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[期刊] 中国远程教育  [作者] 顾明远  
<正>2023年5月29日,习近平总书记在主持中共中央政治局第五次集体学习时指出:“强教必先强师。要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓,健全中国特色教师教育体系,大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。”2023年7月25日,教育部出台了《关于实施国家优秀中小学教师培养计划的意见》(以下简称“国优计划”)。
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[期刊] 中国高等教育  [作者] 浩歌  
高校管理,今非昔比。内外部环境的深刻变化,既给高校管理带来了前所未有的挑战,也给管理者施展治校才能提供了更广阔的舞台。拥有一支以书记、校长为代表的重管理、善管理的管理队伍,是教育之幸、学校之幸、师生之福。这自然也给那些疏于管理的学校高层管理者提出了忠告:多花些精力于管理吧,不要因为自身的管理乏力而影响学校科学发展目标的确立和管理目标的实现,影响学校的声誉形象乃至危及生存。
[期刊] 改革  [作者] 季崇威  
把我国对外开放提高到新的水平*季崇威一、对外开放有力地促进了我国经济发展和走向现代化进程对外开放是我国实现社会主义现代化的必要条件,是邓小平建设有中国特色社会主义理论的组成部分。小平同志生前十分关心对外开放,一再指出:“必须在坚持自力更生基础上实行对...
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 张尔可  
1985年试点,1986年由国务院正式批准实施的以振兴农村经济为宗旨的星火计划,几年来,在党中央、国务院和各级地方政府的关怀、领导下,各有关部门给予了强有力的支持,广大科技界为推进计划的实施做出了不懈的努力,使星火计划在广阔的农村大地深深地扎下了根,枝繁叶茂,已经结出硕果。现已提前、超额完成了原定“七五”期间的目标:第一个目标是建立500个星火示范企业。已完成的5000多个星火示范项目,遍布各地,在农村各个行业、领域中发挥着示范和引导作用;第二个目标是为农村培训100万名农村知识青年和经营管理人才。
[期刊] 中国高等教育  [作者]
张德祥在《高等教育研究》第6期撰文提出,市场经济体制的建立、科学技术的发展、经济全球化一体化趋势的推进,这三方面因素深刻地影响了近年来我国高等教育的改革和发展,这些因素客观存在,不以人的意志为转移,因此,高水平大学建设和发展必须遵循规律,
[期刊] 中国土地  [作者] 张金昌  
把军用土地管理工作提高到新水平总后基建营房部部长张金昌解放军土地管理局和《中国土地》杂志编辑部联合开办的《军用土地管理》专题栏目,从今天起就要和大家见面了。这一栏目的开办,为广泛传播军用土地管理工作信息设立了固定的窗口,为加强军地之间业务工乍联系筑起...
[期刊] 中国高等教育  [作者] 曹国永  
不忘初心、继续前进,为学校改革发展稳定提供坚强的思想、政治和组织保证。既是建设世界一流大学和一流学科的根本保证,也是立德树人的根本要求。通过"两学一做"学习教育,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
[期刊] 数量经济技术经济研究  [作者] 王慧炯  
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 潘学田  
一、药品监督管理工作在改革中前进我国药品监督管理工作发生历史性的变革,是从1985年7月1日开始的。当时,由国家主席签署颁布的《中华人民共和国药品管理法》正式开始实施,把我国药品临督管理工作推向了法制化管理的新阶段。与此同时,《中华人民共和国国民
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 成致平  
◎价格协会主要有以下八种功能:一是参谋功能;二是咨询功能;三是协调功能;四是联系功能;五是宣传功能;六是助手功能;七是开发人才资源的功能;八是规范市场价格行为的功能。
[期刊] 中国财政  [作者] 井剑国  
大规模建设高标准农田,是保持粮食稳定增产和农民持续增收的重要途径,是提高农业综合生产能力的关键措施,也是农业综合开发的基本任务。河南省要把高标准农田建设与管理提高到新水平,必须围绕稳定提高粮食综合生产能力的目标,将现代农业要素引入高标准农田建设,持之以恒地抓好项目建设管理,着力打造高标准农田示范工程,发挥示范效应。(一)稳定提高粮食综合生产能力。一是坚持高标准选址。河南省建设粮食核心产区七年来,24个农业综
[期刊] 中国流通经济  [作者] 梅洪常  王田  
本文认为,在我国经济总体上供大于求,消费成为经济增长的主要拉动力的情况下,要达到充分的有效需求,就必须达到正常的消费率水平;目前我国消费率偏低有其特殊原因,一是居民为社会保障所困,二是居民为收费的“义务教育”所困,三是居民为住房、买车、出国等高级消费所困,四是教育投资和科研支出相对不足,五是资本回报率低,股市投资价值低。文章提出,要有效提高消费率,必须改变投资结构,尽快发挥投资启动有效需求的作用;发展第三产业,推动农村城镇化,调整经济结构,增加城乡就业,使临时就业收入长期化;完善促进消费提升的系列税收制度,提高个人所得税的起征点,培育更大的中产阶层;降低居民在公共人力资本和不动产领域保储蓄投资...
[期刊] 统计与决策  [作者] 刘巍  金林  
文章从学生对教师教学水平进行打分的角度,利用层次分析法对高校教师教学水平评价进行实证研究。通过对3564份有效问卷的数据进行实证分析,结果表明在教学准备、教学方法和教学态度上,学生的评价大部分是满意的,而在教学辅导和教学测评上,大部分教师只达到一般水平。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 杨启亮  
我们确认教师任职资格的学历层次、职称层次,主要依据的是学问数量多少、学术程度深浅,它可以解释学科专业发展的层次,但还不足以解释教师学科专业发展的层次。关注教师专业发展的特殊性,从教、学、教学过程及效果的统一性来分析,可以发现,掌握学科知识是教师学科专业发展的基础层次,探究学科智慧是提高层次,体悟学科创新是更高的层次。教师学科专业发展的不同层次影响着不同的教育教学实践,制约着解决教育实践问题的可能性。
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