- 年份
- 2024(3470)
- 2023(5124)
- 2022(3931)
- 2021(3715)
- 2020(2712)
- 2019(6277)
- 2018(6061)
- 2017(8675)
- 2016(6341)
- 2015(7291)
- 2014(7574)
- 2013(6371)
- 2012(5957)
- 2011(5546)
- 2010(5847)
- 2009(4811)
- 2008(4720)
- 2007(4791)
- 2006(4314)
- 2005(3714)
- 学科
- 教育(20097)
- 中国(12541)
- 管理(11827)
- 济(11630)
- 经济(11626)
- 教学(7524)
- 理论(7033)
- 业(7020)
- 农(5183)
- 企(5165)
- 企业(5165)
- 发(5112)
- 地方(4782)
- 学(4749)
- 发展(4475)
- 展(4352)
- 财(4051)
- 学校(3962)
- 研究(3917)
- 思想(3868)
- 政治(3810)
- 业经(3637)
- 学法(3627)
- 教学法(3627)
- 思想政治(3606)
- 政治教育(3606)
- 治教(3606)
- 德育(3556)
- 革(3550)
- 高等(3486)
- 机构
- 大学(75284)
- 学院(71353)
- 教育(30901)
- 研究(28925)
- 范(23972)
- 师范(23896)
- 师范大学(19715)
- 京(18829)
- 管理(18206)
- 济(17174)
- 经济(16336)
- 科学(16259)
- 职业(15442)
- 理学(14738)
- 技术(14419)
- 理学院(14404)
- 中国(14393)
- 江(14097)
- 管理学(13882)
- 管理学院(13708)
- 所(13542)
- 北京(13151)
- 中心(12525)
- 教育学(12115)
- 研究所(12111)
- 州(11046)
- 院(11031)
- 职业技术(10636)
- 财(9674)
- 技术学院(9503)
- 基金
- 研究(42931)
- 项目(42849)
- 科学(34909)
- 教育(30386)
- 基金(24394)
- 社会(22778)
- 编号(21605)
- 成果(21443)
- 社会科(21140)
- 社会科学(21137)
- 课题(20016)
- 家(19761)
- 省(19617)
- 国家(19372)
- 划(18717)
- 年(17618)
- 科学基金(15776)
- 规划(14195)
- 项目编号(12609)
- 度(12584)
- 重点(11801)
- 性(11774)
- 研究成果(11719)
- 基金项目(11574)
- 发(11405)
- 部(11281)
- 年度(11232)
- 一(11080)
- 阶(10548)
- 段(10522)
共检索到130540条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张国林
胡锦涛总书记在庆祝清华大学百年校庆大会上,以全面提高高等教育质量为中心思想提出了高瞻远瞩、意义深远的"四个必须"。即全面提高高等教育质量,必须大力提升人才培养水平,必须大力增强科学研究能力,必须大力
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陶业涛
教育硕士专业学位是培养基础教育教学和管理工作需要的高层次人才,而且教育硕士学员本身还肩负着培养祖国下一代的重任。随着教育硕士专业学位的快速发展,其培养质量越来越受到社会的关注。教育硕士导师在教育硕士的整个培养过程中起着重要作用。本文旨在对教育硕士导师队伍建设展开论述,探索加强教育硕士导师队伍建设的途径,以保证和提高教育硕士的培养质量。
关键词:
教育硕士 导师 培养质量
[期刊] 中国高等教育
[作者]
林宇
近年来,我国高等职业教育事业的快速发展,高职教育教师队伍不断壮大,特别是对"双师"建设内涵认识的逐步深入,队伍结构不断优化,有力地支撑了我国高职教育的健康发展和教育教学改革的大力推进。目前,我国高等职业教育已经进入到以提高质量、强化特色、突出服务为主要特征的新的发展阶段,教师队伍建设也进入到了一个
[期刊] 教育研究
[作者]
程建平 张志勇
伴随着中国特色社会主义进入新时代,各级各类教育进入“后普及化”阶段,标志着我国教育从“有没有”进入了“好不好”的新发展阶段。建设高质量教育体系,构建高质量教育发展新格局,成为新阶段我国教育改革发展的根本任务。教师是教育的第一资源,是建设高质量教育体系、实施高质量教育的根本力量。
[期刊] 职教论坛
[作者]
任睿文 徐涵
建设高质量的职业教育教师队伍既是优化职业教育类型定位的应然之举,也是职业教育高质量发展的固本之基。在专业化职业学校办学模式的形成,高质量已成为职业教育发展的时代诉求,国家建构以终身教育为核心的职业教育体系等多重背景下,新加坡通过以企业工作经验作为教师入职门槛,校企双向合作促进教师专业化发展,教师岗前岗后系统化培养,教师评价理念和标准符合职业教育特性,推动教师队伍数字化转型等路径建设了一支高质量“双师型”职业教育教师队伍。借鉴新加坡经验,我国应采取因“类”而异制定教师入职标准,健全校企双向协同育师机制,完善教师继续教育培训制度,建立科学合理的教师评价体系,多措并举提升教师数字化素养等方式建设中国特色高质量职业教育教师队伍。
关键词:
高质量 职业教育教师 新加坡 类型定位
[期刊] 中国高等教育
[作者]
陈国秋 韩斌 丁义浩
高校必须高度重视教师党员队伍的先锋引领作用,通过健忠诚忠贞之"骨"、补理想信念之"钙"、强师德师风之"魂"、固价值实现之"体",打造更加坚强有力的教师党员队伍,全面支撑新时代高校改革发展。
关键词:
高校 教师队伍 教师党员
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
李凌
教师是校内教育教学质量保障的首要资源,师资队伍建设是提高教育教学质量的核心,教师的教学质量意识是影响教育教学质量保障与提高的重要因素,教师的职业素养是影响教学质量保障与提高的关键因素。应坚持"以人为本"的原则,加强教师队伍建设,采取多种措施,提高教师的职业素养,促进教师乐教、爱教、勤教、擅教,为人才培养质量的稳定与提高奠定坚实的基础。
[期刊] 教育研究
[作者]
易凌云 卿素兰 高慧斌 李新翠
习近平总书记关于教师队伍建设的重要论述是将马克思主义的基本原理同中国教育改革的时代要求和中国教师队伍建设的具体实践相结合而逐步形成的,是具有完整内在逻辑体系的中国特色社会主义教师队伍建设思想。习近平总书记提出教师是立教之本、兴教之源,明确教师的使命是为党育人、为国育才,强调教师应该具备“以德为首”的综合素养,倡导教师要坚持终身学习,指出要构建全方位的教师发展保障体系,要求建立以师范院校为主体、高水平非师范院校参与的中国特色教师教育体系。教育系统深入学习和贯彻落实习近平总书记关于教师队伍建设的重要论述并取得显著成效,教师队伍规模迅速扩大,专业化水平不断提高,结构不断优化,政策体系日益完善,待遇保障持续加强。习近平总书记关于教师队伍建设的重要论述从战略层面指明了教师队伍建设的改革方向,从理论层面深化了教师队伍建设的内在规律,从实践层面提供了教师队伍建设的行动指南。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张慧敏 王宝林
高校青年教师队伍建设关系到我国高等教育教学发展质量、高校办学水平及青年教师个体发展。当前,我国高校青年教师普遍存在职业怠倦心理,工作成就压力、经济生活压力比较大,职业满意度低等状况。高校青年教师队伍建设需要加强思想政治教育,发挥典型示范作用;探索分类管理机制,优化绩效考评体系;加大入职前后培训,全面提升专业素质;建立奖励激励机制,突出争先创优导向;密切关注身心健康,加强队伍文化引导。
关键词:
高校 青年教师 师德素质 业务水平
[期刊] 教育发展研究
[作者]
沈振平 胡晓楠
随着独立学院的快速发展,独立学院教师队伍建设问题日渐突显。本文客观地分析了独立学院教师队伍的现状,论述了建立一支专任教师队伍的必要性,并指出独立学院应充分发挥民办优势,依靠政策扶持,完善管理机制,建设起一支结构合理,能够满足独立学院办学定位要求的教师队伍,以此保证独立学院持续健康发展。
关键词:
独立学院 教师队伍 建设
[期刊] 教育研究
[作者]
朱永新
建设社会主义新农村是党的十六届五中全会提出的重大历史任务,教育是建设社会主义新农村的基础工程。参加十届全国人大四次会议和全国政协十届四次会议的代表委员对农村教育问题给予了高度重视,本刊刊发部分代表委员有关农村教育的政策建议,以期引起大家对社会主义新农村建设中教育问题的关注。
[期刊] 教育科学
[作者]
关尔群
随着教育硕士专业学位招生与培养规模的不断扩大 ,其培养过程中存在的一些问题也日渐显现出来 ,其中一个重要的问题是指导教师队伍素质。本文对当前教育硕士指导教师队伍存在的问题进行讨论 ,并对如何建设好指导教师队伍提出建议。
关键词:
教育硕士 指导教师 队伍建设
[期刊] 中国成人教育
[作者]
胡月霞
针对专业化视角下我国高校成人教育教师队伍建设的现状,应该从建立高校成人教育独特的师资队伍、加强高校成人教育教师入职培训和在职学习、增强高校成人教育教师的专业精神、提高高校成人教育教师待遇,改善其工作条件、构建发展性高校成人教育教师评价制度等方面促进高校成人教育教师队伍建设发展,使高校成人教育能够为社会发挥其应有价值。
关键词:
专业化视角 高校成人教育 教师队伍建设
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
卢双盈
本文围绕职业教育"双师"素质队伍建设涉及的诸如其内涵、结构,以及培养、培训、兼职教师等问题进行论述,并从宏观和微观两方面提出职教师资队伍建设的若干对策。
关键词:
职业教育 教师队伍 问题研究
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除