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[期刊] 教育研究  [作者] 高慧斌  
教育大计,教师为本。教师是教育事业的第一资源,是国家繁荣、民族振兴、人民幸福的重要基石。在全国教育大会上,习近平总书记就新时代教育改革发展提出一系列新理念新思想新观点,"坚持把教师队伍建设作为基础工作"作为"九个坚持"之一,突出了教师的重要性;要求教师肩负起"三传播""三塑
[期刊] 中国财政  [作者] 刘昆  
部内各单位要持续开展好青年理论学习提升工程,推动青年同志加强党史和理论学习,将"学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行"这十六字要求落到实处,努力做到对"国之大者心中有数",站在党和国家事业全局的高度研究谋划财政工作,把政治要求落实到财政工作的全过程、各方面。今年是我们建党100周年的重要时点,也是"两个一百年"奋斗目标历史交汇的关键节点。我们党的一百年,
[期刊] 教育研究  [作者] 曲绍卫  
邓小平的人民教师观●曲绍卫邓小平的教育思想非常丰富,他立足于社会科技进步、经济发展和教育改革,高度重视作为教育的主体——人民教师的工作,号召全党要认真落实知识分子政策,切实解决教师的社会、政治地位和物质待遇问题,调动广大教师的工作积极性,这关系到人才...
[期刊] 银行家  [作者] 蒋旭峰  
在牙买加体系下,大约每隔十年左右,性质各异的金融危机就会轮回出现,拉美债务危机、东南亚金融危机、2008年全球金融危机,这些都暴露出国际货币体系的内在缺陷和系统性风险,也凸显国际货币体系改革的必要性和紧迫性。布雷顿森林体系崩溃后,全球流动性短缺的痼疾得以化解,但在浮动汇率体系下,尤其是在金融危机之后西方主要央行推行量化宽松政策的背景下,部分新兴经济体面临资本流波动加剧等新挑战。美国等主要货币发行国面临稳定国内通胀的国内央行和为全球提供流动性的
[期刊] 中国金融  [作者] 谢众  
坚决贯彻党中央部署和人民银行党委要求,高效应对突发事件、牢牢守住不发生系统性金融风险的底线,是金融基础设施的重要职责。2022年3月,上海遭遇空前严峻的新一波疫情。作为我国重要的金融基础设施,上海清算所在支持“打赢大上海保卫战”过程中,强化底线思维,及时制定并持续优化完善应急预案、风险管理体系和业务连续性计划,主动复盘和吸纳金融市场成功应对疫情影响的举措,形成并完善多维度风险识别、预警、应对和化解等的组合对策,全力保障金融市场安全稳定运行。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 赵乐天  
高校教师承担着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。强化高校教师政治担当,是确保高校社会主义办学方向的需要,是培养担当民族复兴大任时代新人的需要,也是促进教师自身全面发展的需要。高校教师要充分认识强化自身政治担当的重要意义,深刻理解新时代政治担当的时代内涵,准确把握强化政治担当的实践路径,从培养担当民族复兴大任时代新人的高度,坚定政治信仰、站稳政治立场、涵养政治操守,切实提高政治站位、履行政治使命、坚持立德树人,积极传播先进思想文化,坚决拥护党的执政,努力成为学生健康成长的指导者和引路人。
[期刊] 教育研究  [作者] 刘贵华  
习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供了根本遵循。在教育现代化的新征程上,需要教育科研工作者走在时代的前列,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,准确把握教育事业发展面临的新形势新任务,充分认识教育科研的重要作用,找真问题、促真协同、推真
[期刊] 教育科学  [作者] 李体秀  孙葆春  
人民教师的劳动,是以培育社会主义需要的建设者和接班人为目的的、艰苦复杂、创造性的高级劳动。人民教师劳动的对象、性质、任务是尽人皆知的,是光荣而神圣的。然而,随着社会主义市场经济体制的确立,在教育界出现了一股“教育商品化”热,有人提出了“教师劳动商品化”的主张,认为只有走“商品化”之路才与市场经济相适应,才符合教师自身利益。然而,只要略加分析,就不难发现,“教师劳动商品化”的思想,同社会主义的人民教师的劳动性质、任务、目的、价值是格格不入、
[期刊] 教育与职业  [作者]
长发披肩、穿着漂亮的高跟鞋,美丽时尚,坐在轮椅上,面带微笑在跟一位养老院的大妈聊天。这就是武汉软件工程职业学院的教师董明,一位29岁的爱心天使、多个荣誉傍身的道德模范。身为80后的董明,6岁时被选入跳水队。9岁那年参加比赛时,不幸摔成高位截瘫,脖子以下没有知觉,四肢瘫痪、大小便失禁,同时丧失了语言能力。从一个活蹦乱跳的小姑娘到一级伤残,董明的人生从此改变。但是,董明没有放弃。她用10年时间自学了从小学到高中的部分课程,还学习了英语和日语,成为中央
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张艳国  刘小强  
师德是教师在职业定位中体现出的一种道德感与道德追求,以及他们处理与自己、学生、同事乃至于与教育、社会和国家之间关系的一切思想行为规范的总和。从广义上说,师德的涵义非常丰富,它不仅指教师的职业道德,还包括教师的职业理想、职业精神、职业信念等,甚至还包
[期刊] 中国高等教育  [作者] 史秋衡  孙昕妍  
"以人民为中心"的高等教育具有丰富的历史内涵与价值意蕴,主要表现在:坚持社会主义办学方向,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人;以办好人民满意的教育为宗旨,以高等教育的普及与公平为基础;以建设高等教育强国为目标,在奋进世界一流中彰显中国特色与国际视野。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 童星  
党的十八大以来,习近平总书记多次提出要坚持原则,敢于担当,并把"为人民服务,担当起该担当的责任"作为执政理念。其实,各行各业的人士都需要有担当精神。所谓"担当",在汉语中的本意就是"接受并负起责任";用社会学的术语来说,就是要认同并扮演(或行使)好自身的社会角色。角色概念是从戏剧舞台用语中借用来的。人类将社会生活搬上舞台,舞台成了生活的缩影,而生活本身又何尝不是一座大舞台?由此,社会学中出现了"角色"的
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李西杰  
坚定的理想信念和强烈的政治担当,是新时代高校教师的基本素质要求。坚定新时代的理想信念,就是要自觉树立对习近平新时代中国特色社会主义思想的真理性信仰。增强新时代高校教师的政治担当,就是要在教学、科研与社会实践中更加自觉地肩负传播思想与真理的光荣责任。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 蒋德勤  
近年来,《中国高等教育》紧紧围绕高等教育热点问题和难点问题,举办了一系列学术研讨会和学术交流会,及时为政府部门、高校管理提供智库咨询和决策参考,彰显出高端刊物的时代担当。具体有以下三个特点:一是及时整合不同
关键词: 学术链  
[期刊] 中国高教研究  [作者] 杜玉波  
党的十九大报告和2018年《政府工作报告》对高等教育发展提出了新要求,高等教育强国新征程已经开启。新时代中国高等教育研究应该明确责任与担当。要运用"新思维",坚持以人民为中心,突出"问题导向",抓准"真问题";要提倡探索"边实践、边研究、边应用、边总结、边宣传、边推广"的"新模式",坚持从"真问题"出发,做好"真研究";要扎根中国大地,传承中华优秀传统文化,以国际视野充分借鉴他国经验,开拓新时代中国特色世界水平的高等教育研究"新境界",努力从我国高等教育改革和发展的实践中发现新问题、提出新观点、构建新理论,推动高等教育研究"真创新";要真正把高等教育研究与新时代人民群众对高等教育的美好向往紧密结合在一起,始终与服务国家重大需求同向而行,在回应关切、服务需求中作出"新贡献",真正满足服务人民、回应需求、创新理论、科学决策、推动实践等多方面需求,做好资政、咨教、咨询服务,切实保证所取得的成果"真管用"。
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