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[期刊] 教育发展研究  [作者] 刘庆昌  
所谓“教育经验”是教育实践者的创造,可以分为经验性的教育认识和经验性的教育方法;所谓“理论的高度”其实就是理论的标准。“把经验上升到理论的高度”,就是要把经验形态的教育认识和方法转化为教育理论。这既是我们教育生活中的老生常谈,也是一个需求高阶思维的问题,与教育实践和教育理论的发展均有关联。具体来说,教育实践的发展需要有意义的经验性教育认识和教育方法通过理论化在实践层面推广;中国特色教育学的建设和发展则需要我们对本土教育经验进行理性处理,以使关于教育的普遍性认识和方法在解决中国教育问题的过程中形成。
[期刊] 商业经济与管理  [作者] 周文骞  
[期刊] 消费经济  [作者] 国世平  胡延平  
[期刊] 经济问题探索  [作者] 祝雅辉  马英  
昆明拥有世界级的旅游资源,拥有多民族绚丽独特的民族文化和丰富的历史文化,具有发展旅游业的资源优势。一直以来,国家给予了昆明大量的优惠政策,但近年来,昆明旅游业的发展偏离了其应有的轨道,出现了一些问题。究其原因是多方面的,但最为关键的是思维一直局限在西部地区内"争一保二"的传统观念里。这次国际金融危机带来的国内、国际环境的变化给予了昆明又一次机不可失的"时间窗口期"。这就要求我们以发展旅游产业这个抓手为契机,带动昆明面向东南亚、南亚桥头堡的全面建设。本文将立足于国家战略层面对昆明面向东南亚、南亚桥头堡城市建设中旅游产业的地位与作用进行分析和探讨。
[期刊] 开发研究  [作者] 黄茄莉  徐中民  
如何定量地判断增长与发展之间的关系,是生态学、经济学及可持续发展相关学科讨论的一个重要问题。U lanow icz从生态系统的角度出发,以热力学、信息论、网络分析等为基础提出用上升性这个宏观指标对增长与发展进行定量描述。本文将比较系统地介绍上升性理论,并简单介绍其在生态系统中的一些应用。
[期刊] 教育研究  [作者] 丁钢  
教育经验的复杂性、丰富性与多样性决定了任何一种预先设定的理论框架都会陷入叙述紧张。以叙事的方式回归教育时空中各种具体的人物、机构及事件 ,叙事本身所揭示的各种教育存在方式或行为关系 ,以及当事人在此行为关系中的处境与感受 ,便成了教育学文本所要表达的“意义”。由此 ,教育经验的叙事探究便不仅仅为经验的呈现方法 ,也成为了教育意义的承载体 ,更构成了一种开放性意义诠释的理论方式
[期刊] 当代财经  [作者] 张亚  
社会必要劳动时间具有多层含义,个别价值向社会价值的转化是多层次的。自然物以零价值参与社会价值的形成,并获得社会价值。生产资料可分为价值转移性要素和价值形成性要素。一般说,生产资料中的对象性要素,通过生产,其价值转移到新产品中去;而能力性要素,其使用价值本身就是代替人力、延伸或增大人的能力进行价值创造,在生产过程中,一方面是其价值的转移过程,一方面则是新“等量价值”的形成过程。劳动生产率和单位商品价值量之间不是反比关系。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 白慧仁  
本文从能源资源日渐短缺的,且煤炭又是山西经济的支柱产业这一命题出发,认为应当大力发展煤炭循环经济,并且要把之提高到省策乃至国策之高度。
[期刊] 上海经济研究  [作者] 旷乾  曹夕多  
农村税费改革后,农村义务教育的投资格局也相应地作了调整,投资主体的重心由乡政府上移至县政府。此次改革对农村义务教育的发展带来了起到了巨大的推动作用,但也有许多积弊仍待解决。本文在对农村税费改革进行反思的基础上力图提出从根本上解决农村义务教育的途径。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 陈学飞  茶世俊  
理论导向的教育政策经验研究,是指基于对实然的教育政策现象的经验认知,运用相关理论或提炼本土概念和分析框架对现象加以解析,从而在发展政策理论的过程中揭示教育政策现象的真相、性质和规律。本文尝试回答何谓经验研究与理论导向、如何开展理论导向的教育政策经验研究及其对于构建本土政策理论的意义。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 张美凤  蒋锋  
竺可桢先生是我国近代杰出的科学家、教育家 ,他的教育思想独树一帜 ,为我们留下了许多成功的办学经验。本文论述了竺可桢教育思想的主要内涵 ,即以求是精神为核心 ,注重学生全面发展和培养学生的创新精神。本文还总结了竺可桢教育实践的经验 ,这些经验对于我们今天开展素质教育和创新教育具有十分重要的指导意义
[期刊] 世界经济文汇  [作者] 田素华  王丽  
新费雪效应(Neo-Fisher Effect)认为,可信的永久性名义利率提高,不仅在长期会产生通胀上升效应,在短期也会引起通胀立即上升和实际利率立即下降。本文采用卡尔曼滤波状态空间SVAR模型,基于贝叶斯方法,对中国1992年第1季度至2018年第4季度数据作后验估计和脉冲响应分析,研究发现:(1)永久性名义利率提高,在短期会引致通胀率上升和实际利率下降,中国存在新费雪效应;(2)暂时性名义利率提高,在短期会引致通胀率下降和实际利率提高;(3)价格型和数量型货币紧缩政策对通胀率的作用具有等价性;(4)新费雪效应产生于居民消费、企业投资和净出口等总需求渠道。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 李云星  
以往关于教育理论与实践关系的研究主要是以静观的理论分析为思路,如逻辑分析、理论分层和哲学演绎。伴随人们对这一问题的深入思考和基础教育改革实践的不断推进,关于二者关系的新认识也得以形成。教育理论和实践的主体关系问题是二者关系的核心;二者的关系问题不仅是"理论"问题,更是"实践"问题,不仅是哲学、逻辑学问题,更是教育学问题。从方法论层面来看,从理论分析到实践创生的转换意味着前提预设、分析单位、思维方式和学科立场的转换。
[期刊] 经济体制改革  [作者] 苏芳  
科学研究中的合作趋势越来越明显,科研合作在广度和深度上都在拓展,但对于机构间合作整体效果的评估仍缺少更简明、易操作、实用的方法与指标。本文基于生态经济学研究中广泛应用的上升性理论,提出评估机构间科学合作的方法与指数,以中国36所研究型大学2000~2015年科研合作整体效果评估为例,进行评估模型与评估指数的实证分析,并讨论了该评估模型与指数对于知识分析的理论与实践意义。
[期刊] 国际经贸探索  [作者] 王玉海  
企业主体在国际贸易中占有重要的地位,但在国际贸易传统理论中却没有给予足够的重视。一方面这是由于国际贸易考察的出发点是“国家”,另一方面更主要的原因在于新古典经济学的一般均衡分析方法没有给企业留下应有的位置。其结果便是贸易理论诠释现实国际贸易的能力式微。本文将研究的视角从传统的关注资源配置转向经济组织本身,考察企业在国际贸易理论演变中地位的升迁变化,把国际贸易理论分成传统、折衷、现代3个阶段,目的是想指出企业的重要性,同时也想提醒人们国际贸易中企业的主体地位是不可缺失的,不能以“国家”主体替代“企业”主体。
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