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[期刊] 职教论坛  [作者] 刘智英  
以多样化为主要标志的高等教育大众化已使大学走出了传统意义的象牙塔,大学发展战略作为一种思想方法、一种手段已成为大学发展的一种必然选择。文章从我国技术本科院校发展面临的问题出发,从高等教育大众化、高等院校分类、大学发展战略的理论视角,以国际比较为基本研究方法,对我国台湾地区科技大学、印度技术学院、英国由多科技术学院发展而来的"新大学"的发展战略进行了个案分析,在比较借鉴的基础上,抽离出有关技术本科院校战略选择的一般取向:战略理念"贴切";战略目标及战略举措注重技术教育特色,并对我国技术本科院校的战略选择提出了若干建议。本研究对我国技术本科院校自身发展和当前积极推动的地方本科院校转型发展具有一定的...
[期刊] 高等教育研究  [作者] 郝进仕  别敦荣  
战略是一种有效的管理工具,在高等学校推行战略管理十分必要。新世纪以来,我国高等学校面临着运行体制转换、竞争机制形成、财政危机凸显、发展环境变化等现实境况,要提高办学水平,增强竞争优势,就必须树立战略意识,推行战略管理。与企业等其他社会组织相比,高等学校战略
[期刊] 民族教育研究  [作者] 朱玉东  
民族地区新建本科院校的科学发展对构建和谐民族关系、促进我国高等教育大众化具有重要意义。分析民族地区新建本科院校发展的现实环境,研究制定其正确的发展战略,是民族地区新建本科院校实现科学发展的必由之路。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 朱玉东  张应强  
本研究以"西部民族地区新建本科院校的科学发展必须选择符合自身实际的发展战略"为研究假设,采用理论研究与实践研究相结合的方法,对这类院校的发展战略从制定到实施进行了较为系统的探讨。论文第一部分对西部民族地区新建本科院校的基本情况进行了梳理,概括了这类院校的基本特征,分析了兴起与发展的原因,依据战略环境分析实施了SWOT分析,归纳出了这类院校办学面临的机遇与挑战、优势与劣势。
[期刊] 职教论坛  [作者] 许祥云  钱宇航  陈方红  李冬妮  
在加快构建现代职业教育体系的进程中,地方本科院校向应用技术类型高校转型是必然选择,是高等教育发展方式转型与内涵发展阶段以及国家导向下走差异化发展道路的内在要求。处在变革中的地方本科院校,其转型本身就是错综复杂、多元化的。缺少教育家办学、思想认识存在误区和评价体系尚不完善,是地方本科院校向应用技术类大学转型举步维艰的症结,需要在改革实践中,通过制度安排和政策调整以不断实现政府、学校与社会各司其职,扮演好相应的角色,并形成相互配合的转型体制,推进地方本科院校名至实归其"应用技术型"的定位。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 田江  
人才强校战略是人才强国战略在教育领域的具体实施,是建设人力资源强国的重要途径,是高等学校自身可持续发展的根本出路。新建本科院校作为高等教育大众化的中坚力量,实施人才强校战略具有重大现实意义。分析了人才强校战略的构成要素、实施人才强校战略的重要性以及转型发展时期加强教师队伍建设的具体策略,以此推动新建本科院校人才强校战略的实施。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王春玲  
基于《教育规划纲要》对职业教育发展提出的基本要求,站在新的历史起点上,我国旅游高等职业教育应将推动人才培养体制和运行机制的创新,构建新的人才培养模式;坚持以人为本,关注人的全面发展;深化教育教学改革,提高教学质量等作为学校可持续发展的重要战略主题。
[期刊] 国际贸易问题  [作者] 王一夫  
随着世界范围内的科技革命向纵深发展,技术已经成为各国乃至世界经济发展的决定因素,同时也成为国际竞争中最富决定性的因素。当前,是我国到2000年实现社会经济发展第二步战略目标和走向第三步战略目标的关键时期。在这一时期,我国仍面临着全面对外开放、加速经济发展、完善市场经济体制和提高综合国力的艰巨任务,其中,对外贸易的发展又占据十分重要的地位,但传统的贸易发展战略已无法从根本上指引我国现阶段的外贸发展。如何顺应世界科技革
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 杨书臣  
日本东洋经济新报社曾指出:日本经济强大的秘密在于技术。尽管有石油危机和日元升值等的冲击,但在经济稳定增长的背后,有活跃的技术开发。这种看法表明,日本战后经济的迅速发展,与重视科技是有直接关系的。80年代中期以来,一次新的经济结构调整遍及日本列岛。这次重大调整,对日本的科技发展也提出了更高的要求。它是对80年代初日本政府确立的“科技立国”战略目标的扩展和进一步完善。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李宝媛  杨耀稳  钟堃  
文章分析了内涵式发展战略的意义与要求,阐述了内涵式发展战略下应用型本科院校面临的机遇与挑战,提出应用型本科院校应通过转变人才培养理念、深化教育教学改革、加强师资队伍和校园文化建设、加强开放交流等途径,走以质量提升为核心的内涵式发展道路。
[期刊] 开发研究  [作者] 高俊亮  
本文从产业规模角度,同时结合技术角度的分析,着重在比较优势的框架内探讨了产业规模与技术的相互影响机制,运用发展经济学和比较优势理论,在分析我国西部地区经济发展制约因素的基础上,提出促进我国西部地区经济发展的战略取向及政策建议,包括加快农业产业化步伐;综合开发能源、矿产资源;鼓励中小企业发展等。
[期刊] 现代经济探讨  [作者] 沈宏超  洪功翔  
江苏、浙江、上海三地都制定了较为完善的新兴产业发展战略,但三地都过于重视政府作用,市场作用未得到应有的重视;三地所规划的新兴产业具有趋同化的现象,且都是独立地发展新兴产业,缺乏地区间的联合。三地在谋求新兴产业发展时应遵循新兴产业发展规律,坚持有所为、有所不为的原则,以市场需求为导向和以市场为依托,加强地区间的联合,谋求地区间新兴产业协调发展。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 王欣  马金城  
各国的教育发展有着共同的规律,但各国的国情又不尽相同。如何正确认识和处理两者之间的关系,将其恰当地结合起来,形成既符合教育发展的共同规律,又具有本国特色的教育模式,是世界各国教育发展战略比较研究中的一个基本问题。当前,我国正处在进一步改革开放的关键时期。在这样的新形势下,学习、借鉴国际,尤其是实行市场经济国家教育发展战略研究的共同经验,并把它同我国国情结合起来,对于我们正确制定面向21世纪的教育发展战略,建设有中国特色的社会主义教育制度和体系,具有重要的现实意义。
[期刊] 江西财经大学学报  [作者] 田逢军  汪忠列  
根据中国东中西部地区旅游发展的现状和特征,在旅游发展战略背景与条件上的差异,具体比较分析了三者在旅游发展目标、战略重点、运行模式、发展对策与保障措施上的不同;指出东中西部地区在旅游发展总体思路、发展观与发展机遇等方面的相似性;在此基础上,提出了东中西部地区旅游合作开发战略、非均衡发展战略、旅游扶贫战略和可持续发展战略。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 刘志芳  
我国正处于开放教育转型的关键时期,借鉴世界开放大学发展战略的普适规律与特殊性对办好我国开放大学意义重大。本研究依托“开放大学在线教育发展战略研究”项目,使用国际比较研究、案例研究、文本分析等研究方法,梳理并比较了世界主要开放大学发展战略的实施背景、影响因素及主要措施,以期找到能够为我国开放大学所借鉴的经验。研究发现:纵观世界开放大学,其建设和发展都离不开法律和国家政策的支持;开放大学不仅仅要做好学历教育,更应注重学历教育与非学历培训并重发展,不同专业在目标定位上可以有不同选择;学历教育办学层次的完善能够更
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