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[期刊] 世界农业
[作者]
张荣敏
1．科学制定培训计划制定科学周密的培训计划,是确保新型农民培训工作质量的前提和基础。其基本出发点,是把计划本身的刚性和弹性结合起来。所谓刚性,是指对培训的时间起止、培训基地设施、培训资料、师资配备、培训时数、任务目标等主要内容做出硬性的约束性指标,使整个培训工作有总体方向,也便于各级管理部门对
[期刊] 中国财政
[作者]
吴仲斌 刘斌樑
当前农业社会化服务存在的主要问题是供不应求,具体表现为服务能力不强、服务动力不足、服务层次低、服务内容不配套、服务模式效率低、服务总量不足。究其原因,主要是管理体制不顺,多头管理,互不协调;运行机制不活,对政府公益性服务主体的激励约束不到位,对市场经营性服务主体的激励约束不到位;投入不足,服务条件能力低;零散服务需求多,规模化服务需求
[期刊] 农业经济问题
[作者]
邵洪哲 赵林昌 秦勇 赵福利
贸工农一体化,是一种在一定区域范围内农、工、商、贸一体的联合经营,是在宏观调控指导下生产、加工、流通“三位一体”的新型经济运行机制,是涉及多部门、多领域,关系复杂,政策性强,需各方面协调动作的系统工程,要搞好贸工农一体化,必须突出重点,抓关键环节。 (一)“贸”字当头,搞活流通,是实现贸工农一体化的首要前提。为此,要强化市场观念,建
[期刊] 农业经济问题
[作者]
杨雍哲
规模经营的关键在于把握条件和提高经营效益杨雍哲沿海发达地区粮田规模经营座谈会，开得很好。沿海六省与会同志的发言，内容翔实，丰富多彩。这说明沿海发达地区在粮食规模经营方面，经过多年的试验、实践，已经有了丰富的经验积累。特别值得肯定的是，大家的发言在几个...
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
路征 孝建国 先锐 代良志 雷迪
基于对西部3省4个试点县(市)新型职业农民培训工作的实地调查,从宣传方式、对象甄选、师资与课程安排、资源利用等方面对各地开展新型职业农民培训的典型实践经验进行总结和分析。分析表明,调研地区在宣传方式、甄选方式、师资与课程体系建设以及本地优势资源利用方面进行了积极探索,基本形成了充分结合本地优势的、特色鲜明的新型职业农民培训体系。最后,本文从建立多元的信息宣传体系、有效的培训对象甄选体系、科学的培训课程体系3个方面提出了完善我国新型职业农民培训的政策建议。
关键词：
职业农民 新型职业农民 新农人 农民培训
[期刊] 教育研究
[作者]
方展画 林莉
要解决农业、农村发展面临的各种矛盾和问题,切实提高农民收入,必须在提高农民素质上下功夫。浙江省江山市创建了“农民素质培训工程”,积极发挥农村成人文化技术学校在农民教育上的作用,不拘泥成规,根据农村的实际情况大胆创新,想农民之所想,急农民之所急,以发挥教育培训在农村发展和农民增收中的作用。江山市农村成人教育的宝贵经验,值得借鉴。
关键词：
农民教育 实用技术培训 成人农技校
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
钱可铭
通过对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的学习,结合多年来的中等职业教育管理经验,认为《纲要》中有三个提法需要在职业院校办学过程中特别关注。这三个提法实际上解决了职业教育由谁办、职业教育怎么办、职业教育办学规模的问题。
关键词：
职业教育 办学方向 办学主体 办学规模
[期刊] 农业经济问题
[作者]
蒋寿建
新型农民是建设社会主义新农村的重要力量,新型农民综合素质的高低直接关系到新农村建设的成败。本文以扬州市216个村支书的问卷调查为依据,系统分析了村支书视角下的新型农民培训的相关问题。结果显示,村支书整体素质较高,对新型农民培训问题能做出理性选择,但自身的创新意识和能力尚需提升;政府主导的培训单一性、培训内容的供需脱节和农民自身经济条件的限制等因素影响了农民参加培训;培训对象选择上应有所选择,主要以中青年的农民为主。
关键词：
新农村 新型农民培训 村支书 扬州市
[期刊] 农村经济
[作者]
周杉 代良志 雷迪
基于对西部地区四个新型职业农民培训试点县(市)807位农民的调查,本文对新型职业农民培训的效果、问题及培训效果的影响因素进行了深入分析。研究发现:各地新型职业农民培训已初具成效,参培后农民农业生产经营收入明显提高,农业生产能力和生产信心增强,师资体系和课程体系逐渐完善;但同时也面临着农民参与培训的意识薄弱、学员素质参差不齐、培训机构单一、政府扶持不足等问题;实证分析还表明,农民受教育水平、政府支持有效性、农民生产经营业绩对培训效果有显著的正向影响。
关键词：
新型经营主体 新型职业农民 三产融合
[期刊] 农村经济
[作者]
周杉 代良志 雷迪
基于对西部地区四个新型职业农民培训试点县(市)807位农民的调查,本文对新型职业农民培训的效果、问题及培训效果的影响因素进行了深入分析。研究发现:各地新型职业农民培训已初具成效,参培后农民农业生产经营收入明显提高,农业生产能力和生产信心增强,师资体系和课程体系逐渐完善;但同时也面临着农民参与培训的意识薄弱、学员素质参差不齐、培训机构单一、政府扶持不足等问题;实证分析还表明,农民受教育水平、政府支持有效性、农民生产经营业绩对培训效果有显著的正向影响。
关键词：
新型经营主体 新型职业农民 三产融合
[期刊] 技术经济
[作者]
句芳 张正河 高明华
以河南省HA市、HB县和HC县①34个村的326个农户调查数据为基础,探讨了当前农村劳动力培训中存在的问题,针对如何培育新型农民,提出创新培训理念、细分培训对象,使培训由政府主导的"强制型"向"诱致型"转变。
关键词：
培训理念 新型农民 现代农业
[期刊] 高等农业教育
[作者]
李卓
新型职业农民培育关系我国未来农业发展的人才基础，潜在职业农民的培育与转化是这一工程持续发展的关键。挖掘出可能转化为职业农民的潜在群体构成，归结其特征，分析现有培育途径的不足，阐明培育潜在职业农民群体并促进其转化的必要性。具体途径为：通过一系列措施吸引其关注农业、产生持续兴趣、主动体验尝试、最后触动其成功转型为职业农民。
关键词：
新型职业农民培育 农业培训课程 群体构成
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈云虹
有效教师培训指符合教师职后成长规律,能够融入教师个体的经验结构、主体意识、教育哲学、生活方式的培训活动,它是根治当前职后教师教育领域中存在的效能低下、不受欢迎、深陷窘境这一顽疾的一剂良药。教师培训的实质是一种服务,一种智慧的支援,一种教师成长的加速器。有效教师培训的三个关键特征是:经验核心性、实践为本性、教师为主性。
关键词：
有效教师培训 关键特征 服务
[期刊] 改革与战略
[作者]
梁燕雯
建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务,而培养和造就千千万万有文化、懂技术、会经营的新型农民是建设社会主义新农村的关键。大力发展农村文化建设、开展职业技能培训、加强经营素质培养是培育和造就新型农民的基本途径。
关键词：
新农村 新型农民 高素质
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