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[期刊] 教育与经济
[作者]
谢家训
我国教育投资长期短缺,教育运行步履维艰,以致《中国教育改革和发展纲要》不得不强调;“增加教育投资是落实教育战略地位的根本措施.”人们很自然地形成这样一种看法:在我国、合理进行教育投资就是增加教育经费,就是多投资.这种看法当然不无道理.不过,合理投资与多投资毕竟不是一回事.因此,认识和把握什么是合理的教育投资?为什么我国教育投资长期短缺?怎样做到教育投资合理化?对于解决好落实教育战略地位根本措施的问题,无疑是非常必要的.
[期刊] 教育研究
[作者]
岳昌君 丁小浩
衡量一国政府对教育“努力程度”的一个重要指标是教育投资的比例 ,事实上 ,各国的投资比例各不相同。本文使用计量回归方法 ,通过教育投资比例的国际比较 ,分析了中国目前教育投资比例的相对状况 ,以及这一比例在未来 2 0年发展变化的趋势和增长潜力。在此基础上 ,提出到 2 0 2 0年中国财政性教育投资比例的适当范围应在 4.5 %至 5 %之间 ,这不仅是必要的 ,而且是可行的
关键词：
教育投资比例 国内生产总值 国际比较
[期刊] 技术经济
[作者]
殷圣平 徐绪松 伍新木
[期刊] 经济与管理研究
[作者]
韩洪文
教育投资能使国民收入和个人收入增加,个人、社会投资教育的意愿不受利率波动的影响。教育投资具有生产性,但在教育过程未结束时它直接又具有消费性,这决定了它具有投资周期长、效益显现的间接潜在性和长效性以及教育投资会不断增长。教育投资的来源主体和分配的去向不同、所占份额也不同,这就是教育投资的结构。
关键词：
教育投资 教育投资结构 理论研究
[期刊] 教育研究
[作者]
试论“教育投资消费观”●张铁明教育投资消费观念的确立，是我国社会主义市场经济发展的必然产物。长期以来，我国的家庭财政支出基本上是没有教育消费这一项的。到１９８７年，全国户均教育支出占户均收入的２．１２％，北京为１．９２％，上海为１．６１％，广东为２．...
[期刊] 教育与经济
[作者]
牛征
教育投资是教育现代化的重要指标。改革开放以来,天津教育投资取得明显成就,但仍存在教育投资水平较低,国家财政性教育拨款天津标准较低等严重问题。经与发达国家教育投资平均值比较,提出2005—2010年天津教育投资改革的建议。
关键词：
天津 教育投资 改革 研究
[期刊] 华东经济管理
[作者]
张蕴
教育投资的经济性问题张蕴教育是以培养人为目标的社会行为，就其本质而言是社会人的再生产。这种再生产的维系与发展和人类其他生产活动一样，必须有一定的物质基础，需要投入一定的人力、物力和财力。本文拟就教育投资的性质，经济效益及其特点等三方面来探讨教育投资与...
[期刊] 证券市场导报
[作者]
陈占锋
从组织结构上看,AAII属于会员制形式,目前有会员175000个。协会为会员投资者提供的服务项目包括出版物、全国性的研讨会、家庭学习课本、视听教育材料、计算机教育软件等多方面。我国进行投资者教育可借鉴AAII的做法。
[期刊] 教育科学
[作者]
彭世华
政府的教育投资必然进行区位选择 ,其一般规律是 :受区域教育公平的约束、受教育投资效率的约束、受政府及其工作人员偏好的约束 ;其区位选择的指向原则主要有 :生源指向、教育教学环境指向、政治因素指向、关键因素指向等 ;其结果必然根据不同的投资价值取向 ,导致不同层次和类型教育的发展形成不同的区域特点 (均衡或不均衡 )。
关键词：
政府教育投资 区位选择
[期刊] 财贸经济
[作者]
安体富
《教育投资经济分析》评介安体富由苌景州同志著、人民大学出版社出版的《教育投资经济分析》（１９９６年版），是一部系统研究教育投资问题的经济理论著作。通读全书，感到此书有如下特点：一、在内容上，全书可分为两个层次，第一个层次主要对教育投资问题进行了基础性...
[期刊] 教育与经济
[作者]
夏再兴
怪圈之一:投入不足与严重浪费并存 进入90年代以来,虽然我国教育投资总量大幅度增加,但教育投入水平依然较低,经费短缺的矛盾仍很突出。这主要表现在:一是教育投入占GDP的比重显著低于世界平均水平。据国家统计局的报告分析,1991—1995年间我国教育投入占GDP的比重为3.2％。而根据联合国教科文组织公布的资料,1985年世界各国教育投入占GDP的比重平均为5.7％,其中发达国家为6.1％,发展中国家为4％,均高于我国目前的水平。二是生均教育投入水平低。以生均教育经费与GDP的比重计算的、生均教育经费指数,近几年也徘徊不前。1991—1995年我国的平均生均经费指数为0.181,低于199...
[期刊] 教育科学
[作者]
沈百福
我国教育投资的进展 :一是教育经费持续快速增长 ,增长速度超前于经济增长速度 ,教育经费占GDP比例不断上升 ;人均教育经费逐年增长。二是初步建立以政府财政拨款为主 ,多渠道筹措教育经费的体制 ,形成了非义务教育阶段个人分担教育成本的机制 ,办学体制改革逐步推进 ,社会团体和公民个人办学经费大幅度增长。三是中央和地方各级政府加大对教育的投入力度 ,实施教育财政重大系列工程 ,最大程度发挥教育财政的杠杆作用。各级教育的生均预算内教育经费差异逐步缩小 ,财政教育拨款在各级教育的分配正在向更为合理转变。但我国教育投资仍存在很多问题 ,如我国教育经费总量、公共教育支出占GDP比例仍然偏低 ;我国义务教...
[期刊] 中国远程教育
[作者]
丁兴富
对我国中西部农村地区的远程教育投资应该成为我国在21世纪初叶教育投资最重要的战略方向之一。
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