标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(8)
2023(16)
2022(27)
2021(9)
2020(8)
2019(29)
2018(20)
2017(26)
2016(8)
2015(15)
2014(27)
2013(25)
2012(28)
2011(15)
2010(18)
2009(20)
2008(15)
2007(15)
2006(16)
2005(25)
作者
(48)
(41)
(40)
(38)
(22)
(20)
(15)
(15)
(14)
(14)
(14)
(14)
(13)
(12)
(12)
(12)
(11)
(11)
(11)
(10)
(10)
(9)
(9)
(9)
(8)
(8)
(8)
(8)
(7)
(7)
学科
中国(66)
(54)
经济(54)
教育(41)
(39)
管理(39)
(31)
企业(31)
方法(25)
(21)
数学(21)
数学方法(21)
研究(21)
政治(19)
教学(19)
(18)
思想(18)
(18)
理论(16)
思想政治(15)
政治教育(15)
治教(15)
(14)
学法(14)
德育(14)
教学法(14)
(13)
(11)
(11)
计划(11)
机构
大学(216)
学院(190)
研究(101)
中国(74)
(69)
科学(67)
经济(67)
(59)
(57)
师范(56)
管理(56)
师范大学(45)
教育(43)
(42)
(41)
理学(41)
北京(40)
理学院(40)
研究所(39)
管理学(39)
(39)
管理学院(38)
中心(37)
(37)
社会(35)
(35)
(34)
(31)
社会科(29)
社会科学(29)
基金
项目(94)
研究(91)
科学(89)
基金(55)
教育(55)
社会(54)
社会科(52)
社会科学(52)
国家(48)
(48)
科学基金(46)
(42)
成果(39)
编号(35)
(34)
课题(33)
基金项目(30)
(28)
资助(28)
(26)
项目编号(24)
自然(23)
自然科(23)
自然科学(23)
自然科学基金(23)
重大(23)
重点(23)
中国(22)
教育部(22)
(22)
期刊
中国(138)
教育(109)
研究(105)
(86)
经济(86)
科学(48)
学报(47)
大学(45)
(39)
金融(39)
学学(35)
高等(35)
管理(32)
高等教育(30)
(28)
技术(28)
(28)
(25)
图书(23)
职业(23)
书馆(22)
图书馆(22)
(22)
论坛(22)
科技(21)
社会(20)
农业(18)
社会科(18)
社会科学(18)
会计(16)
共检索到467条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李汉邦  邢永昌  
2013年底,教育部正式发布了《关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》,并作为附件公布了审核评估方案。《通知》中提出"审核评估是在我国高等教育新形势下,总结已有评估经验,借鉴国外先进评估思想的基础上,提出的新型评估模式,核心是对学校人才培养目标与培养效果的实现状况进行评价,旨在推进人才培养多样化,强调尊重学校办学自主权,体现学校在人才培养质量中的主体地位。"依照《通知》附件的"审核评估方案"初步考虑,2014—2018年间,有约900所院校(参加过水平评估的约590所,参加合格评估并通过的约300所)参加此轮审核评估,必将对我国高等教育的发展产生重大影响。
[期刊] 中国审计  [作者] 刘安人  
[期刊] 管理世界  [作者] 马奇凡  
两个根本性转变是实现"九五"计划与二○一○年远景目标的关键。科学地把握邓小平经济思想的核心有助于我们自觉有效地推进两个根本性转变。邓小平经济思想的核心与两个根本性转变之间存在密切关系:要解放生产力,就必须使传统的计划经济体制转变为社会主义市场经济体制;要发展生产力,就必须使粗放型经济增长方式转变为集约型
[期刊] 现代经济探讨  [作者] 顾松年  
经济结构调整是转变经济发展方式的实现途径,而转变经济发展方式是深入贯彻落实科学发展观的重要目标和经济转型的战略突破口,也是推进结构优化实质性进展的主线。该文針对现实生活中存在对转变发展方式统盘谋划不足而只是孤立地就结构调整抓结构调整的这一现象,对调结构与转方式两者之间的内在联系,从经济转型、科学发展的全局上进行剖析和讨论,强调提出:必须科学把握"调"与"转"的规律性联系,既从宏观决策层面落实"转方式"又从操作层面推进"调结构",努力促使这两者互动协调,取得最佳效应。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 袁昱明  
评说理论界关于学习中心转移观念的不同认识,指出学习中心论(及其相应的教学模式)和教学中心论(及其相应的教学模式)都存在片面性。扬弃它们的片面解释,辩证地把握学习的社会性、主体性,是学习中心转移的要旨,是教育科学发展的大趋势。
[期刊] 企业管理  [作者] 李娟  
问题如何把握企业实施精益的最佳时机?多品种、小批量以及定制加工的企业是否适合实施精益生产?不少管理者非常关注企业开始进行精益变革的最佳时机,特别是对于处于重组或组织机构调整阶段,人员与岗位尚未明确稳定的企业,究竟是否适宜开始实施精益存有疑虑。精益作为变革的理念以及手段,
[期刊] 中国高等教育  [作者] 袁寿其  
高等教育的历史表明,一所大学创新知识的生产能力、转化能力及其对建设创新型国家贡献的大小,根本上取决于这所大学学科水平的高低。国内外一流大学之所以一流,首先是因为它们拥有一批高水平的学科,并通过高水平的学科,引领学科前沿,集聚高水平的教授与创新团队,形成高水平的科研基地和浓厚的
[期刊] 新金融  [作者] 张道根  薛安伟  
当今世界正处于百年未有之大变局,中国经济发展的内外部环境发生了深刻变化。从需求和供给两方面看,目前中国经济增长势头稳定,总体向好,有望继续保持6%的增速。把握大势,中长期看,中国经济潜在增长率趋向下移、劳动力素质提高、科技创新与应用加快、产业结构优化和城市化深化的趋势不变。既要坚定信心,又要认识风险挑战,跨越"中等收入陷阱"。未来中国经济创新发展,要围绕消费培育新增长点,推动科技创新,加强新基础设施和公共服务体系建设,强化金融服务实体经济,深入推进制度创新、全面扩大对外开放。
[期刊] 管理现代化  [作者] 张德霖  
把握思路精心施工张德霖1993年我国宏观经济运行在小的波动中,保持了较高的增长速度。1994年将有若干重大改革措施相继出台,难免会出现经济体制改革和宏观经济运行中的各种矛盾相互掣肘、新生问题错综复杂的局面。这就需要加强对市场供求关系的积极引导和宏观协...
[期刊] 中国财政  [作者] 周顺明  
"十二五"时期是湖北资产评估行业发展的关键时期,机遇与困难并存。评估机构、行业协会和行政监管部门要进一步解放思想、改革创新,认真规划未来五年资产评估行业发展目标和措施,实现评估行业新跨越。
[期刊] 中国财政  [作者] 刘红薇  
资产评估是市场经济发展的产物,同时也是规范市场运行、推动经济发展的重要力量。在过去的二十多年中,广大评估师秉持诚信理念,恪守职业道德,客观公正执业,为维护市场秩序、推动改革开放、促进经济社会发
[期刊] 教育发展研究  [作者] 季诚钧  
习近平总书记在2018年全国教育大会上强调,要健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评价导向,从根本上解决教育评价指挥棒的问题,这为新形势下推进教育评价改革、破解"五唯"顽疾指明了方向。当前,学校评估面临着"重终结性评估、轻形成性评估,重定性分析、轻定量统计,重整齐划一、轻个别差异,重自上而下的外部评估、轻自下而上的内部评估"等不良倾向,评估繁荣的背后折射出评估理念、价值、指标、方法的贫乏与孱弱。因此,学校评估必须正确把握"评什么"、"怎么评"、"谁来评"、"如何用"四大问题。
[期刊] 中国劳动  [作者] 赵德斌  
对用人单位实施书面审查是劳动保障监察部门根据工作需要,要求用人单位定期或不定期报送劳动用工和社会保险方面的书面材料,并对其进行核查的行政执法活动。书面审查是劳动保障监察执法的重要方式,是监督检查用人单位遵守人力资源社会保障法律法规和规章的有效措拖,有助于推动用人单位规范劳动用工和内部管理,建立完
[期刊] 财务与会计  [作者] 白俊仁  
(一)实施集团财务集中管理的集中度问题集团财务管理的集中度并不是越高越好。那么,究竟该如何把握"集中管理"的度呢?笔者认为:主要业务应直接管,非主要业务应间接管;正常业务管主要的,非正常业务管全部的。而对于主要业务与非主要业务、正常业务与非正常业务的划分,则要根据集团的具体情况而定。一般而言,占用集团核
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除