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[期刊] 经济与管理研究
[作者]
赵文祥
[期刊] 职教论坛
[作者]
沈佳乐
欧盟在上世纪90年代中期提出了达芬奇职业培训计划。十年的项目历程说明,达芬奇计划取得了显著的成效,成为欧洲其他教育改革和交流计划的实践楷模。文章着重介绍了该计划的背景、基本情况和实施效果。
关键词：
达芬奇计划 职业教育 欧盟 培训
[期刊] 中国劳动
[作者]
市场就业的需要职业培训的目标无锡市职业培训中心近几年中，特别是在培训中心确定为综合职业培训基地试点后，无锡市职业培训中心在市劳动局的领导下，在劳动局就业处的大力支持下，根据劳动力市场信息，加强基地建设，为就业和再就业服务，不断增开新的培训项目，扩展了...
[期刊] 企业管理
[作者]
宋子义
培训从"教"到"学"只走了一半的路,知识与实践还有很大的一段距离。培训的真谛应该是"教、学、用"三位一体的有机结合,在三者的互动中,最终落脚在"应用"上。很多管理者已经意识到,企业最大的成本是使用没有经过培训的员工。但在企业培训实践中,无论是内训还是外训,总感觉收效甚微。要么是热血沸腾之后却发现难以付
关键词：
人力资源管理 培训 一体化模式 考核
[期刊] 技术经济
[作者]
朱仁宏 袁伦渠
在我国培训市场上,培训学校无论在其成立,还是随后的运作上,都应该符合国家政策法规的规定,应该站在长远的角度来审视自己,而不是短期的高收益。专业化教学才能造就培训市场竞争的优势。专业化的内涵是专业、精益、富有特色,外延是全面地、深入地、持续地体现品牌效应。我国应试培训产业在行业集中度相对较高的情况下,培训学校必须进一步扩大企业规模,形成经济规模壁垒,必要资本壁垒、资源占有壁垒或是产品差别壁垒,树立良好的企业形象,提高产业进入与退出成本,连锁经营的规模化道路是必然的选择。
关键词：
应试培训 产业组织 产业分析
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
董虹星 周曙红
"1+X"证书制度是《职业教育改革行动方案》中的重要内容,建设"1+X"工业机器人集成应用证书培训的新形态一体化教材是该证书教学改革的重要内容之一。针对工业机器人集成应用这一"X"证书等级标准所对应的21个岗位群,设计了12个职业工作领域情境和39个工作任务,并对12个职业工作领域情境与专业教学标准的情境进行了匹配。从培训的主教材、课件资源、视频资源、课程学习平台4个方面进行了新形态一体化教材的设计。实践结果表明,工业机器人集成应用证书培训能较好地延伸现有的专业教学内容,较好地实现"课岗证"融通,让学生比较顺利地获得工业机器人集成应用岗位群所需的职业能力,提升了学生就业的自信心。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
余雅兰 马君
美国贸易调整援助社区学院与职业培训(TAACCCT)计划作为一项针对低技能群体"再技能化"的教育援助项目,是对美国经济大衰退的积极回应,其肩负着提高低技能群体技能水平与满足劳动力市场需求的双重使命。TAACCCT计划遵循的实践逻辑是:制度的联结凸显"再技能化"整体价值;组织结构的有序性保证"再技能化"进程稳步推进;通过数据共享与评估反馈强化多元主体的协同治理;社区学院实践路径实现"再技能化"诉求。TAACCCT计划实现了低技能群体的"再技能化"目标,革新了美国社区学院的办学理念,但依旧存在援助周期太短和依赖自发性行为等问题。TAACCCT计划为我国高职百万扩招背景下的非传统生源"再技能化"提供了重要启示,我国应完善高职非传统生源"再技能化"的系列制度;坚持政府统筹和多元协同的"再技能化"组织结构;把握高职非传统生源"再技能化"的目标与方向;利用数据佐证和第三方评估把控"再技能化"质量;打造灵活且形式多样的"再技能化"培训范式。
[期刊] 开发研究
[作者]
杨宜勇
引言人力资源开发的基本内容是提高人的素质,挖掘人的潜力,合理配置和使用人力资源。它是一个国家社会经济与文化发展及人民生活水平提高的基本措施。通过人力资源开发使人具备有效地参与国民经济发展所必须的体力、智力、技能及正确的价值观和劳动态度。人力资源的质量不仅以教育和技能来度量,还应按健康、营养标准、生命期望及分配管理资源和进行合理经济决策的能力来度量。目前,人力资源开发已经成为世界许多国家尤其是一些经济发展速度较快的国家关注的热点。应承认,某些国家凭借丰富的资源与历史条件确实在短时期内具备某种经济优势,还有一些国家通过重点发展技术(把人力资源开发放在次要地位)已经获得了短期性利益。但从长远...
[期刊] 职业技术教育
[作者]
翟俊卿 莫文天
面对经济全球化和教育国际化的挑战,世界各国对于职业教育与培训重要性的认识达到了前所未有的高度。加勒比共同体作为拉丁美洲加勒比地区发展中国家区域性经济合作组织,为了增强区域经济竞争力、保障区域经济持续繁荣、实现地区经济一体化,于2013年8月颁布"教育就业计划"。该计划旨在通过完善职业技术培训和职业资格认证制度来构建市场应对型职业教育体系,进一步推动区域范围内职业教育一体化的进程,从而促进区域内劳动力的高效流动,提升加共体成员国职业教育在国际上的整体竞争力。"教育就业计划"的实施对于我国及世界其他国家和地区发展职业教育体系,推动区域职业教育一体化具有借鉴意义。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
Mac Van Tieni 李玉静 程宇
越南职业培训现状概述受过良好培训的劳动力在越南劳动力结构中发挥着重要作用。与其他培训形式不同,职业培训的特点是能够让学生学习65%~90%的实习课程,使其掌握实用技能。此外,职业培训也与劳
[期刊] 教育发展研究
[作者]
彭慧敏
随着欧洲一体化进程的推进及各合作项目的开展,欧盟各成员国的职业教育与培训制度日渐融合,其未来发展趋势有:提高职业教育的吸引力;加强社会合作者在职业教育中的作用;加强信息、咨询与指导(IAG);管理和财政权利下移;对非正规和非正式教育的认证。
关键词：
欧洲一体化 职业教育与培训
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王莉方 张娟 丁秀棠
50多年来,欧盟的职业教育与培训一体化政策发展经历了一个从单一到综合、从手段性到目的性不断拓展的过程,逐渐形成了超国家层面的一体化职业教育与培训制度。进入2010年,经济社会发展的多方面需求使欧盟的职业教育与培训一体化政策呈现出新的趋势:加快资源整合,增强职业教育与培训吸引力;建立欧洲职业教育质量保证框架;鼓励在职业教育与培训中开展创新创业教育等。
[期刊] 职教论坛
[作者]
彭慧敏 单召
欧洲质量框架(EQF)和欧洲职业教育与培训学分制(ECVET)是推动欧洲一体化、人才培养的国际化和劳动市场流动性的主要政策杠杆。它为欧洲各国职业教育的发展和改革指明了方向,为国家质量框架的制定提供了依据。意大利在此基础上对国家职业教育与培训的质量保障和证书认证制度做了一系列的改革,取得了一定的进展。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王晓芳
社会发展进步不仅对人才提出了新要求,对高校和教师的专业能力也提出全新考验。只有具备终身学习思想,积极参与继续教育,提升自身的综合水平,才能满足社会发展和学生成长的需要。因此,教师培训已经成为高校发展的重要方向。新时代,教师职前教育与职后培训一体化模式已经成为教师培训的重要方向。高校要在教师培训基础上改进教师培训方式,促进教师一体化培训模式构建。
[期刊] 中国劳动
[作者]
朱一瑞
近年来，在国家＂稳增长、促改革、调结构、惠民生＂的大政方针引领下，上海市闵行区人社局以稳定和促进就业为宗旨，紧密结合深化改革背景下产业结构调整升级和技术进步对劳动者提出的要求设置培训项目和专业，建立形式多样、运作有序高效的职业培训工作机
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