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[期刊] 职教论坛  [作者] 李彦  
随着社会和经济的发展,中职教育专业的综合化成为现实性需求。这需要改革当前中职专业划分与职业岗位对接的状况,按行业进行专业划分。现实条件下,"行业"应与我国职业分类接轨,专业能力培养的基本内容应为"核心能力+行业通用能力"。核心能力应根据学生现实分三个层次进行培养,行业通用能力则应根据专业的不同,进行不同能力的培养。
[期刊] 职教论坛  [作者] 李彦  
专业划分是中职教育的基础性工作,专业划分得适当与否在根本上决定着中职教育的发展状况,因此,有必要对专业划分的原则进行深入探讨。在回顾我国历史上各次中职教育专业划分状况的基础上,文章提出专业划分应依据时代现实性、适度前瞻性和科学性等原则进行,以保证我国中职教育的又好又快发展。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘康宁  李志宏  罗婕  
高职教育由于与行业紧密联系,逐渐形成了院校间在专业布局和专业人才培养模式等方面的差异。本研究以云南省为案例,研究了边疆省域院校间的专业多样性问题,比较不同行业院校的专业差异。结果表明:(1)工业、农业、林业等行业院校的专业设置正趋向于综合化,能够反映行业特色的专业在院校的专业结构中比重已逐渐减少;(2)综合类院校由于行业归属特征不明显,在专业结构调整上存在一定的盲目性与随意性;(3)曾经热门的财经类院校、艺术类院校等,学生对热点专业的追逐已趋于理性。
[期刊] 改革与战略  [作者] 盛国荣  钟隆翔  
专业镇是我国在改革开放过程中形成的一种新型经济形态。其发展推动了东莞农村城镇化和城市规模的扩张,促进了地方经济社会的发展。但东莞专业镇也存在着一些比较突出的影响该地区进一步发展的问题,如缺乏自主核心技术、缺乏协调机制等。针对这些问题,文章提出了相应的对策,如指导建设技术创新平台推动技术创新、根据市场需求逐步推进专业镇进行产业升级等。
[期刊] 管理世界  [作者] 李五四  
按市场划分整合产业结构李五四当今世界各国现行的产业结构是经历了数百、甚至数千年的社会分工发展而沿袭至今的,无论是按照其形成的历史顺序而划分的一、二、三产业结构,还是按照国家管理方式而形成的部门划分和行业划分的产业结构,其形成的原因和社会功能取向大致表...
[期刊] 财经理论与实践  [作者] 任志军  
按要素分配是人类社会产品分配的基本形式 ,当它与不同的社会制度结合时 ,可能采取纯粹的按要素分配形式 ,也可能结合一些其它形式 ;可能采取规范的形式 ,也可能采取不规范的形式。社会主义市场经济实行纯粹的、规范的按要素分配具有现实性和重大实践意义。
[期刊] 经济研究  [作者] 刘迎秋  
随着我国改革的深化和市场经济的发展,“国有民营”、“公有私营”作为我国产权制度改革和企业经营机制改造的一个重要形式,已经被越来越多的人所接受。由此,中国经济从“官营化”走向“民营化”问题也就逐步提到了日程。然而,究竟如何对“民营经济”进行界定?什么叫国民经济的“民营化”?为什么“官营经济”不能包打天下?国民经济“民营化”到底符合不符合中国国情?怎样才能使民营经济得到积极、有效的发展?如此等等,所有这些都还是有待于在理论上做出科学的说明、在实践中进行更深入的探索的重大问题。笔者试图就此谈如下几点看法,以期引起更深入的讨论。
[期刊] 价格月刊  [作者] 宁晨星  肖茜  
近年来,我国汇率制度改革不断推进,人民币汇率波动及其对我国物价水平的影响均呈现出新的变化。长期以来,有关学者在研究汇率波动与物价水平变化之间的关系时各持己见,争论不断。在对我国汇率波动与物价水平变化进行现实性和理论性分析的基础上,进一步阐述了我国汇率波动对物价水平变化的传导途径。
[期刊] 北京工商大学学报(社会科学版)  [作者] 丁秀清  
家族企业在中国经济发展中占有非常重要的地位。在关于企业组织形式的探讨中,家族企业通常被视为是保守、低效率、内部纠纷纷呈的作坊式企业,不少研究者强调,家族式企业迟早要消失。但这一古老企业形态在中国大陆民营企业中的复兴却已是不争的事实,家族企业具有企业系统、资本积累、经营行为、信誉安排以及企业所有权方面独特的家族共同情感、观念和形式上的现实性和理性。本文就家族企业的兴起背景,结合经济环境讨论家族式企业的现代化发展趋势。说明基于特定的经济、文化环境和其内在的演进逻辑在家族企业研究中的重要性。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 宁静  王静  赵伯飞  
随着网络的飞速发展,网络民意已经成为影响政府行政和执法的一个不可忽视的因素。文章从必要性和可行性两方面,对完善我国网络民意表达的现实性进行分析,从而提出完善我国网络民意表达的建议措施。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 孟庆国  
当前我国高等教育正在进行分类改革,应用技术大学是重要的改革方向。借鉴德国等欧洲国家的经验以及国内实践,我国应用技术大学发展应在办学定位、培养目标、入学条件、专业设置、课程体系、师资队伍、校企合作、实践教学八个方面加强特色建设,努力培养适应各行各业发展需要的高级技术人才。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 查吉德  
教师职业活动的独特性决定了教师专业的内生性。中职教师与普通高中教师因职业活动的差异,决定了他们专业性的差异。根据中等职业教育的培养目标、教育对象与教师的职业活动,中职教师的专业性是实践型的,实践性是中职教师的专业特质。
[期刊] 职教论坛  [作者] 卢晓宁  
提升中职教育专业建设的质量,是中职教育更好地接轨产业转型与服务经济发展的必然选择。从浙江省人力资源市场供求状况看,目前的专业建设在规模、结构与人才培养质量等方面都与市场需求存在着较大的差距,要缩短差距,优化专业结构,可以采取四大策略:开展技能型人才需求预测,打破专业建设的"信息盲区";加强专业统筹规划,杜绝专业建设的"违规行为";深化与行业企业的合作,改善"专业不专"的现状;拓宽社会培训范围,提高专业的服务能力。
[期刊] 经济社会体制比较  [作者] 谷成  曲红宝  
传统财政分权理论的贡献是在划分政府间财政职能的基础上提出了多级政府分税原则,但也导致了中央以下各级政府的税收难以弥补公共支出成本的实践结果。第二代财政分权理论指出,中央以下各级政府税收至少应当为那些最为富有的政府提供足够的收入,以保证这些辖区能够通过自身控制的税收满足支出需要并为其行为结果负责。发展中国家的政府间税收划分面临着税收管理能力、均等化、中央以下各级政府的负责程度和中央政府意愿等多重约束。完善既有财产税,设置以消费地为基础的中央以下各级政府销售税,整合与车辆相关的选择性商品税,将为发展中国家中央以下各级政府提供更多潜在收入来源。
[期刊] 河北经贸大学学报  [作者] 景维民  王永兴  
市场经济的发展是有规律的。转型经济作为一种由计划向市场经济过渡的特殊状态,具有某些纯计划经济和市场经济所没有的特殊性质。转型经济中存在一般阶段性,研究转型经济阶段性特征,并据此提出正确合理的发展策略,将具有重大意义。
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