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[期刊] 图书馆论坛
[作者]
孙志静 田景梅 李新运
分析高校图书馆建设促进学科发展的机制，建立＂投入—状态—产出＂框架下的绩效评价指标体系，采用产出／投入效率评价和ＤＥＡ模型，对２０１３年教育部直属高校图书馆建设对促进学科发展的绩效进行实证评价。结果表明，理工类学校的综合绩效得分最高，综合类高校得分次之，农业类、师范类等院校的综合绩效得分最低；而且综合绩效得分较高的学校大部分位于东部沿海地区或者经济较发达的城市，中西部地区的高校综合绩效得分普遍较低。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
向林芳
针对如何评价高校图书馆电子资源投入产出绩效的问题,建立了层次分析法和线性加权和法相结合的评价模型,该模型首先对电子资源的投入产出指标进行层次分析,求得各个指标对于总目标的权重,然后利用线性加权和法计算电子资源的总投入和总产出,最后用总产出除以总投入得到的数值就是电子资源的投入产出绩效,并通过实证分析验证了该方法的科学性和可行性。
关键词：
大专院校 图书馆 电子资源 层次分析法
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王兵 归柯庭 黄红富 王纯
认为学科建设项目是一种新兴的项目组织形式,在国家推进公共财政支出管理体制改革的背景下,亟须建立和完善学科建设项目的"投入一产出"绩效评价体系。学科建设项目的投入和产出之间具有非直接关联性、时滞性和异质性等特点;学科建设项目绩效评价体系构建的关键是要确立一个标准,完善两项制度,构建三类组织,实施四种控制,形成具有学科建设项目特色的"投入一产出"绩效评价体系。
关键词：
学科建设项目 投入-产出 绩效评价
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
姜玉梅 田景梅 李新运
为了定量分析高校图书馆建设的绩效,从高校图书馆建设和教学、科研、社会服务等方面构建了绩效评价体系,采用CRITIC-TOPSIS模型对40所教育部直属高校图书馆建设服务绩效进行了综合评价。研究结果表明:综合类高校图书馆服务绩效较低,理工类、农业类和师范类高校图书馆服务绩效较高。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
田景梅 马俏俏 史纪慧
为了定量测算高校图书馆建设对学科发展的贡献率,构建了以教职工指数、经费指数和图书馆发展指数为投入因素,以学科发展指数为产出的学科发展函数模型。文章对模型中所涉及的发展指数进行了评估,对1991-2010年我国普通高校图书馆建设对学科发展的贡献率进行了实证分析,分析表明测算结果是合理的,说明本文的测算方法具有一定的实用价值。
关键词：
图书馆建设 学科发展 贡献率 实证分析
[期刊] 图书馆建设
[作者]
范丽娟
当前的图书馆绩效评价体系研究没有考虑图书馆的多元利益相关者,缺乏对图书馆的全面价值管理和战略性评价。为了促进图书馆的全面价值管理和可持续发展,需要建立新的绩效评价体系。以利益相关者理论为基础构建的图书馆绩效三棱镜评价体系,注重对利益相关者需求和贡献、战略、流程、能力的全面评价,具有全面性、有效性、科学性和逻辑一致性等特点,为图书馆进行全面价值管理和绩效评价提供了新途径。
[期刊] 图书馆
[作者]
李瑾 盛小平
组织文化是影响高校图书馆学科服务能力建设的精神文化因素,通过组织文化变革,提升学科服务能力。文章通过文献调查、网络调查、理论移植和模型设计,研究组织文化对学科服务的影响,提出基于文化变革的学科服务能力建设方案,并给出实例说明。组织文化对学科服务的影响可分为直接影响、间接影响和潜在影响,基于文化变革的学科服务能力建设方案包括了组织文化变革的方法、过程、管理和内容,以此提升学科服务能力。
关键词：
组织文化 高校图书馆 学科服务 能力建设
[期刊] 现代情报
[作者]
郭顺利 张向先 李昆
[目的/意义]构建高校图书馆学科服务团队绩效评价指标体系,寻找全面合理的高校图书馆学科服务团队绩效评价方法,对于高校图书馆学科服务团队管理,提高学科服务团队的服务质量和水平和用户满意度具有重要意义。[方法/过程]文章首先结合高校图书馆学科服务团队的特点,从高校图书馆学科服务团队的团队组织层面、高校图书馆层面、团队成员层面、用户层面、服务过程层面5个维度运用层次分析法构建了高校图书馆学科服务团队绩效评价指标体系,然后提出一种基于模糊综合评价的高校图书馆学科服务团队绩效综合评价方法,最后以吉林某大学工学馆的图
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
赵延昇 徐境
从人力资源管理视角出发，结合国外高校的情况，聚焦于学科馆员的基本素质、培养和功能等，分析了高校图书馆学科馆员发展的重要性和迫切性。并在此基础之上，以北京大学图书馆学科馆员的发展现状为例，从专业化发展、＂嵌入式＂服务和培养体系等几个方面提出了政策性建议。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
闫现洋 余小萍
本文在对当前国内外高校图书馆学科馆员服务绩效评价研究的基础上,将DEA方法和平衡计分卡理论引入学科馆员服务绩效评价中,结合运用问卷调查法、专家访谈法等多种方法,构建起高校图书馆学科馆员服务绩效评价的DEA模型。并针对西南大学图书馆的学科馆员的服务绩效评价进行实证研究,找出影响学科馆员服务绩效的差距的主要影响因素,并提出相应的学科馆员服务绩效改进对策。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
严丹
外语院校人文社会科学专业具有多语种的特色和资源利用的特殊性,其电子资源绩效评价可以从文献保障和教学科研的视角入手,并以此来构建相应的外语院校图书馆多语种电子资源的绩效评价体系。因此,外语院校图书馆提升多语种电子资源优化配置与绩效应注意以下3个方面:加强各语种电子资源的文献保障,推动各语种电子资源的教学应用,提升主流语种电子资源的科研效益。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
薛玉香 黄文浩
高校重点学科绩效评估是对学科建设项目一定建设期间的效益和业绩做出有价值的综合评判,其指标体系是一个有机的整体。但是,当前通过选置一定的指标元素和权重分值来评价重点学科建设阶段性成果,存在静态观察主导、普适性和前瞻性缺失、外延考察不足、重业绩轻效率等问题。因此,有必要引入投入产出比这一维度,将重点学科建设分为投入、运行、产出三个系统,归并相应指标,凸显价值规则,从而对学科建设绩效进行真正科学真实的评估。
关键词：
重点学科 绩效评估 投入产出比
[期刊] 图书馆
[作者]
周林仙 傅文奇
当前国内很多高校图书馆通过开展各类型的电子书阅读推广活动来促进电子书的利用,但是阅读推广活动的效果如何却很难作出评价。本文将应用SWOT分析法及平衡计分卡法,对高校图书馆电子书阅读推广绩效评价指标进行研究并完成初步构建,旨在更好地帮助高校图书馆实现电子书阅读推广。
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