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[期刊] 教育发展研究  [作者] 吴希   陆莹绮   冉云芳  
职业院校技能大赛是职业教育培养高素质技术技能人才的新发展思路。为探索技能大赛融入职业院校人才培养过程的必要性,本研究首先以32位获奖选手为研究对象,采用扎根理论进行三级编码,建构学生参与技能大赛的收获模型。其次,对大赛指导教师进行访谈,获取技能大赛融入职业院校日常教学的实践经验。最后,基于学生收获和教学实践经验,提出技能大赛推动职业院校人才培养模式改革的对策建议,包括设置“分层式”“1+1式”课程安排、创新“项目化“”校本化”教学模式、组建“多师型“”发展型”教师队伍。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李明宇  刘柏霞  
作为一种衡量高职院校人才培养质量及学生实践动手能力的测试方式,职业技能大赛正逐渐被高职院校所重视。通过职业技能大赛,可以培养学生的创新意识、实践操作能力、奋进精神和团队意识,推进职业院校与行业的无缝对接。文章基于职业院校技能大赛的视角,提出职业技能大赛对于高职人才培养的作用与意义,并从课程体系、教学方法、教师队伍建设、校内外实训基地建设等方面提出高职人才培养模式的构建途径。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王浩  马开颜  
采用质性研究方法,从“人”的属性出发,基于技能大赛获奖选手视角,对13位在全国职业院校技能大赛信息技术类赛项中的获奖选手进行半结构化访谈,运用扎根理论分析技能大赛引领下中职高技能人才培养的影响因素。其中,个人因素主要有动机、心理素质、知识与技能储备、思维品质;学校因素主要有宣传引导、指导教师(教练)、竞技平台、常规教学、保障措施;家庭因素主要是家长对选手的关注程度。在中职阶段,高技能人才培养的关键因素为个人和学校因素,家庭因素影响较小。中职学校培养高技能人才应重点关注选手动机等个人因素,建立多级竞赛平台,提升技能人才培养质量。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘晓宁  
2015年7月4日,全国职业院校技能大赛参赛选手就业洽谈会在海河教育园区大学生就业创业服务中心拉开帷幕。就业洽谈会可以说是精华招聘会,技能大赛给了选手一块敲门砖,洽谈会则给了选手们赛后追梦的平台。梦想从不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,莘莘学子便会沐浴在职业梦的光辉之中。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张佩佩  
随着我国产业结构的转型升级,高素质的技术技能型人才越发受到市场的青睐,职业教育和技能大赛也愈发受到重视,先后出台了一系列政策,强调要"广泛开展职业院校技能竞赛活动,使技能竞赛成为促进教学改革的重要抓手和职业教育制度建设的一项重要内容",并"提升全国职业院校技能大赛国际影响"。自2008年以来,职业技能大赛如火如荼地进行,从校级到省级,慢慢形成了较为系统的全国职业院
[期刊] 职业技术教育  [作者] 吕景泉  汤晓华  周志刚  
"普通教育有高考,职业教育有大赛",举办全国职业院校技能大赛,是我国职业教育的一项制度创新。从2008年的第一届到2013年的第六届,职业院校技能大赛逐渐成为职业技能人才评价与选拔的平台,在促进职业教育改革、创新、发展、建设方面起到了积极作用。2008年,全国首届职业院校技能大赛,2000余名中职和高职选手参加了10个专业类别、24个竞赛项目的决赛;2013年,全国职业院校技能大赛以提高大赛的社会参与面和专业覆盖面,提升比赛水平、扩大国际影响,推动职教专业改革为目标,主办单位达到31个,共设置26个专业类别的100个竞赛项目,承办地也
[期刊] 职业技术教育  [作者] 姜云东  李俊涛  刘金明  
全国职业院校技能大赛作为国内职业教育领域的顶级赛事,始终与产业紧密贴合,关注行业企业发展动向,引领高职教育教学的改革与发展。本着以赛促建、以赛促改、赛教融合的原则,探究职业院校技能大赛引领高职院校人才培养质量提升的对策,可从促进人才培养方案与培养模式改革、促进课程建设与优化、完善教学资源库建设、备赛场地与设备向非赛教学实践活动迁移、融入思政教育与职业素质教育、协会社团促进学生自主成长等方面展开。实践证明,职业院校技能大赛对于深化产教融合、校企合作具有重要的推动作用,是有效提高技术技能型人才培养质量的重要途径。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘东菊  
世界技能大赛作为青年工人参加的国际顶尖级技能大赛,其影响力受到世界的瞩目。我国作为第53位成员加入世界技能大赛组织,并于2011年组队参加第41届世界技能大赛,在取得良好成绩的同时,也让我们看到我国职业教育和职业培训方面与发达国家间的距离。世界技能大赛更是对我国职业院校人才培养的检验和参照依据。结合世界技能大赛竞赛情况,揭示世界技能大赛对我国职业院校技能型人才培养的启示,对我国职业院校发展应具有重要意义。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘永新  杜学森  
近年来,随着我国职业教育的发展,职业技能竞赛已经成为职业院校培养选拔高水平技能型应用人才的一个重要平台。文章阐述了高等职业人才培养模式的概念、构成要素以及职业技能竞赛的现状,并在此基础上分析了职业技能大赛对高职人才培养模式的影响。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李建玲  
该文以IT产业技能人才培养模式为例,探讨了代工企业内迁背景下西南地区职业院校教育模式管理的创新。首先,对西南地区IT产业技能人才队伍建设的现状及问题进行了深入分析;然后,在此基础上对西南地区职业院校教学管理模式的改革提供了相应对策建议。
[期刊] 教育与职业  [作者] 白桂银  刘解放  刘艳平  
职业技能大赛健康发展对完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作具有重要的推动作用。文章从人才培养模式的界定入手,研究了职业教育人才培养模式改革的意义,并提出了基于职业技能大赛的人才培养模式改革途径:基于职业技能大赛,促进专业课程改革;基于职业技能大赛,推动教学方法改革;基于职业技能大赛,加强"双师型"教师队伍建设;基于职业技能大赛,深化产教融合、校企合作;基于职业技能大赛,促推校内外实习实训基地建设;基于职业技能大赛,完善人才培养制度;基于职业技能大赛,构建人才培养质量评价体系;基于职业技能大赛,促进大学生创新创业。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王瑾  胡恩华  
乡村振兴背景下,产教融合、科教融汇成为高等职业院校人才培养的新方向。农业类高等职业院校应紧紧围绕国家乡村振兴战略,助力乡村人才振兴,主动对接区域农业产业,打造科教融合教学团队,实施产教融合教学模式,搭建创新课程体系,完善校企合作机制,建立起产教融合、科教融汇的人才培养模式。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 席东梅  
20岁开启新的人生。有梦想,就让梦想照进现实。李摞,中职工程测量组团体二等奖获得者,陕西人——去广东打工——到新疆读书——在天津参加大赛——成功签约中建六局有限公司。这是一名普通孩子20岁的成长轨迹,却也代表着成千上万同样的,乃至几十万职业院校学生的成长轨迹。有梦想,就让梦想照进现实因为从小跟父母不和,李摞16岁离家远到广东,因为没有钱在大街上睡过,因为远离家乡也曾悲观沦
[期刊] 高等教育研究  [作者] 陈向平  吉飞  
人才培养模式改革是当前高职院校深化教学改革的关键。常州工程职业技术学院围绕高素质、高技能型专门人才的培养目标,积极借鉴国内外先进经验,结合国情、省情和学校实际情况,在校企文化融合的环境中,通过工学结合的途径,探索出了较为成功的人才培养模式,为我国高职院校人才培养模式改革提供了有益的借鉴。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 郝天晓  
全国职业院校技能大赛从2008年首届沿革至今,日趋成为兼具展示、宣传、评价、激励和导向职业院校及学生的多重功能竞赛体系,大赛逐渐成为推进我国职业教育教学发展、改革的平台,随着对于大赛在人才培养模式、课程体系建设、师资队伍培训、实训条件改造、教学资源共享等方面系统研究的不断深入,进一步研究大赛对提升技术技能人才培养质量中的引领作用,给予大赛在提升人才培养质量中更深层次的定位,推动资源成果转化、扩大国内国际影响、塑造技术技能人才意义非凡。
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