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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 钱可铭  
通过对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的学习,结合多年来的中等职业教育管理经验,认为《纲要》中有三个提法需要在职业院校办学过程中特别关注。这三个提法实际上解决了职业教育由谁办、职业教育怎么办、职业教育办学规模的问题。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 额尔敦巴根  
随着新时期教育改革的推进,进一步加强学生评价的多元化改革实践成为必然趋势。《教育规划纲要》这一纲领性文件为学生评价的改革实践提供了实质性的制度保障,然而如何贯彻落实的问题至关重要。本文从学生主体、家长与教师、社会用人制度等关键的几个方面提出了相应的建议。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 吴全华  
要有效实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,除了充分落实其中所提出的"保障措施"能得以充分落实外,值得关注的问题还有:为切实促进教育均衡,权力部门应革新自身,主动剥离不合理既得利益;为"推进政校分开、管办分离"的教育管理改革,须建立克服恐乱和恋权心理并建立相关制度;为进一步增强各级党委政府落实《教育规划纲要》的力度,须将教育改革提升至"能够集中力量"的层面。
[期刊] 中国特殊教育  [作者]
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》是进入新世纪以来中国第一个教育中长期规划纲要,目的是要制定一个指导未来12年教育改革和发展的纲领性文件。为全面落实党中央问计于民,广集众智,向社会各界公开征集意见的指示精神,《中国特殊教育》杂志从本期起,开设"《规划纲要》论坛"栏目,欢迎大家针对以下关注度高、影响教育改革发展全局的20个重大问题,结合中国特殊教育理论与实践发表自己的见解。来稿要求:1、来稿注明"《规划纲要》论坛"。2、文中要提出解决问题的具体措施。
[期刊] 职教论坛  [作者] 贺春兰  
知识经济的发展,教育体制的改革,早已经使得义务教育阶段之后的教育,成为一种公众消费品。《国家中长期教育改革和发展规则纲要(2010-2020)》(以下简称《规划纲要》)表示,将采取系列举措"增强职业教育吸引力",但对如何系统地扭转公众之前的不良认知,打造职业教育良好的品牌形象,从而赢得公众支持尚缺乏系统关注。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 赵红光  
本文对国家中长期科学和技术发展规划的定位和编制工作进行了一些思考,提出规划编制工作要体现与时俱进的思想,要发挥市场机制的作用,要从需求出发,要加大企业参与力度,要将问题分析作为重要的研究内容,要与五年计划衔接等一些建议。
[期刊] 财务与会计  [作者] 朱文娟  
(一)把握好债券发行的规模和结构融资结构直接影响企业的资金成本和流动性。因此,企业应科学安排债券融资规模、结构,提高资金结构的匹配水平和保障能力。在合理安排债券发行规模的过程中,不仅要确定理想的现金余额,还要提高资产质量和流动性,建立企业的融资管理模型,通过企业现金到期债务比、现金债务总额比及现金流动负债比等比率来综合分析,优化融资结构,寻求多种融资渠道的最佳组合方式,固化长期资金融
[期刊] 调研世界  [作者] 蓝星  
统计系统"三个提高"的口号提出来已经有两年了,这是统计事业前进的旗帜,但对"三个提高"认识上的提高并无止境,仍有必要再深化。国家统计局北京调查总队潘璠总队长不久前在一篇评论中提到,对"三个提高"的目标之一——"提高数据质量",应从战略上和方向上来把握,这一观点很有
[期刊] 国际贸易问题  [作者] 林其屏  
入世之前,我国一直就入世对整个国家是机遇大还是冲击大,对不同的行业是利大还是弊大,对政府和企业是政府重要还是企业重要这三个问题进行过热烈的讨论。入世之后,就没有必要再讨论这些问题,而应该积极去应对,去适应。不要争论是机遇大还是冲击大,关键要有正确的应对战略;不要争论是利大还是弊大,关键要积极去适应新环境;不要争论是政府重要还是企业重要,关键是要守规则讲信用。
[期刊] 世界农业  [作者] 张荣敏  
1.科学制定培训计划制定科学周密的培训计划,是确保新型农民培训工作质量的前提和基础。其基本出发点,是把计划本身的刚性和弹性结合起来。所谓刚性,是指对培训的时间起止、培训基地设施、培训资料、师资配备、培训时数、任务目标等主要内容做出硬性的约束性指标,使整个培训工作有总体方向,也便于各级管理部门对
[期刊] 经济管理  [作者] 程凤春  
问题、权限和时机是一项决策的三个基本方面,把握的恰当与否对决策的效果影响极大。为了确保做出有效的决策,管理者不仅要抓住问题的实质,还要注意克服自己性格中的弱点,及时发现问题,适时做出决策。各级各类管理者应该清楚自己在一项具体决策中的作用,该自己决策的一定要拿主意,不该自己做的决策,可以提建议,通常不要随便替别人拍板。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 晓宇  
在不久前的首届中国国际进口博览会开幕式上,国家主席习近平在主旨演讲中表示,将支持长江三角洲区域一体化发展并上升为国家战略,着力落实新发展理念,构建现代化经济体系,推进更高起点的深化改革和更高层次的对外开放,同"一带一路"建设、京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区建设相互配合,完善中国改革开放空间布局。2008年以来,国家层面针对长三角地区共出台过三个文件:分别是2008年的《国务院关于进一步推进长江三角洲地区改革开放和经济社
[期刊] 职教论坛  [作者] 沈苏林  
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》的出台,标志着我国教育事业进入新的发展时期。高等职业教育改革和发展相关政策能够有效实施,科学合理定位是前提,体制机制创新是保证,增强吸引力是健康发展的基础,提高质量是可持续发展的重点。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 袁秀英  刘淑敏  高雅萍  
高职实行"课程融合"的双证书教育模式是当前社会经济环境对高职提出的全新改革要求,笔者通过试点研究,总结分析了高职教育中国家职业标准纳入专业人才培养方案需把握的八个关键环节,对高职教育改革进行了有益的探索。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 李根  葛新斌  
地方教育规划的编制质量的好坏已经成为教育治理体系和治理能力现代化的重要体现。地方需要怎样的教育规划、怎样制定教育规划的问题虽然受到了一定程度的关注,但仍然存在一些问题。一份好的教育规划,不仅在于其文本的品质,更在于其持久的生命力和执行力。为使地方教育规划更具合法性、科学性和可行性,编制的关键在于做到"三个结合",即"上下结合"、"官学结合"、"前后结合"。
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