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[期刊] 中国高等教育
[作者]
赵彦修
进入新世纪,世界范围内高等教育的激烈竞争,经济社会发展对高校社会贡献率的巨大需求,人民群众对优质教育资源日益增长的需要,市场经济体制的日臻完善,给新形势下的高等教育带来了前所未有的机遇与挑战。高等学校必须明确使命,把握规律,创新理念,在深层次上推进改革与发展,坚持以发展为主
[期刊] 中国高等教育
[作者]
肖纯凌
新时期,新阶段,高等教育的竞争日益激烈,经济社会发展对高校社会贡献率的需求日益增长,人民群众对优质教育资源的需要日益增强。按照高等教育发展的规律和实际,高等学校必须明确使命,把握规律,把当前高等教育“管理、质量、特色”这一主题理念切实融入到办学实践中去。
[期刊] 浙江金融
[作者]
周建松
浙江金融职业学院是在国家级重点中专浙江银行学校基础上,于2000年6月升格建设的。五年前,这里虽有一支较为优良的师资队伍,但只有不到1000人规模的学生;五年前,这里虽有较为优越的办学条件,但只有不到60亩的校园占地;如今,学院已在下沙建成占地500亩的新校区,现代化教学设施一应俱全,学生规模已超过5000人,以博士、硕士、教授、副教授、高校讲师、双师为主体的师资队伍基本形成,学院2002年被确定为中央财政重点支持的国家示范性职业院校建设单位,2003年被省教育厅
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)
[作者]
邵云飞 霍丽莎
【目的/意义】高校创新创业教育是提高企业家质量和数量供给的有效途径,将可持续发展理念融入大学创新创业教育是高校当下迫切需要解决的问题。【设计/方法】在跨专业的教学背景下,运用案例研究方法,结合可持续发展和学习理论,设计《创新思维与创新方法》课程并实施。【结论/发现】通过将课程学习目标高度透明化,并且以多种方式进行评估,形成了《创新思维与创新方法》课程"理论—实践—反馈"体系。研究可以为培育未来的"绿色企业家"提供支持,为高校创新创业教育提供借鉴。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘江南
办学指导思想、办学定位、办学传统和校训是相互关联的统一体,虽然在表述上有不同的侧重点,但是从实质上讲,主要是围绕学校的发展能否满足我国经济社会发展的需求,能否遵循高等教育的发展规律,能否满足学生和家长的求学愿望来设计的,是坚持以人为本、全面协调可持续发展观的具体体现。西
[期刊] 科技管理研究
[作者]
魏丹
思想政治教育是高校教学的一部分,红色旅游是红色文化发展中的一项重大政治教育工程。把红色旅游文化融入高校思想政治教育、教材、课堂、思想中,是弘扬中国特色社会主义文化、增强文化自信的有效途径,对增强大学生的文化认同和民族认同具有重要的现实意义和实践价值,既有利于落实教育任务,又有利于拓展和完善高校思想政治教育体系建设,促进思想政治教育改革创新,培养一批又一批社会主义接班人。
[期刊] 财务与会计
[作者]
王一舒 王卫星
＂跨界教育＂是一种新兴的教学理念，它以学生为本，跨越教育领域、学科领域、地区领域的界限，将产、学、研、用有机结合。笔者认为，在会计实践教学中融入＂跨界教育＂理念，就是要在教学过程中引用最新学术研究成果，融入实践知识、实业知识和从业技能，从而构建完善的会计实践教学体系，有效地提高学生的学习效果。
[期刊] 经济研究参考
[作者]
周民良
１．推动中国制造创新发展。加快建设制造强国进程离不开创新驱动，必须把创新置于建设制造强国的核心地位，大力推动技术创新、产品创新、设备创新、商业模式创新、体制机制创新。要积极追踪世界前沿技术进展，加强技术先行企业、规模庞大企业与国际同类顶尖企业的技术对
[期刊] 高等教育研究
[作者]
周光迅 王颖 吴一桥
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李敭
在专业教育教学中积极融入创新创业教育是适应时代发展与改革的必然要求。基于创新创业教育理念的视角,结合高职环境工程技术专业特征,对创新创业教育理念、高职环境工程技术专业融入"双创教育"的意义进行分析与把握基础上,探建了环境工程技术专业教学改革的实践路径及措施。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王迎军
华南理工大学把深入学习实践科学发展观作为推动学校发展的一次重大机遇,高度重视,精心组织,紧扣办学实践,确定了"融入发展促发展,强化特色上水平"的实践载体,切实增强推进科学发展的紧迫感和责任感,加快推进高水平研究型大学建设目标。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
徐永安
总结了新加坡管理发展学院实行国际合作办学的特色与经验,提出了当前高职院校探索国际合作办学之路,培养国际化高职人才的几点启示。
[期刊] 中国土地
[作者]
燕杨
江苏省苏州市相城区充分利用自身资源优势，以低碳绿色发展理念为导向，通过优化主体功能空间、城镇空间、产业空间、生态空间、居住空间，努力构建低碳型国土空间新格局。
[期刊] 政治经济学评论
[作者]
刘灿
一、共享发展是马克思科学社会主义理论的核心价值共享发展是马克思在对资本主义两极分化式发展批判基础上,对未来社会主义社会发展方式的科学揭示,马克思的科学社会主义理论就是建立在以生产资料公有制为基础的共享发展基础上的。马克思恩格斯曾提出"真正的共同体"概念,他们用这一
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李兴华 张桥贵
特色发展问题,是我国高等教育改革发展面临的重要问题,是决定高校水平、优势、竞争力和生命力的关键要素。鲜明的办学特色是地方高校发展的引擎,是安身立命之本。培育和凝练办学特色要开拓新思路、找准切入点,长期坚持和积累。立足地缘和办学优势,适应地方经济社会发展新要求,打造新亮点,主动服务和融入地方发展战略。随着我国高等教育改革的不断深化,地方高校在发展过程中将不可避免地面临各种困境,"如何凝练特色"、"如何以特色提升社
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