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[期刊] 中国高等教育
[作者]
郑文范 栾培新
按照产业链部署创新链能充分发挥高等院校和科研院所技术开发能力强的特点。对基础研究按照产业链部署科学创新教育首先要尊重基础研究创新的规律。按照产业链部署产业创新链实施产业创新教育是打造科技生产力的关键一步。
[期刊] 经济理论与经济管理
[作者]
洪银兴
当代国际竞争突出表现为全球价值链竞争。创新发展的关键是推动产业迈上全球价值链中高端。突破口就是围绕产业链部署创新链,把科技创新落到产业发展上。我国产业迈上全球价值链中高端主要有两个方向:一是建立以我国拥有的核心高端技术为主导的全球价值链,二是从全球价值链中低端环节向中高端环节攀升。这两个方向实际上指明了围绕产业链部署创新链的方向。在产业链上部署创新链,关键是在相应的产业链环节上创新处于国际前沿的核心技术。产业创新链的基本功能是有效衔接知识创新和技术创新两大体系。产学研协同创新更适合产业创新链的构建。
关键词：
产业链 创新链
[期刊] 中国工业经济
[作者]
陈爱贞 陈凤兰 何诚颖
产业链的纵向联系是企业获取技术信息和知识的重要渠道。本文基于2001—2013年中国工业企业数据和世界投入产出数据库(WIOD)数据,以及2006—2018年中国A股上市制造业企业数据和亚洲开发银行发布的多区域投入产出表(ADB-MRIO)数据,探讨产业链国内关联和国际关联对企业创新的影响及其结构效应。研究发现:(1)产业链国内关联和国际关联与企业创新分别呈"U"型和倒"U"型关系;(2)产业链国际关联主要影响远技术距离行业和中、高人力资本水平企业的创新,近技术距离行业的创新主要受产业链国内关联影响;(3)在面临全球产业链重构的态势下,一旦产业链受到冲击,短期内可能会抑制企业创新,且其创新影响具有结构性,主要对近技术和远技术距离行业以及中、高人力资本水平的企业有创新负效应,而发展国内产业链能在一定程度上对冲其创新冲击。为此,中国当前既要在产业链国际合作中获取创新要素,也要大力发展国内产业链,增强自主创新以"技术补链"和形成新的比较优势以"市场固链"。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
方庄
2012年5月7日,教育部、财政部在京召开高等学校创新能力提升计划(简称"2011计划")工作部署视频会。教育部部长袁贵仁指出,"2011计划"重在推动高校"面向现代化、面向世界、面向未来",坚定不
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
陈玉荣 王卫星 廖果平 王文华
文章从经济社会发展对创新创业人才的需求出发,对高校创新创业人才培养进行系统设计。认为应以创新创业教育理念为指导,以创新创业教育目标为出发点和归宿,以创新创业教育实施为核心和关键,以创新创业教育评估为保障手段,来规范和完善高校创新创业教育运行机制。
关键词：
社会需求 高等学校 创新创业 运行机制
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
王凯 胡赤弟 吴伟
随着创新范式转型和国家经济社会发展战略转型,大学的功能、概念与内涵也应随之演进和拓展。基于大学功能演化规律和"学科-专业-产业链"理论模型,借鉴创新创业理论、知识与社会网络理论和创新生态系统理论,并融合"创业型"、"区域创新系统"、"新知识生产"和"创新型"等大学发展概念模式,以建设"双一流"大学和服务"大众创新万众创业"战略为导向,构建"创新创业型大学"的概念与内涵,最后从"跨组织边界"以及知识网络与社会网络嵌入视角提出"创新创业型大学"发展的现实路径。
[期刊] 当代财经
[作者]
张娆 张玥 郭晓旭
产业链与创新链之间的耦合关系在学术研究中日益受到重视。基于2008—2022年中国公司创业投资（以下简称“CVC”）数据集，探讨CVC在促进产业链与创新链耦合发展中的作用。利用熵值法和耦合协调度模型分析各省份产业链创新链（以下简称“双链”）耦合的时空演进分布发现，“双链”耦合协调度逐年上升，但区域发展不平衡，呈现东、中、西部依次递减的态势。实证检验显示，CVC通过缓解融资约束、吸引人才集聚、优化产业结构对“双链”耦合发展产生正向促进作用。进一步分析表明，CVC的影响存在门槛效应，当流入资金存量和经济发展水平达到一定门槛时，CVC促链耦合功能逐渐显现，且随着资金体量的增加和经济发展水平的提高，CVC的赋能作用将更加突出。同时，CVC促进“双链”耦合的作用存在地理区位的异质性，相对于中西部地区，这一影响在东部地区更显著。为此，建议在国家层面和区域层面加大对CVC的支持力度，科学发挥CVC的正向作用；鼓励跨区域创业投资，促进不同区域间协同发展；重视企业的作用，推动创新要素集成和科技成果转化，为“双链”高效耦合提供强有力的支持。
关键词：
公司创业投资 产业链 创新链 耦合协调
[期刊] 中国经济问题
[作者]
曾慧琴
在经济全球化和知识经济迅猛发展的今天,创意产业产生的巨大文化经济新驱动力,使得其发展成为国家综合实力竞争的核心。本文通探讨创意产业链的模式创新与价值创新现象。
关键词：
创意产业链 模式创新 价值创新
[期刊] 教育与职业
[作者]
李越恒 张彦忠
创新创业教育是推进我国高等教育综合改革的突破口,也是建设创新型国家的客观要求。创新创业教育本身是一个科学管理的过程,将精细化管理理论应用于创新创业教育是适应教育现代化发展和满足人民群众对教育更高需求的必然趋势。可通过在目标定位、课程设置和重构、教育对象确定、教师激励与培养、质量保障和监控等环节实施精细化管理,将创新创业教育做精、做细、做实,从而在精细与效率之间实现创新创业教育的最佳效果。
关键词：
创新创业教育 精细化管理 人才培养
[期刊] 教育与职业
[作者]
王慧芳
创新创业教育是当前高职院校教育改革的突破口,也是职业教育整体转型的路径。尽管我国高职院校普遍开展了创新创业教育,但在政策传导机制、师资力量、学科建设及企业参与等方面还存在诸多困境,需要对创新创业教育对象及教育方式进行反思,并实施模式变革,从履行三大理念、整合三类资源、打造三支队伍、构建四阶段人才培养体系出发,全方位推进高职院校创新创业教育转型。
关键词：
高职院校 创新创业教育 转型发展
[期刊] 经济师
[作者]
王莉 赵玉颖
创新创业教育是当前国内外高等教育的一种发展趋势,也是高校服务于创新型国家的重要举措之一。为提升高校培养大学生创新创业精神和实践能力,更好地满足社会、企业对创新型人才培养的需求,服务于创新型国家,文章针对高校大学生创新创业教育过程中出现的一些问题,提出了高校创新创业教育的实施路径。
关键词：
大学生 创新创业教育 实施路径
[期刊] 职业技术教育
[作者]
杜永红 王君
在产业转型升级和高等教育分类管理内外因素的影响下，构建完善的应用技术型大学创新创业教育体系，将创新创业教育有机地融入教学管理体系和人才培养计划中已刻不容缓。要将创新创业教育纳入教学主渠道，与专业教育相融合，贯穿于人才培养全过程；做好顶层设计，建立协同育人的创新创业教育组织模式和运行机制；开展以创新创业教育为核心的科技实践活动，实行＂创新团队＋创新项目＂团队运作模式；从学校类型、层次、特点和所处区域的实际出发，探索形成多样化的创新创业教育模式。
[期刊] 经济师
[作者]
吴玉婵 韩亚平
文章以高校创新创业教育为主要研究对象，首先分析了当前开展这一教学内容的重要意义和影响，其次从四大方面阐述当前教学过程中存在的典型问题，最后结合以上两方面内容，从重新构建课程体系、强化校企合作、优化师资队伍质量和完善教学评价方式等多个方面，提出创新创业教育发展完善的具体路径和建议。
关键词：
高校大学生 创新创业教育 问题 实施路径
[期刊] 科技管理研究
[作者]
刘晖 楼霄
当前,我国正处于产业转型升级阶段,产业的发展需求加大,职业技能型人才缺口大。高职院校作为培养职业技能型人才的主阵地正面临着巨大变局和挑战。在新形势下,高职院校应主动担负起开展创新创业教育工作的重任,将创新创业教育工作作为人才培养的重要内容,转变和调整人才培养方案,以更好地推进高职院校创新创业的改革和发展,不断提高高职院校创新创业人才的质量。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张祺午
随着我国加快落实创新驱动发展战略，主动适应和引领经济发展新常态，大众创业、万众创新的浪潮在神州大地上激流涌动。２０１６年全国＂两会＂政府工作报告中，＂创新创业＂一词共出现６１次，更明确指出要发挥＂双创＂和＂互联网＋＂集众智、汇众力的乘数效应。李克强总理两年来在多个场合强调＂双创＂对新经济模式形成的推动价值。＂十三五＂规划纲要草案中提出，要推动科技创新与大众创业万众创新有机结合，
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