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[期刊] 教育科学  [作者] 刘成新  
一 在人类文明的发展进程中,技术——特别是以信息传输为主要功能的媒体技术的发展始终对教育产生着重要的影响。自有人类教育便有了教育和教学的媒体与技术。从蛮荒时代的前语言阶段到今天Internet上的网络教学,可以说人类对教育媒体的认识和利用已有上万年的历史。在我国教育界,关于教育媒体的发展过程比较流行和公认的观点是“媒体发展四阶段说”,即教学媒体的发展大致经历了口语媒体、文字媒体、印刷媒体和电子技术媒体四个过程。当代科学技术的迅猛发展,使得教育技术的高科技成分日益加强。在未来的教育过程中,伴随着计算机的广泛普及和远程通讯与卫星传播的
[期刊] 教育与职业  [作者] 赖晓葭  
在英语教学中使用多媒体技术可以有效地激发学生学习兴趣,陶冶学生思想情感,促进学生学习技能发展。当前普遍存在的问题是,多媒体技术应用较随意、手段较单一,学生学习能力发展受到忽视等。因此,要创设教学情境、关注学生学习需要,丰富教学手段、关注学生思想情感,提高教学技能、重视学生学习能力发展。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 崔婷  唐燕儿  
本文从目前多媒体与网络技术在高校教学中的实践应用情况出发,选取了华南地区两所高等院校为研究样本,分析其最近几年多媒体与网络技术应用于教学的实践情况,以及存在的问题。最后,针对问题提出相关的建议:树立正确的指导原则,加强对教师的培训等等。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 金宏章  赵欣  王玉申  
[期刊] 科技管理研究  [作者] 陈朝刚  
新时代是以知识经济为核心的信息时代,信息化、大数据、智能化成为新一轮科技革命的重要助力,其全面融入经济生产、社会生活的各方面,深刻地影响了社会公众的生产、生活、学习。教育也不例外,信息时代的教学环境发生了巨大的变化。习近平总书记明确指出,要重视信息技术在教育变革中的重要作用,这使得"互联网+教育"成为新时代教育发展的新形态,信息交互、信息融合要求实现教师、学生、学习资源与信息技术之间的深度融合。这对教师的教学行为提出了更高的新要求。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 侯涛  金鑫  
流动性大的技术工人的岗前培训往往耗费企业较多的培训资源,本文通过多媒体视频教学方法应用于企业技术工人岗前培训的实证研究,表明运用多媒体视频教学方法对学员的操作考试成绩以及培训满意度等指标都有显著改善。同时,研究分析了多媒体视频教学对技术工人岗位培训的适用性,以及在企业培训实践过程中需要处理好科学使用、商业保密性以及标准化与现场创新性等问题。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 李蕾  张琳琳  王傲  黄崑  
[目的/意义]探索如何对社交媒体上学术型用户生成内容质量进行评价。[方法/过程] 首先,通过招募使用过社交媒体上学术信息的用户,开展学术信息检索用户实验,获取用户评价学术型用户生成内容质量的指标,构建初始质量评价指标体系;其次,通过问卷调查收集各评价指标的重要性;最后,利用主成分分析法得出模型中的评价指标及其权重。[结果/结论]构建了适用于学术型用户生成内容质量评估的模型,该模型包括两个一级指标和11个二级指标,其中重要性程度排在前三位的指标为演示性、有趣性和合理性。研究结果丰富和完善了社交媒体学术信息质量评价理论和指标体系,为自动识别高质量学术型用户生成内容提供参考。
[期刊] 职教论坛  [作者] 霍延军  
随着多媒体技术的出现,改变了传统的教学模式,多媒体教学凭借着其直观、生动、形式多样的优势在整个教学过程中的作用越来越大,但在现实教学中,由于各方面的原因,多媒体技术的运用还不算完美,本文作者着重介绍了多媒体技术在高职院校教学中的应用情况。
[期刊] 教育科学  [作者] 许迎军  
一、多媒体技术的特点(一)综合性多媒体技术综合了计算机技术、声像技术、通信技术等多种技术,甚至还融合了美学、文学、广告学等多种人文学科。它可以接受外部图像、声音、录相及各种媒体信息,经计算机加工处理后以图片、文字、声音、动画等多种方式输出,实现输入输出的多元化,改变了计算机只能输入输出文字、数据的局限,使得计算机能说会唱。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘真真  惠彩霞  
随着教学现代化的启动,多媒体辅助英语教学已经逐步融入了课堂,它为英语教学提供了崭新的教学手段,为促进英语教学质量的提高起到了很好的积极作用。教师应努力完善多媒体在英语教学中的运用机制。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 冯建玲  
本文分析了开展多媒体教学所面临的问题 ,结合具体实践经验 ,指出要深入有效的开展好多媒体教学应树立正确的指导思想、注重课件建设、讲求教学实效、营造良好“软件环境”,并从这四个方面尤其着重对课件建设和教学实效两个方面进行了初步探讨
[期刊] 科技管理研究  [作者] 韩林彤  
信息技术的快速发展衍生出了许多先进、更加科学与高效的教育教学方法,其中较为突出的便是多媒体技术的运用。由于高校音乐教育的自身特点使其与多媒体技术的融合得到了可行性发展。目前,合理使用多媒体技术、打造多媒体课堂环境已成为许多高校音乐教育的发展方向。由崔雅编著、中国社会科学出版社出版的《高校音乐教学与多媒体技术应用》一书,首先介绍了多媒体技术的教学相关应用,然后剖析了多媒体技术在高校音乐教学应用过程中出现的不当问题,最后给出了相关参考意见,具有很强的理论借鉴价值。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 蒙晓华  
随着时代的不断发展,音乐教育由传统模式逐渐向信息化、职业化等方向发展,这对音乐教育的教学方式、方法和理念提出了新的要求。音乐教学与语言、自然科学等学科的教学方式存在着明显差别,这种差别是由音乐教学本身的特点所决定的,不同音乐领域的教育方式、计划都存在着差异,传统教育模式渐渐难以满足教学需求。为此,由陕西理工大学艺术学院崔雅撰写的《高校音乐教学与多媒体技术应用》(中国社会科学出版社,2018年7月版)一书,对高校引入多媒体技术进行音乐教学创新作了全面深入的研究,
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘素梅  
大学校园的体育文化是一种内涵深刻、外延丰富的独特文化现象。本文通过对传统校园文化的分析,提出了构建大学校园体育文化环境建设的策略。
[期刊] 软科学  [作者] 董现垒  Bollen Johan  胡蓓蓓  
基于MCMC算法,实现了状态空间模型和贝叶斯先验下的变量选择模型的迭代过程,分别解决了对CCI的时间及季节性趋势的估计问题和对社交媒体的信息挖掘问题,进而拟合了中国消费者信心指数。结果表明,社交媒体的信息挖掘可以在一定程度上成为测算CCI的一种新方法。研究还发现:中国CCI随时间有缓慢下降的趋势;中国消费者信心总会在新年前较低而新年过后更高;从大众的社交媒体行为来看,人们对于中国当前的经济运行和经济前景抱有一定的消极情绪。
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