标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(4374)
2023(5559)
2022(4561)
2021(4241)
2020(3571)
2019(7594)
2018(7654)
2017(13300)
2016(7093)
2015(7958)
2014(7164)
2013(6416)
2012(5593)
2011(5004)
2010(5155)
2009(4874)
2008(4801)
2007(4665)
2006(3843)
2005(3245)
作者
(17140)
(14343)
(14173)
(13352)
(9119)
(6699)
(6318)
(5410)
(5303)
(5148)
(4738)
(4729)
(4541)
(4350)
(4186)
(4169)
(4122)
(4113)
(4103)
(4050)
(3477)
(3446)
(3410)
(3293)
(3205)
(3157)
(3133)
(3090)
(2886)
(2770)
学科
管理(27922)
(27441)
(25407)
企业(25407)
(20180)
经济(20168)
技术(15714)
技术管理(11783)
中国(8424)
方法(6966)
业经(6683)
(6404)
教育(6213)
理论(5902)
(5310)
数学(5086)
数学方法(5024)
(4507)
银行(4502)
(4494)
(4458)
财务(4455)
财务管理(4450)
教学(4357)
工作(4339)
(4308)
企业财务(4261)
(4233)
(4159)
地方(4057)
机构
大学(90784)
学院(89048)
管理(37005)
(33899)
经济(33164)
理学(31860)
理学院(31577)
管理学(31090)
管理学院(30910)
研究(26042)
中国(19427)
(18402)
(16044)
科学(14908)
(14543)
(13154)
师范(13075)
中心(12233)
财经(12143)
(11805)
北京(11597)
(11329)
(10940)
业大(10870)
商学(10530)
技术(10469)
商学院(10419)
科技(10279)
研究所(10120)
(9933)
基金
项目(59949)
研究(49833)
科学(49009)
基金(41045)
(34079)
国家(33709)
社会(31366)
科学基金(30697)
社会科(29720)
社会科学(29713)
(26458)
教育(23993)
基金项目(21884)
(20900)
编号(20391)
(20217)
自然(17971)
成果(17659)
自然科(17628)
自然科学(17622)
创新(17586)
自然科学基金(17359)
课题(15166)
资助(14349)
项目编号(13640)
重点(13269)
(13256)
(12978)
(12914)
(12851)
期刊
(37596)
经济(37596)
研究(28605)
中国(25897)
教育(21090)
管理(17655)
(13934)
科学(10413)
科技(9813)
技术(9547)
学报(9452)
大学(8404)
图书(8266)
(7490)
(7063)
金融(7063)
(6992)
论坛(6992)
业经(6699)
学学(6679)
书馆(6168)
图书馆(6168)
经济研究(6082)
财经(6053)
技术经济(5915)
(5302)
农业(5229)
高等(5177)
职业(5134)
财会(4593)
共检索到140467条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国高等教育  [作者] 章熙春  赵庆年  
科技创新价值体现在科技创新成果价值与科技创新过程即科技创新本体价值两个方面。高等学校科技创新价值取向必须是多样而协调的。研究型大学与应用型本科高校在科技创新价值取向上应有所区别。今年初,教育部、财政部、国家发展改革委印发的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》中,明确将"面向世界科技发展前沿、突
[期刊] 中国高等教育  [作者] 刘湘溶  
党的十八大明确提出,加快实施创新驱动发展战略,并对加强协同创新做出了战略部署。大学是创新人才培养的基地,也是科技创新的重要源头。高校要积极推动协同创新,努力为建设创新型国家做贡献。科技自主创新,从内容上看,包括原始创新、集成创新、引进消化吸收再创新。从组织形式看,则包括协同创新和非协同创新。协同创新
[期刊] 改革  [作者] 张威奕  
实施创新驱动发展战略是突破技术模仿型创新瓶颈的必然选择。对17个国家自主创新示范区的核心定位、主要任务、建设策略进行比较研究后发现,以国家自主创新示范区为载体,加快实施创新驱动战略,需从以下方面着力:在示范区内建立完善的创新评价体系;整合和规划示范区产业结构、产业链布局;建立区域创新协同机制和国家创新系统。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 王军,吕永波,富波  
人类正逐渐步入一个新型的以知识、科学技术为基础的信息化时代。在时代的变革中,知识与经济相结合成为时代的主旋律。知识,尤其是高科技源源不断地渗透入各种经济要素中,成为经济持续稳定增长的主要推动力。当前我国正积极开展技术创新工程,这是一项十分具有前瞻性的...
[期刊] 华东经济管理  [作者] 吴静波  程斌  
创新是社会前进的必然规律。马克思主义的创新观和实践观具有内在的一致性。科技创新通过促进科技进步、科技发展,引发科技革命,对社会发展具有强大的推动作用。全面建设小康社会的关键在发展,发展的关键在创新。科技创新是走新型工业化道路的必然选择。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 杨光  
在教育部社会科学司的大力倡导下,本刊于去年3月以来开设了“高校社科创新论坛”专栏。大半年以来,已发表了一批颇有影响力的论文,受到读者欢迎。适应发展需要,本刊今年继续开辟该专栏,并进一步明确本论坛的宗旨是:坚持马克思主义指导,大力提高高校哲学社会科学创新能力和研究水平,深化哲学社会科学创新的理论研究与对策研究,推进哲学社会科学研究方法创新、组织体系创新、管理机制创新,推进中国特色哲学社会科学的繁荣与发展。论坛目标是:成为哲学社会科学高水平、有系统的创新研究阵地,部分研究成果能够获得现实转化,推动观念变革、制度创新。论坛内容大致分两个方面:一是就社科创新的共性问题进行深入探讨;二是就某一学科的创新...
[期刊] 中国高等教育  [作者] 刘新刚  裴振磊  
习近平总书记关于新时代高校思政课改革创新的一系列重要论述蕴含着深刻的马克思主义整体性思想,从发展方向、根本任务、基础条件、教师队伍建设、课程要求、党的领导等方面揭示了思政课改革创新的全面性、联系性、发展性,为我们推进思政课改革创新提供了根本遵循和方法论指导。
[期刊] 中国财政  [作者] 何渭  
近年来,我国金融创新和监管沿着"创新—监管—再创新—再监管"的道路不断进行博弈。面对我国金融市场运行和金融创新暴露出来的部分问题,笔者对双方博弈的尺度和底线进行了思考。(一)金融创新应把握的原则。一是金融创新的核心要点在于对实体经济的支持。做好新时期的金融工作,要坚持金融服务实体经济的本质要求,牢牢把握发展实体经济这一坚实基础,从多方面采取措施,确保资金投向实
[期刊] 中国金融  [作者] 林铁钢  
近年来,人民银行天津分行认真贯彻执行党中央和人民银行的金融宏观政策,紧密结合天津发展实际,求真务实,开拓创新,充分发挥了基层央行的职能作用基层央行承担着执行货币政策、维护区域金融稳定和提供金融服务等重要职责。近年来,作为派驻在滨海新区开发开放前沿的基层央行,人民银行天津分行认真贯彻执行党中央和人民银行的金融宏观政策,紧密结合天津发展实际,求真务实,开拓创新,充分发挥基层央行的职能作用,有力地支持了天津经济金融协调健康发展。
[期刊] 对外经贸实务  [作者] 刘琦  王荻  
随着我国社会主义市场经济体制改革的深入,国有外贸的经营环境发生了深刻的变化,特别是外贸经营权的进一步放开,经营范围的互相渗透,冲击着专业外贸公司。面对经营环境的威胁,有的外贸企业日见衰败,有的企业却傲然崛起。强烈的对比,发人深思:如果把失败归究于国际、国内政治经济环境和国家产业政策、贸易政策等宏观参数的改变,国有外贸企业个个都避免不了,即政策性的亏损无论是何种性质的外贸企业都可能遇到。但为什么有的外贸企业衰败?有的企业成功?本文从战略管理的角度,对外贸企业战略决策进行分析,试图探寻外贸企业发展的战略创新。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 彭思毛  
信息技术的发展对教育产生了重大影响,引发了教学手段、教学方法、教学模式乃至教育理念的深刻变革,这已经被国内外成功的探索与实践所证实,也已经被我国教育界、理论界乃至全社会所认同。但反观我国教学改革的现状,从整体上看,信息技术与教学过程仍处在生硬组合的阶段。应当说,我们的教师都在力图应用信息技术改革原有教学模式以提高教学效率与教学质量。但任何一种新的技术应用于教学,它与传统的教学理念之间还存在一个缓冲的过程。一
[期刊] 中国高教研究  [作者] 罗慧  朱强  秦金保  
作为西部一所普通的教学研究型高校,在高等教育大改革和大众化的进程中,创造机遇,把握机遇,坚持教育创新,突出产学研办学特色,实现学校跨越式发展,为同类学校的改革与发展提供启示。
[期刊] 北京工商大学学报(社会科学版)  [作者] 李时椿  
在经历了要素驱动与投资驱动两个阶段之后,当前中国的大多数行业都已进入了同质化激烈竞争的时代,商业模式的趋同是其重要表现之一。产品创新所带来的先发优势持续时间越来越短,品牌的差别化塑造则需要长时间的积累,中国企业若要持续向更高境界迈进,商业模式创新就成为企业把握市场机会、更上一层楼的金钥匙。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除