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[期刊] 中国财政  [作者] 武涛  
2011年,山西省把职业教育作为重要的发展工程和民生工程来抓,计划两年内实现全省农村中等职业教育免学费全覆盖。职业教育是教育事业的重要组成部分,在经济社会发展中起着不可替代的作用。2011年,山西省把职业教育作为重要的发展工程和民生工程来抓,计划两年内实现全省农村中等职业教育免学费全覆盖。作为政府的重要职能部门,山西财政要高度重
[期刊] 中国高教研究  [作者] 周远清  
当今世界,无论是发达国家还是新兴工业化国家,都把发展职业教育作为振兴经济、增强国力的战略选择。职业教育已成为我国经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点。《国务院关于大力发展职业教育的决定》指出,大力发展职业教育,加快人力资源开发,是落实科教兴国战略和人才强国战略,
[期刊] 中国高教研究  [作者] 鲁昕  
很高兴与亚欧会议成员国的各位代表相聚中国青岛,共同深入探讨全球经济社会发展的新形势,交流各国促进职业教育发展的国家战略、国家政策和国家制度,共享亚欧职业教育改革创新的新经验,共商增强职业教育吸引力,促进就业再就业、促进经济社会可持续发展的大计。借此机会,我就中国推进职业教育改革发展的基本经验、未来战略和行动方案谈几点意见。
[期刊] 中国财政  [作者] 谢旭人  
回顾我们党的历史,有一个很重要的特点,就是我们党是一个重视学习、善于学习的伟大的马克思主义政党。党领导中国革命、建设和改革的历史,就是一部创造性学习的历史。当前,中央明确要求,要把学习型党组织建设贯穿于创先争优活动的始终,把学习型党组织建设成效明显作为先进基层党组织的一个根本标志,把带头学习提高作为优秀共产党员的第一基本要求。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 高文兵  黄伯云  
进一步推进高校创业教育是破解就业难题、发展创业型经济的迫切需求。美国高校创业教育模式作为其他国家跟踪学习的样板,在近些年也有了新的进展,呈现出新的特点。比较于西方国家,我国高校创业教育还存在不少问题。为此,我们应借鉴国外先进经验并结合我国的实际,针对我国创业教育中存在的问题,确立创业教育学术地位和发展思路,有组织地开展创业教育研究,强化创业教育中的创业实践环节,争取和引导社会企业对创业教育的支持,建立起适合我国的大学生创业教育模式,从而进一步推动和改革我国高校的创业教育。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 赵蒙成  
<正>建设中国特色的职业教育自主话语体系是我国职业教育实现现代化必须直面的根本问题。话语是语言的实践或语言的使用,是展示某种外在功能的符号系统,并深深地卷入权力与利益之中。话语是人类以及个人最重要的意义来源之一,是形塑每一个人观念与行为的巨大力量。基于此,中国特色的哲学社会科学应当重视自主话语体系建设,职业教育学亦应如此。话语体系建设对于我国职业教育发展具有特殊意义。我国职业教育的改革实践面临诸多困难,理论研究则
关键词:
[期刊] 职业技术教育  [作者] 程宇  
江苏省苏州市贯彻落实全国职业教育工作会议精神和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》,紧紧围绕"教育部地方政府促进高等职业教育综合改革试点"以及"江苏省职业教育创新发展试验区"创建,全力推进职业教育转型升级,为区域经济社会发展培养高素质劳动者和技术技能人才。优化布局调整,创新职教管理体制。一是通过"整合提升一批、转制重组一批、保留发展一批、撤消停办一批"的布局调整方案,解决职业教育"小而散,多而弱"的难题,基本
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 车明朝  
党中央、国务院高度重视农业、农村和农民工作。新世纪以来,中央已出台8个关注"三农"的"一号文件",把解决"三农"问题作为事关党和国家事业发展全局的"重中之重"。"十一五"期间,中央"重中之重"战略思想不断丰富发展,强农惠农政策体系加快完善,农民物质利益和民主权利得到有效保障,现代农业加快发展、新农村建设加快
[期刊] 教育与职业  [作者] 彭振宇  
职业教育作为类型教育,具有与普通教育不一样的教育规律、教育性质、培养目标和培养方式,承担着为社会培养大量应用型人才的重任,应当具备与普通教育同等重要地位。文章深刻分析了职业教育面临的现状,并从哲学视角审视职业教育作为类型教育的内涵,从理论角度审视职业教育作为类型教育的特征,从政策角度审视职业教育作为类型教育的经验,从现实角度审视职业教育作为类型教育的尴尬。在此基础上,文章提出职业教育作为类型教育的发展建议:高度重视职业教育发展的社会"土壤"培植工作;通过完善立法、严格执法,提高职业教育社会地位;通过制度政策倾斜,引导全社会重视职业教育;因地制宜",一省一策",强化省地两级统筹发展职业教育。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 付达杰   张炜   唐琳  
面向先进制造业等重点领域的数字化、智能化职业场景,实施职业教育现场工程师专项培养,既是增强职业教育适应性、推进产业转型升级所需,亦是优化人才供给结构赋能制造强国建设、彰显职业教育类型特征所向,有其自身“可为”的逻辑遵循。在实践中,应当深化产教融合,打造基于专业群的现场工程师学院,推进数字赋能、创新基于学徒制的培养模式,实施专业认证、构建“专业认证+职业资格证书”的培养标准,强化关键能力、培育教师教学创新团队,加强专题研究、夯实现场工程师教育理论与实践根基,以实际“作为”贡献职教智慧与工程力量。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 谢俐  
2018年是贯彻党的十九大精神的开局之年,是决胜全面建成小康社会的关键一年,也是改革开放40周年。对职业教育而言,更是不平凡的一年,我们要深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,奋力办好新时代职业教育,推进职业教育实现高质量发展。一、深刻认识,系统梳理,职业教育站上新起点在党和政府的高度重视下,我国职业教育快速发展、不断壮大,实现了历史性的新跨越,站在了新的历史起点上。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 鲁昕  
很高兴与亚欧会议成员国的各位代表相聚中国青岛,共同深入探讨全球经济社会发展的新形势,交流各国促进职业教育发展的国家战略、国家政策和国家制度,共享亚欧职业教育改革创新的新经验,共商增强职业教育吸引力,促进就业再就业、促进经济社会可持续发展的大计。借此机会,我就中国推进职业教育改革发展的基本经验、未来战略和行动方案谈几点意见:
[期刊] 企业管理  [作者] 钟鸣  
近些年来,随着我国经济的不断发展,职业经理人队伍不断发展壮大,整体教育素质不断提高,职业经理人队伍的职业化、市场化、专业化、国际化水平不断提升。职业经理人是我国人才队伍的重要组成部分。党的十八届三中全会提出"建立职业经理人制度,更好发挥企业家作用"。国家"十二五"规
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