标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(3717)
2023(5331)
2022(4376)
2021(4272)
2020(3657)
2019(8510)
2018(8344)
2017(14207)
2016(8660)
2015(10386)
2014(10308)
2013(9956)
2012(9285)
2011(8585)
2010(8759)
2009(8223)
2008(8484)
2007(8279)
2006(7565)
2005(6707)
作者
(25994)
(21370)
(21353)
(20294)
(13822)
(10144)
(9849)
(8453)
(8423)
(8017)
(7388)
(7381)
(7196)
(7023)
(6957)
(6551)
(6550)
(6500)
(6396)
(6342)
(5535)
(5530)
(5462)
(5324)
(5134)
(5053)
(4874)
(4729)
(4578)
(4429)
学科
管理(33017)
(24582)
经济(24539)
(23643)
(22553)
企业(22553)
(10127)
中国(9895)
方法(9293)
教育(8413)
(8134)
理论(7903)
业经(7598)
(7509)
(7255)
(6898)
财务(6864)
财务管理(6842)
(6633)
(6492)
企业财务(6477)
数学(6197)
数学方法(6111)
(6073)
地方(5712)
(5335)
人事(5324)
人事管理(5324)
银行(5308)
教学(5042)
机构
大学(118898)
学院(112215)
研究(41797)
管理(41727)
(35755)
经济(34463)
中国(33357)
理学(32733)
理学院(32237)
管理学(31544)
管理学院(31300)
(28355)
科学(27368)
(23023)
(22076)
(21339)
(20715)
研究所(19734)
中心(19598)
业大(18335)
北京(18323)
农业(18229)
(17508)
师范(17221)
(16702)
(16280)
(15662)
技术(15056)
教育(14837)
财经(14159)
基金
项目(67892)
科学(51468)
研究(50361)
基金(45288)
(40449)
国家(40033)
科学基金(32989)
(27850)
社会(27792)
社会科(25876)
社会科学(25862)
教育(25838)
(24367)
基金项目(23319)
自然(22619)
自然科(22025)
自然科学(22015)
自然科学基金(21630)
编号(21594)
成果(20320)
资助(19203)
课题(17210)
重点(15988)
大学(14909)
(14739)
(14198)
(14067)
(13807)
项目编号(13381)
科研(13274)
期刊
(50796)
经济(50796)
研究(39258)
中国(38270)
教育(28385)
学报(22446)
管理(21224)
(21009)
(19120)
科学(18831)
大学(17780)
学学(14657)
农业(14186)
图书(11965)
技术(11458)
(11450)
金融(11450)
(9640)
书馆(9034)
图书馆(9034)
财经(7548)
业经(7526)
会计(6851)
(6679)
职业(6640)
(6531)
经济研究(6337)
高等(6331)
(6060)
论坛(6060)
共检索到204893条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张应强  
(一)现代大学制度包括两个基本层面:国家层面的关于大学的制度安排,涉及大学与政府的关系、大学与社会的关系、大学与大学的关系等;大学自身层面的内部制度设计,主要表现为大学的内部治理结构。应该说,从大学诞生之日起,就有相应的大学制度。发展到20世纪50年代,西方国家现代大学制度的基本框架已经形成,我们称之为“现代”大学制度,以区别于在此之前的大学制度。随着大学发展的外部环境和条件的变化,现代大学制度也在变化。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 周玲  
学术团队建设是大学组织的重要议题。本文从学术人员生存方式、科技与社会发展趋势、学术大师效应等方面考察了学术团队形成的内、外部动机和契机,探讨了学术团队的类型、目标、角色、规范、精神特征,并对大学组织如何建设有效的学术团队进行了思考。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 安德鲁·阿伯特  王利平  
本文意在以历史的方法分析芝加哥大学长盛不衰的学术成果之成因,其论据来自在国际学术界较为知名的社会学和经济学的"芝加哥学派"以及不那么为人熟知的政治学和人类学的芝加哥传统。结构性的设置对诸芝加哥学派的延续有积极的作用,尤其体现在芝加哥大学出版社对上述领域具有核心地位的学术期刊的支持。然而,与之相应的跨学科研究中心起到的作用之小令人惊讶,当然部分原因在于学派本质上就是学科性的;跨学科的本科生核心课对学派的促进作用不大,同样令人惊讶。最为显著的因素是芝加哥大学将社会科学的诸学科放在同一栋楼当中,社科楼和图书馆比
[期刊] 中国高教研究  [作者] 张晓玲  王大勇  王晶  高阿娜  
目前,我国地方大学基层学术组织面临重重困难,客观上条件不足,组织模式单一,管理粗放,资源配置不当,学术氛围较淡;主观上人心涣散,惰性较重。面临此种种问题,地方大学基层学术组织必须重组和合理资源配置,在院校两级管理体制下,坚持学术和学院分工协作,加强基层学术组织的重组和建设。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 李金奇  
从固守学术的一元价值目标和单一的功能形态,转变为坚持学术二元价值理念融合和多种功能形态并存,当代大学进入了再学术化时代。博耶的大学学术分类理论使大学再学术化具备了学理的基础和范式的支撑。大学再学术化是当代大学学术的新常态,是在传统的大学学术体系基础上大学学术价值理念、制度体系和实践模式的创新与重构。大学再学术化引发并加剧了大学教师学术职业分化,进而对大学学术共同体的形成及大学组织目标的全面实现造成了新的挑战。基于当代大学再学术化的基本特征与规律,积极引导大学教师学术职业的理性融合和有序分化,努力实现坚持大学学术的根本价值和保持大学学术的多样性的统一,是当今大学组织运行发展的一个重要任务。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 王丽  
作为伦理的学术延续了古希腊以来的学术传统,而作为技术的学术在二战期间才发展起来,两种学术从内容到形式上都存在着异乎寻常的差异。作为伦理的学术代表着伦理、道德和真理的力量,而作为技术的学术背后是政治、经济和技术的力量。前者合乎价值理性,后者合乎目的理性;前者服从真理的逻辑,后者服从资本或权力的逻辑;前者以探寻真理和满足精神之需为宗旨,后者以追求实用和因循世俗之需为前提。由于二者本质上是对立的,故二者并存形成一种互相抗衡的力量,即两种学术之间内在的张力。对张力的争论不仅取决于辩论者的立场和态度,也受制于当今社会主流的价值取向和历史哲学。张力的存在是不可避免的,但张力的最佳状态是保持平衡。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 张艳红  
大学英语教师作为高校一个数量庞大、地位特殊的群体,学术职业有其特殊性,基于这种特殊性和组织要求,其学术职业发展定位于以教学学术为中心的多元和全面发展。组织管理在教师发展中起到关键作用,发展理念、环境支持和学科建设等都可以为大学英语教师学术职业发展提供支撑。其中,评价机制、发展模式、组织文化方面的组织变革和建设能够解决教师当前面临的现实问题,而大学英语学科建设则要解决影响教师发展的深层次问题。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 王恩华  冯向东  
学术越轨作为一个复杂的社会问题已长久地存在于学术共同体中。学术越轨可分为学术越轨的渊源、学术越轨的本质、学术越轨的治理。与中国实践相联系时还包括“学术越轨为什么在当今中国大学特别严重”和“中国大学对当今日益严重的学术越轨应当怎么办”等问题。所谓学术越轨,即在学术事务与学术活动中学术人员或学术管理组织违反科学规范、学术制度和背离科学精神的行为。
[期刊] 数量经济技术经济研究  [作者] 李京文  郑友敬  张国初  潘小松  
根据“中加人力资源开发实践的综合研究”的课题协议,我们于1993年11月15日至12月2日对加拿大进行了学术交流与考察访问,先后与40余位专家、学者就人力资源开发理论与实践问题进行了坦诚地交流,回答了加拿大朋友提出的各类问题。在加期间,我们还访问了加拿大工商研究院、财政部、人力资源开发部、劳力市场与生产率中
[期刊] 北京大学教育评论  [作者]
大学是高度制度化的组织,大学的知识活动及其管理均有相应的制度。大学的学术制度主要涉及教学、科研及学术管理等方面的相关制度,包括学科制度、学位制度、教学制度(学分制、讲座制、导师制、研讨班和实验室制度)、学术评价和晋升制度等等。近年来,学术组织、学科分类、学科史以及学科文化也是高等教育研究中的热点问题。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 何淳宽  
在对现代大学组织结构分析的基础上,比较了中外大学组织结构的差异。借鉴国外现代大学治理的经验,根据"学术为本"的原则,提出了适合我国国情的现代大学组织设计思路与模式,为现代大学制度建设提供必要的理论支持。
[期刊] 教育研究  [作者] 韩延伦  刘焕阳  
大学学术管理制度伦理建设是提升大学学术管理制度效能和制度伦理道德水平、激发大学学术活力的有效途径和机制。大学学术管理制度伦理建设不仅是满足大学学术活动范式现代转型以及大学学术管理实际的需要,也是解决大学学术管理伦理诉求的有效手段和途径。大学学术活动的底线伦理、责任伦理、交易伦理与诚信伦理、合作伦理与共享伦理以及价值伦理与身份伦理等构成了大学学术管理制度伦理的内涵和特性。构建以伦理道德为基础的大学学术管理制度体系不仅需要建立科学合理的大学章程,建立以伦理道德规范和要求为基础的学术管理制度体系,而且需重视学术管理制度伦理自身建设的完整性,并健全大学学术道德规范相关制度建设,强化制度伦理在学术管理中...
[期刊] 高等教育研究  [作者] 许宏  
论大学的学术管理与行政管理许宏大学是一个学术机构,是探求高深学问,培养高级人才的重要场所。大学的中心工作是教学和科研。大学的内部管理工作具有很强的专业性和学术性。当然,大学也有与其他社会部门相同的等级制的行政管理结构,存在日常行政事务的管理,但是日常...
[期刊] 中国高等教育  [作者] 林萍华  王济干  
大学以教学、科学研究和服务社会为主要任务,在现代大学运行机制中,基层学术组织是大学功能的组织单元和操作单位,大学的职能主要是通过基层学术组织来实现的。随着我国高水平研究型大学建设步伐的不断加快,目前大学的基层学术组织形式远远不能适应大学发展的需要和三大职能的实现。因此,构建现代大学制度下的新型基层学术组织,进一步强化学术团队在教学、科研中的地位和作用,是克服基层学术组织弊端,促进科技发展的有效形式。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 刘伟建  
在20世纪,世界上出现过不少伟大人物。其中,中华人民共和国的第一位总理周恩来不仅是中国人民,也是世界各国人民最为瞩目、最为崇敬的伟人之一。他为中国人民的民族独立与解放以及社会主义建设事业奋斗一生,建立了不朽的功勋。周恩来对中国革命和建设艰辛探索的实践...
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除