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[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)
[作者]
张宇 杨沛娟
高考试题对教师的教学有正面导向作用,努力构建德、智、体、美、劳全面发展的教育体系,是新时代课程改革的重要指导思想,也是新高考的热点内容.近年来,高考试题紧密联系生活实际与"五育"结合,与社会热点结合,与生产、生活实际结合,与现代前沿科学技术结合,与其他学科(化学、医学、物理等)结合.以考查学生基础知识和基本能力为主线,注重基础性、综合性和应用性,强调以素养为导向,突出考查数学建模、数据分析、逻辑推理和数学运算等核心素养,深受命题专家的青睐及社会的认可.
[期刊] 北京林业大学学报
[作者]
张行言 张曼
该文举"东湖之滨绘梅谱"等10件梅花写意盆景为实例,分析了不同作品创作的构思、立意、选材、造型。经过艺术加工和命题,使自然美与艺术美成功的结合,展现出梅花特有的神韵,使之具有更高的观赏价值。文章还对梅花写意盆景的创作与赏析提出了自己的见解。
关键词：
梅花 写意盆景 赏析
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
杨琪 陈金海
开展艺术教育,提高学生的综合艺术素养,是促进中等职业学校学生全面发展的重要途径,是提高职业学校学生职业素养,培养全面发展的高素质技能型人才的重要突破口。根据中等职业学校教学的实际需要,在教育部职业教育与成人教育司指导下,高等教育出版社组织策划的《古诗百首赏析》、《名画百幅赏析》和《名曲百首赏析》,是推进美育系列课程改革和教材建设,创新教学模式与方法的有益探索与尝试。
关键词：
职业素养 美育课程 教材建设 职业学校
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