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[期刊] 经济管理
[作者]
秦永和
在进行固定资产投资决策时,最常用并且最科学的方法是净现值法和内含报酬率法。这两种方法的基本特点是计算投资项目的现金流量,并对现金流量进行贴现。在采用上述方法进行投资决策时,人们往往会忽略一个重要的问题——税盾。所谓税盾,是指在固定资产投资整个投资过程中,由于现金流量与费用的发生的时间不同步或金额不相同等原因而形成的企业所得税纳税收益。所得税纳税收益可分为两个部分:其一,现金流
[期刊] 开放导报
[作者]
李罗力
改革开放以来,无论是政界、学术界还是媒体,都越来越把地区之间特别是大城市间的交流与合作,纳入关注和研究的视野。诸如"深港合作"、"穗港合作"、"京沪合作"等,经常被挂在口头上,见诸文字中,成为人们耳熟能详甚至家喻户晓的概念。然而奇怪的是,广州和深圳这两个特大型城市之间的交流与合作,却几乎从来没有被提上过议事日程。尽管这两座城市的经济社会发展水平都在国内名列前茅,
关键词：
穗深合作
[期刊] 中国土地
[作者]
商汤
今年的全国"土地日"主题是"土地与转变发展方式——依法管地集约用地"。在我国改革开放进入攻坚阶段、资源对经济社会发展的支撑作用越来越重要的当下,关注"土地与转变发展方式"
[期刊] 企业管理
[作者]
A企业总裁
彭先生给我们上了生动的一课,他提到的160块钱违规报账的案例值得大家注意。这个案例说明了三点:第一,做人要坚持自己的本分。财务的本分是严格审查,严格控制不合规的费用;160块钱虽是很小的钱,但这个项目区的负责人不能作假;审计人员坚守职责,从头审到尾,审到他们那一天并没有下乡到项目点去,
关键词：
彭定中 企业廉洁管理 制衡机制 人性弱点
[期刊] 上海海洋大学学报
[作者]
康明安
尽管人们对艺术的理解和诠释千差万别,但要真正获得艺术的真谛却不能忽略艺术原点中通达这一目标的途径和手段——技艺内涵。艺术不是空中楼阁,不是纸上谈兵,更不是纯理论的东西。可以说任何艺术都是以其一定的形态、技能技巧或特定材料而显现并能被感悟操作的东西。如果在专业教育、普通教育中,尤其是在基础教育中的艺术课程里,失去了这些必须掌握的最本质最重要的内容,那么培养所谓的学生的艺术能力和人文素养这一整合发展的总目标,实际上将会是一句空话。很显然,这样的结果最终将会导致艺术教育走向歧途。
关键词：
艺术能力 技巧训练 音乐素养
[期刊] 中国经济史研究
[作者]
孔经纬
中国经济史研究必然要触及与之相关的一系列经济理论与经济现实问题。所谓理论,无非是对规律性的总结和概括。而规律性则是从研究史实中得出的。这里需要打破“断代式”的学科分工,实行必要的内容扩展。 例如,在社会经济演变的历史进程中,都无例外地存在着继承性与否定性,这是一般规律。
[期刊] 商业时代
[作者]
黄晓治 钟秋明
理性选择理论假设消费者在做购买决策时会自然的考虑机会成本。本文基于有限理性框架提出,消费者在决策过程中存在机会成本忽略现象。通过实验研究发现,机会成本信息的呈现方式影响了消费者的选择,当向消费者提示决策中的机会成本信息时,消费者显著地增加对于便宜商品的购买。进一步地,思维方式调节了机会成本信息呈现方式与消费者选择之间的关系,相对于整体思维的消费者,分析思维的消费者更容易在决策过程中忽略机会成本。
关键词：
有限理性 机会成本忽略 思维方式 聚焦
[期刊] 教育发展研究
[作者]
周海涛
人才资源是一所学校中最重要的资源。成功的校长常常关注、鼓励教职员工,充分、有效地利用他们的专业技能实现学校发展目标。富有智慧的校长往往知道,不管是刚刚参加工作的新教师还是资深的老教师,都希望在工作中能得到校长的关心、支持、指导,并期待着人尽其才、才为所用。然而,一些校长有时恰恰意识不到这些,而步入"忽略"误区。
[期刊] 财经论丛(浙江财经学院学报)
[作者]
应建君
[期刊] 华东经济管理
[作者]
郑芸贤
不容忽视统计信息在房地产投资决策中作用郑芸贤在计划经济中，房地产业一直未被视为一种独立的产业；住房制度在我国长期以来是作为一项福利制度。因此，房地产统计较之工业、商业统计等其它行业统计而言，起步很晚巨发展缓慢，直到１９８７年，我国的投入产出表中才出现...
[期刊] 中国内部审计
[作者]
肖竞 理查德·钱伯斯
我曾经在一所大学里教授了很多年夜校的会计课程。我经常告诉我的学生:"只有没有被问出来的问题才是愚蠢的,除非你想问的问题是‘老师你可不可以推迟考试?’"我作为高校讲师的经历与我内部审计师(也是我讲课期间白天的主要工作)的职业生涯不无关系。随着时间流逝,我充分体会到正如生活的其他方面一样,在内部审计工作中,很少会有愚不可及的问题。最成功的内部审计人员并不一定是最聪明或最有经验的,但往往
[期刊] 中国高教研究
[作者]
邬大光 叶美金
成绩单具有重要的实用价值和研究价值，本科成绩单已经从单纯的学术价值走向了市场价值，甚至兼有了社会学意义的价值。本科生成绩单是大学生学习成效的全部留痕，每张成绩单都承载了众多教学过程的要素，直接或间接反映了人才培养质量和教学管理水平。但本科生成绩单却长期被人忽略，对成绩单的存在价值、实用价值和改进过程缺乏系统研究。基于本科成绩单数据库呈现的部分数据，发现本科生成绩单已经出现“失真”现象和“信用危机”，这些问题直接或间接地反映出大学管理水平和治理能力的“错位”和“乱象”。期待通过本科成绩单的研究，更深入地揭示本科教学中的问题，提出更有针对性的解决方案。
关键词：
成绩单 本科生 高等教育 人才培养模式
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