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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
车明朝 高进兰 孟庆军 瞿艳江 张学兰
"农广校教育真出奇,知识雨露润天地,它令农民受教育,有了知识的农民如今也牛气;过去种田靠力气,现在科技来带头,过去挑担卖产品,现在网上谈需求,绿色食品声誉好,价高好卖货难求,各种机械都会用,再不是满脚泥巴臭汗流;知识让咱致了富,农广校教育让咱农民有奔头,职教开办文艺班,农民时髦登舞台,表达心声展才艺,幸福歌儿唱起来。"
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
马东法 赵新法
河北省临城县职业技术教育中心始建于1983年,是国家重点中等职业学校,邢台市数控职教集团牵头单位。学校地处县工业园区,占地900亩,建筑面积10余万平方米,现有教职工200余人,开设数控技术应用、地图制图与地理信息系统、工艺美术、畜牧兽医、焊接、纺织等专业,在校生5200余人。学校坚持以服务为宗旨,以就业为导向,认真贯彻落实国家大力发展职业教育的政策,积极践行"诚信、坚韧、和谐、创新"之校
[期刊] 世界经济
[作者]
郝恩发
成都市圣灯乡解放思想,大胆开拓,大力发展乡镇企业,抓紧开辟商业口岸,力争出口创汇。1991年总收入达3.25亿元,获“率先致富”名誉称号。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李术蕊
我国作为一个拥有逾13亿人口的发展中国家,农业历来被认为是安天下、稳民心的战略产业。"家中有粮,心中不慌",农业稳定发展对我国具有十分重要的意义。党的十八大报告明确指出,解决好"三农"问题是全党工作的重中之重。农业是生存之本、发展之基,农民则是现代农业能否稳定发展的关键,面对日
[期刊] 经济问题探索
[作者]
徐虹 王彩彩
包容性发展强调经济持续、机会均等、公平参与、成果共享,以此为视角对乡村旅游脱贫致富机制进行探究,有助于实现人民脱贫致富、实现乡村振兴。包容性乡村旅游扶贫愈发成为一种可持续的脱贫致富方式,本文以袁家村为例,全面把握乡村旅游脱贫致富的动态过程,采用案例研究方法构建包容性乡村旅游脱贫致富机制。结果表明:(1)包容性发展由经济包容、制度包容、环境包容和文化包容四个维度构成。(2)在脱贫致富的不同阶段,包容性发展呈现动态的演变过程,由初期、成长期经济发展和机会参与的经济包容性,丰富为快速发展期、稳定增长期公平分配的经济包容性;由成长期制度管理、权利行使的制度包容性,丰富为快速发展期、稳定增长期权力约束的制度包容性;由快速发展期自然环境保护的环境包容性,丰富为稳定增长期自然环境和人文环境维护的环境包容性;在稳定增长期表现为重视思想教育和知识学习的文化包容性。(3)乡村旅游脱贫致富形成了政府引导下的村民自治共享的包容性乡村旅游脱贫致富机制,具体包括领导执行机制、公平参与机制、利益共享机制和引导服务机制。
关键词：
包容性发展 乡村旅游 脱贫致富 袁家村
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
农业、农村、农民问题事关社会发展全局,党和国家始终高度重视。农业现代化,加快社会主义新农村建设是"十二五"时期的一项重大任务。完成这一任务,需要普遍提高农村人口的综合素质,培养一大批有文化、懂技术、会经营的农村技术人才和能够自主创新的新型农民,需要一个具备良好的培养能力和服务能力的农村职业教育体系来支撑,改革农村职业教育办学模式和人才培养模式成为必然选择。
[期刊] 农业经济
[作者]
王姗姗
随着辽宁省集体林权制度改革的不断深入,广大林农对森林的经营使用权不断扩大,对掌握各项林业新技术、栽植新品种出现了更大的需求,具有越来越强的靠山致富意愿。为此,基层乡镇林业工作站要及时转变观念,发挥其贴近林农,掌握第一手资料,信息传递作用强,服务及时、直接的优势,在乡镇林业站建立服务平台,创新服务模式,为林农提供产前、产中、产后的服务,以适应林权制度改革不断发展的新要求。本文就如何发挥建立乡镇林业服务平台,创新服务管理模式等问题谈几点看法。
关键词：
林业 林农 服务平台
[期刊] 农业技术经济
[作者]
刘全健 鞠振荣 马怀东 吕长庚
“安营扎寨” 山东龙口市文基乡共有35个村,2.7万人,是一个山丘乡镇。多年来,这个乡的领导一直在不断探索引导农民走向富裕的致富途径。自1985年以来,一些村的部分农民开始利用塑料大棚种植草莓,收益十分可观,有的一年就成为万元户。这
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李文利
河北省卢龙县职教中心是国家级重点中等职业学校。学校面向农村,始终坚持办原汁原味的农村职业教育,立足"三农",服务"三农",力求做大、做强畜禽生产与疾病防治、果蔬花卉生产技术等传统涉农专业,推动农业产业结构调整,培养更多的现代农民,为农业增产、农民增收提供技术支持。学校设置长短结合的学制,学历教育和职业培训、升学教育和就业教育并重,满足了不同层面求学者的需求。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
河北省邢台市农业学校是国家级重点中等专业学校和河北省现代农业职业教育集团牵头单位,学校教学实习设施完备,有兽医院、组培室、分析化学实验室,1200多平方米数控、
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张志增 孙志河 谢勇旗 王玉苗 孙连勇
中等职业教育送教下乡的办学模式，是面向在乡专业农民实施学历性中等职业教育的一项创举，对促进农村经济和社会发展具有重大意义。在试点的基础上，河北省全面开展了中等职业教育送教下乡的办学模式改革，取得了显著成效。职业院校送教下乡已进入政府决策体系，成为一项国家政策。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王晓飞 孙志河 史帆
农业、农村和农民问题,是关系全面建设小康社会和现代化事业全局的重大问题。农村中等职业教育怎样改革和发展,是关系能否加快解决"三农"问题的重要前提。为了更好地服务于社会主义新农村建设,2007年,河北省改革农村中等职业教育办学模式,省教育厅与省委组织部、省农办联合发文,决定在全省实施农村改革发展和农民科技致富"双带头人"培养工程,将职业教育涉农专业的招生对象扩展到具有初中毕业或同等学力的45周岁以下青壮年农民,并"送教下乡"。历经4年的探索实践,在有关领导的大力支持和专家们的悉心指导下,河北省农村中等职业教育办学模式改革日臻成熟。
关键词：
农村 中职办学模式改革 送教下乡
[期刊] 经济师
[作者]
邵敬敬 王际焱
推动农民增收致富，是实行乡村振兴战略的重大任务。当前和今后一段时期，农民持续增收致富有利于巩固脱贫攻坚成果，使全面建成小康社会得到人民认可。榆林市榆阳区聚力乡村振兴，坚定践行现代农业发展“榆阳模式”，系统地推进农村集体产权制度改革和农业供给侧结构性改革，加大力度开发现代农业、多元性产业，踏入一条致富新路。“榆阳模式”在理论和实践层面，都为陕西乃至全国全面推进乡村兴振、促进农民增收致富提供了重要经验。
关键词：
乡村振兴战略 增收致富启示
[期刊] 农业经济
[作者]
陈会谦 薛晴
乡村精英在城镇化的过程中,不断到城镇就业、创业和居住,导致从乡村不断流失。这直接导致农村人口素质下降、人力资源不足,难以找到合适的致富带头人,严重影响了乡村振兴战略的实施。必须尽快遏制乡村精英流失的态势,吸引乡村精英回流,并完善现有的致富带头人选育制度,以其带动乡村居民共同致富增强,为乡村带来希望,增强凝聚力、向心力,从而推动乡村振兴战略的实施,促进农村的发展和繁荣。
[期刊] 农业经济
[作者]
曹永辉
本文在当前农民增收主流理论与现实差异的基础上,从农民投入动机入手,分析了主流理论和政府政策的不足,分析了农民收入问题的关键在于全面提升整体农民素质,农民科技教育培训是提高农民素质的关键措施,需要加强制度化、系统化和专业化的建设。
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