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[期刊] 中国科技论坛  [作者] 邓树增  
当代技术革命浪潮对世界各国政治、经济、军事、教育、文化等方面的巨大冲击,迫使人们对技术进行系统的思考,研究技术与社会,探讨技术发展的规律,建立以技术的整体为研究对象的技术学新学科。把技术作为专门的研究领域,可以追溯到上一世纪。1877年,德国地质学家卡普
[期刊] 中国远程教育  [作者] 林启者  
本文认为教育技术学的本质就在于更好地体现了鲜明的服务性质,提出了教育技术学的服务观。
[期刊] 经济纵横  [作者] 罗福凯  孙菁  
技术资本作为一种独立的新兴资本形式,近年来频繁出现在外国经济学与管理学文献之中。探索国外技术资本思想溯源与演进、当代技术资本理论的基本原理和作用机制,可发现和厘清不同时期技术资本理论的发展脉络和主要的理论成果。技术资本是继经济学中人力资本、货币资本和物质资本之后的第四种生产要素资本,技术资本化的过程是技术参与市场化并投入生产的过程,技术资本必将成为公司财务的配置优化对象,技术资本及其收益是经济增长的新源泉。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 刘美凤  
教育技术是“教育”和“技术”的结合体。对教育技术及其学科的进一步研究应当综合这两个视角的研究成果。本文试图从技术以及技术哲学的视角来透视教育技术及其学科的发展,希望能抛砖引玉, 扩展教育技术领域和学科的研究视野。
[期刊] 技术经济  [作者] 李京文  
于光远同志为我们这次会议的召开写给我们的信虽然很短,但是语重心长,里面凝结了老一辈的经济学家,我们学科的创始人于光远同志对我们的希望和祝贺。体现了他对这个学科发展的深切关心和他的指导思想。我们要认真地讨论、领会。这次技术经济学学科理论与方法论体系学术讨论会的召开,如果按时间顺序是第二次理论研讨会。第一次讨论会是1983年8月在北京由中国技术经济研究会和北京、天津两市的技术经济研究会联合召开的。在那次会议上,大家对技术经济学的学科体系、研究对象、研究范围、研究内容和
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 康荣平  
自从六十年代初汤浅光朝的研究以来,对于世界科学中心的形成、转移及发展预测,已有许多定性或定量的研究和论述。在这里,笔者试图就世界技术中心的形成、转移和未来发展,做一点定性的分析和探讨,以求抛砖引玉之效。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 文青  
<正>哲学与技术,是两座学术高峰。攀爬其中的任何一座,都足以耗尽攀登者所有的心力。对于教育技术研究而言,这两座“高山”可能都需要攀爬,才可能登上学术的“尖峰”。教育技术研究的这种特殊性,在于它的研究涉及“人”。教学设计、资源开发、学习分析、思维发展、合作学习等,都是人(学生或教师)在学和教、在使用。因此,教育技术研究就不得不要考虑人的很多“属性”,比如学生的身心特征、心智发展等。特别是心智发展,涉及认知、思维、自尊、主体性、欲望等,极为复杂。教育技术研究如果仅停留于对技术的驾驭,那是不够的,还需要有对人性的深刻理解。这就需要哲学。
关键词:
[期刊] 开放教育研究  [作者] 文青  
<正>哲学与技术,是两座学术高峰。攀爬其中的任何一座,都足以耗尽攀登者所有的心力。对于教育技术研究而言,这两座“高山”可能都需要攀爬,才可能登上学术的“尖峰”。教育技术研究的这种特殊性,在于它的研究涉及“人”。教学设计、资源开发、学习分析、思维发展、合作学习等,都是人(学生或教师)在学和教、在使用。因此,教育技术研究就不得不要考虑人的很多“属性”,比如学生的身心特征、心智发展等。特别是心智发展,涉及认知、思维、自尊、主体性、欲望等,极为复杂。教育技术研究如果仅停留于对技术的驾驭,那是不够的,还需要有对人性的深刻理解。这就需要哲学。
关键词:
[期刊] 开放教育研究  [作者] 文青  
翻转课堂、微课程、MOOCs的热潮犹在,"红气球项目"已闪亮登场。祝智庭让我们再一次看到了技术变革教育的大潜力。毫无疑问,技术将继续为教育提供各种难以想象的可能,我们也很好奇,技术还将为人类教育打开什么样更惊奇的大门。
[期刊] 经济学动态  [作者] 任力  梁晶晶  
环境宏观经济学研究环境约束下的宏观经济的规模和总量问题。本文将该领域的理论进展分为三个方面进行分析。(1)环境均衡下的宏观经济模型。该模型最初是将环境均衡曲线EE添加到IS-LM的分析框架,之后考虑了技术进步、环境规制、开放经济条件下生态限制等因素的影响,货币政策、财政政策等与环境政策需要搭配使用。(2)环境定向技术进步理论。本部分分析了节能技术进步的微观机制,通过实施征收碳税政策与补贴政策可以促进环境定向技术进步,开放条件下实行环境定向技术国际合作可以使双边的环境得到改善。(3)商业周期与环境政策理论。商业周期情况下,环境政策的制定需要考虑的因素有:确定性冲击还是不确定性冲击的差异、经济不确...
[期刊] 经济学动态  [作者] 孙烽  寿伟光  
长期以来,宏观经济学只涉及封闭经济,开放经济条件下的研究往往被忽视。这种局面直到20世纪60年代以来才得以转变。这是因为,近几十年来日益开放和加剧变化的国际经济环境使得经济学家们越来越认识到,如果不考虑各国所处的外部环境,那么也就无法充分理解和把握一国宏观经济的运行机制。在这样认识的推动下,国际宏观经济学逐渐发展成为一门显学。
[期刊] 税务与经济  [作者] 张建斌  刘清华  
实验是人类认识和解释世界的重要工具,是科学理论的源泉,也是检验科学真理的手段。从广义科学的概念和自然科学的标准而言,经济学具有其科学特质,实验经济学是验证经济学理论科学性的重要途径,而传统经济学比较关注理论推导的完美,缺乏实验验证。为验证经济理论的科学性,经济学应借鉴自然科学的实验方法。但实验经济学作为一门新兴学科,一方面我们应对其抱有"宽容"的态度,另一方面也不能仅仅凭借几个经济学实验的结论而完全推翻已有的经济学理论。我们应有足够的耐心通过反复实验验证经济学理论的科学性并逐步发展之。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 郭佳楠  
文章基于当前技术哲学政策转向的趋势以及创造力在科学技术进步中扮演的重要角色,对创造力本身蕴含的主体性、开放性、多元性等特性进行分析,对当前不同科学技术领域中对创造力最近的研究成果进行了梳理,阐明了当前创造力在促进科技进步以及科技政策转向中的现状,通过采用文献研究法、理论分析法、逻辑推理法等相关的研究方法,对创造力在技术哲学中的本质含义进行了考量,进一步提出"创造"在当前和未来的技术政策中所潜藏的哲学意蕴。在对创造力哲学本质进行追本溯源的过程中,进一步发现创造力的发展涉及到人之为人的本性,反映出人类未来应当
[期刊] 图书情报知识  [作者] 邱均平  
首先从五个方面论述了经济信息学的产生背景 ,即社会背景、经济背景、科学背景、技术背景和实践背景 ;然后从实践和理论两个层次上讨论了经济信息学的发展问题 ;并指出 ,经济信息学在新的世纪里必然会有广阔的发展前景。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 唐成人  王续琨  
高等职业教育学是对高等职业教育的丰富研究成果进行学科化梳理的成果,是一门介于高等教育学和职业教育学之间的边缘学科。高等职业教育学虽然尚处于初期创生阶段,但已经显露出一些分化演进线索亦即分支学科的生长点。为推进高等职业教育学的可持续发展,今后应实施依托教育科学、强化基础研究、打造研究队伍等多项发展对策。
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