冬  
产教融合是我国职业教育发展的主要趋势。“双循环”视角下,职业教育产教融合能够以发展内需疏通国内经济循环堵点、以人才队伍培育国内循环动能、以协调集聚效应畅通国内循环,还能提升外循环质量,扩大外循环辐射范围。在职业教育产教融合发展的新阶段,“双循环”发展对其提出创新驱动、协调内需、服务社会、可持续发展、开放共享等挑战,要求积极发挥各主体的作用,构建创新型技能人才培养体系、以需求为导向的人才供给体系、与经济社会有机协调发展的关系,终身职业技术学习生态圈以及有利于产教融合开放共享的生态环境,最终实现职业教育高质量发展。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 肖希明  
我国图书馆情报学(LIS)教育面临严峻的挑战,这似乎已成了"狼来了"一样的老生常谈。然而,当今天飞速发展的信息技术迅速地改变了图书馆业态。而我们的专业教育还沉浸在那些老旧知识里自我陶醉的时候;当今天
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] Shirley Ann Jackson  学白羽  
今天,当我们讨论工程教育时不得不首先谈论工程学。同时,在我们谋划未来的变革之前,我们需要知道:我们从哪里来,现在处在什么位置,以及我们将向何处去。说到工程学,人们必然会说到变革。在这简要的论述之后,我将探讨工程教育的含义。我也将告诉你们一些伦塞勒理工学院正在做的事情。最后,我将探讨一个最为根本的问题——那就是,谁将成为明天的工程师? 这里,让我们先追溯一点历史,以便为后页的论述提供一个背景。五十年前,那些曾用于战时的技术领域的变革开始聚焦于和平的用途,例如原子能、飞机运输、农业、喷气机和火箭的推进以及
[期刊] 中国高等教育  [作者] 禹平  魏然  
新时期国际中文教育机遇与挑战并存。面对新形势,我们要运用新思维,开拓新思路,探索新方向,进一步从提升网络课堂教学质量、扩大文化传播圈层、丰富教学资源、加强师资队伍建设与人才培养等方面精准施策、应对挑战,才能切实推动新时期国际中文教育高质量发展。
[期刊] 南方金融  [作者] 肖文  宣海林  林娜  
[期刊] 教育科学  [作者] 黄兆信  郭丽莹  
融合教育是当前学术界提出的应对农民工子女教育问题的主要途径之一。融合教育正使教师职业能力面临前所未有的挑战。本文讨论了当前融合教育的基本内涵,分析了对教师职业能力的挑战,并提出了应对的思考与建议。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除