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[期刊] 职业技术教育
[作者]
张双志
提升高职生的实践创新能力对于塑造"一大批知识型、技能型与创新型劳动者大军"具有重要意义。以20所高职院校2146名在校生为研究对象,通过问卷调查方法,探讨技能大赛、实训教学与高职生实践创新能力之间的关系发现,在技能大赛影响高职生实践创新能力的过程中,实训教学发挥部分中介作用,对技能大赛进行国家级与省级等级区分后,实训教学的中介作用在分样本检验中仍然成立。据此,提出三点建议:服务国家创新驱动发展战略,提升技能大赛的办赛质量;完善三级联动办赛机制,形成"赛训结合"的育人功能;构建"政企校"多元协同治理体系,高水平建设实训基地。
[期刊] 职教论坛
[作者]
王建新
对勤工助学提升高职生创业能力的原因进行了分析,提出了勤工助学提升高职生创业能力的途径,并就义乌工商职业技术学院学生勤工助学实例进行了阐述。
关键词：
勤工助学 高职生 创业
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
杨彦如
高等职业教育虽已成为我国高等教育的半壁江山，但教师实践能力成为高职发展的软肋。以融合理念为指导，构建高职科研促进教师实践能力发展的良性机制势在必行。该机制的运行目标在于促进教师自身发展和区域经济发展；使教师能够＂自我实现＂，满足＂被需要＂的高层次心理需求，这是教师进行实用性科研的内部动力所在；外部动力主要是学校强制性科研指标的规定；实用科研的校外环境主要指科研和经济发展融合，校内环境主要是科研和教学融合；运行形式主要是各种形式课题；运行调控的管理机构由实用科研的各方主体构成，通过政策调控实现。
关键词：
融合 科研管理 高职教师 实践能力
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李宗文
针对用人单位对高职生实践和创新能力满意度调查反映,目前高职院校存在教学环境相对封闭、教学模式偏于守旧、课程体系尚欠合理、双师素质有待提高等问题。结合用人单位意向,高职院校应建立以校外实训基地为依托,以订单培养为媒介,以联合培养为形式的校企合作架构。
[期刊] 职教论坛
[作者]
王春明
随着高校教育不断发展,高职院校专业社团越来越成为学生素质拓展的重要舞台,成为培养学生综合能力、提升高职生就业力的重要渠道。从高职院校专业社团提升就业力的视角,用生动的专业社团发展实践,阐述了高职生专业社团在人才培养中的重要作用。
关键词：
专业社团 就业力 实践 思考
[期刊] 物流技术
[作者]
崔淑娜
分析了高职物流专业既能考证与实践教学相融合的必要性,指出目前高职物流专业职业考证及实训教学中存在的主要问题,提出应通过师资队伍建设,教学内容改革、实训课程制度调整等手段,促进时间教学与既能考证的相互融合。
关键词：
物流资格认证 实践教学 课程建设
[期刊] 职教论坛
[作者]
吕佳
创新能力是高职学生应该具备的重要能力之一,加强高职学生创新能力培养是我国社会主义建设的需要,也是高职院校新的历史任务。阐述了创新的三个基本要素,即:知识、思维、实践;提出了注重研究过程、培养发散思维、设疑置问的教学方法和要构建合理的评价和激励机制。
关键词：
创新能力 发散思维 实践教学
[期刊] 教育与职业
[作者]
邱金林
加强生产性实训基地建设是加快发展现代职业教育的时代要求。生产性实训基地建设是办学理念、办学定位、办学特色落地的载体,是创新培养模式、深化产教融合、服务发展需求的重要实现形式,在高职院校办学发展中具有不可替代的重要作用。新时期推进高职院校生产性实训基地建设改革与创新,必须紧跟经济社会发展需求,服务现代职业教育体系建设,彰显学校办学特色,突出人才培养核心地位。
关键词：
高职院校 生产性实训基地 改革创新
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
温希东 乌兰高娃 宋荣 谢利娟 卿中全
本成果针对我国高职教师职前培训不到位、在职培训不规范、整体素质亟待提高的现状，以全面提升教师的教育教学能力为目标，经多年探索实践，对教师培训进行了系统化设计和方法创新；探索形成了以课程开发为抓手，以教师的职业实践能力和教师的教学实施能力为两端的高职教师培训＂哑铃模式＂；根据教学一线工作实际需求，借鉴建构学习、多元智能、行动导向等理论，开发了＂成为高职院校优秀教师＂培训课程，涵盖高职教育理念、人才培养方案设计、课程开发、课程教法、课堂管理、教师素养等内容，并根据高职教学特点科学设立培训课程单元，辅以丰富、真实、生动的案例和培训录像并在网络开放，在高职教师培训课程开发方面取得重大突破。本成果是新形．．．
关键词：
高职教育 教师培训 教学能力 培训课程
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张淑辉 高雷虹 杨洋
实践教学是高校培养学生创新能力的重要教学环节;在教学活动中存在多种非线性主客观因素,影响实践教学效果。基于大学生创新能力提升视角,构建高校实践教学效果影响因素的结构方程模型开展实证检验。结果表明,实践教学质量因素、师资因素、学生自主参与因素均对创新能力提升的实践教学效果有显著正向影响。其中,实践教学质量因素的影响最大。
关键词：
实践教学效果 创新能力 结构方程模型
[期刊] 高等农业教育
[作者]
饶家辉 王宏娟 张乃生
培养造就高水平具有创新能力的人才是高校的核心任务。在学生掌握理论知识的基础上,按照系统性、渐进性、探索性和个性化原则构建学生实践教学体系。通过理论基础与实践教育、专业技艺与创新创业、课内教学与课外实践、实践教学与科研训练、本土培养与国际化培训相结合,全面促进学生基本创新能力、科技创新能力、综合创新能力、自主创新能力和协同创新能力的形成和提升,使学生实验、实习、实训、创新实践相互促进,相互支撑,实现层次化、一体化和综合化,从而达到提升学生专业知识综合运用和持续创新能力培养之目的。
关键词：
大学生 创新能力 实践教学
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
赖宇
新媒体时代媒介形态的革新与聚变对传媒人才能力结构提出了新的要求。得益于自媒体的迅速发展,人人都能够成为媒介,都能够广泛"发声",这也为新媒体实训方式带来了新的启迪。以自媒体为实训平台,以互联网思维作为创作训练导向,以视听产品代替实践作品,探索了新媒体实训教学的创新模式。
关键词：
新媒体实训 实训平台 创新实践
[期刊] 财经问题研究
[作者]
李梓旗 陈冬宇 石蓉荣
本文选取2012—2020年中国A股2 809家上市企业样本，利用固定效应模型考察金融开放度与企业创新能力的关系。研究发现，加大金融开放度能够从创新质量和创新数量两个维度提升企业创新能力。此外，本文还进一步验证了企业治理能力和外资参股比列是金融开放度提升企业创新能力的重要机制渠道。进一步地，异质性分析发现，金融开放度提升对国有企业、大规模企业和非家族企业创新能力的提高程度优于非国有企业、小规模企业以及家族企业。基于此，笔者提出国家应该适度加大金融开放力度，平衡外资流入的渠道以优化金融资源利用率等政策建议。
[期刊] 职教论坛
[作者]
张广磊
随着社会的不断变革和高等学校的不断发展,创新成为一个民族的灵魂,对于我国的高等院校特别是职业院校来说,创新意识和实践能力成为当前教学亟待解决的重要问题。培养具有创新意识和实践能力的现代化职业型人才,广大教育工作者承担着光荣而艰巨的历史任务。在此基础上,全面理解增强职业院校学生创新意识和实践能力的意义及目前的一些现状问题,提出了一些增强职业院校学生创新意识及实践能力的方法和途径。
[期刊] 教育与职业
[作者]
孔欣
文章在分析高职学生学习和竞赛现状基础上,介绍剖析了浙江育英职业技术学院计算机应用技术专业以大学生技能竞赛为背景,以竞赛内容为项目驱动,将技能竞赛项目与实践技能训练课程教学结合起来,创新实践技能课程的教学模式。
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